1、“.....隐患严重校园周边环境不容乐观学校安全隐患建设工作发展较慢，安全管理体制和工作机制没有完全理顺。项目建设必要性本项目建设是我国发展教育事业，搞好基础教育工作需要。随着国际国内形势发展变化，特别是知识经济时代到来，教育日益成为经济发展中不可缺少重要组成部分，并直接支撑经济发展和社会进步。城市要加快发展，科教是基础，人才是关键，各级各部门都把教育工作放在重要位置，既要注重教育资源布局合理性，又要注重学校基础设施建设工作。为落实教育优先发展战略，要把提高青少年整体素质作为人才战略基础工程，合理配置教育资源，完善教育投入机制，增加教育投入。由于党和国家高度重视，改革开放以来，我国教育事业取得了长足发展和令人瞩目成绩，九年义务教育在全国范围广泛普及，人民受教育水平有了显著提高。在教育飞速发展今天，许多地方中小学校舍和办学条件与教育发展和人口增长速度脱节，陈旧校舍已经不能适应科技时代发展，不能满足日益增长入学儿童需要......”。

2、“.....只有保证硬件设施齐全才能推动教育事业可持续性发展。积极发展基础教育事业，对于提高广大人民群众文化水平，顺利完成九年义务教育，接受更高层次教育打下坚实基础，对创造素质教育良好环境，提高民族素质，落实科教兴国战略具有十分重要意义同时，也是增加居民消费，带动与教育相关产业发展，减轻就业压力，稳定社会重要举措。是贯彻科教兴赣科教兴市，提高全民素质需要百年大计教育为本，教育是社会进步和经济发展动力和源泉。基础教育是科教兴国奠基工程，对提高全民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展重点领域，切实予以保障。改革开放以来，宁都县基础教育取得了辉煌成就。基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基目标初步实现，素质教育全面推进。但县基础教育总体水平不高，发展不平衡，基础教育面临改革与发展任务仍十分艰巨。是维护教育公平......”。

3、“.....实践表明，现代社会中人们受教育程度与职业收入社会地位呈正比关系，特别是在当今就业竞争越来越激烈背景下，教育在很大程度上已成为社会个体发展前提。只有坚持教育公平，赋予每个受教育者平等受教育机会，才能使社会成员潜能积极性和创造性得到上年增长，其中，地方财政收入亿元，增长,农民人均纯收入元。在此基础上入学人口相应增多，随之对基础教育在规模上和质量上都提出了更高要求。扩大教育规模和提高教育质量已经成为促进社会经济发展，改善经济环境，满足广大人民群众对基础教育迫切需求所必须解决个突出问题。在努力推动经济和社会全面进步同时，江西省委省政府高度重视教育事业发展，在财力有限条件下，千方百计保证教育必要投入，努力实现教育经费法定增长，促使教育事业迅速发展。长期以来，江西省对两基工作高度重视，始终坚持教育在经济发展中重中之重地位不动摇，加大政府投入力度，全面推进素质教育。多方筹措资金，使许多中小学在校舍建设等方面取得了显著变化......”。

4、“.....基础教育发展，中小学校舍和配套设施建设首当其冲，而校舍安全问题更是重中之重。改革开放年来，我国校舍安全政策经历了个从空白到起步，再到逐步发展过程。年国家计委发布关于发布中小学校建筑设计规范通知，首次确立中小学校校舍建筑设计规范。年国家教委发出关于中小学危房修缮改建工作通知，对校舍安全投资监管危房鉴定标准进行规范。年发布教育部关于加强中小学校舍危房修缮和改造紧急通知，关注校舍安全资金问题。年发布教育部国家计委财政部关于实施中小学危房改造工程意见，中小学危房改造工程由此出台。年教育部发布关于进步加强中小学校校舍建设与管理工作通知，年教育部办公厅和国家发展改革委办公厅联合发布关于印发中西部农村初中校舍改造工程实施意见专项资金管理办法建设项目管理办法通知。在这年中，就校舍安全政策指定水平和实施效果来看，校舍安全政策既取得了很大成绩。我国校舍安全政策质量不断提高，中小学校校舍条件得到逐步改善，校舍经费投入不断加大，农村中小学校校舍问题也开始被重视......”。

5、“.....大量校舍倒塌，数以千计师生被埋葬在废墟中，成为我们锥心之痛。校舍安全问题再次引起党和政府以及全国人民高度重视，国家总论概论可行性研究报告编制依据和范围研究结论与建议第二章项目区概况项目所在县概况化及道路二第二部分其他费用前期工作费建设单位管理费勘察设计费工程招标费工程建设监理费三基本预备费四总投资资金筹措项目总投资为万元全部为中央专款资金。第十三章效益分析本项目属教育公益性事业，主要考虑其产生社会效益。社会效益分析教育发展和建设，关系到中华民族素质提高和高层次人才培养，关系到广大人民群众根本利益和长远利益。基础教育在整个教育体系中起着重要作用，积极发展基础教育，是当前和今后段时间内教育发展和改革项重大而迫切任务。加快基础教育发展，对于培养数以千万计高素质人才和数以亿计高素质劳动者，提高我国国际竞争力，全面实现小康社会战略目标，有着十分重要意义。本项目建设，有利于落实教育优先发展战略，有利于扩大教育规模，提高教育质量，发展宁都县教育事业......”。

6、“.....促进我国科教兴国战略和战略实施。为实现全面建设小康社会目标提供充足人才和智力保证。本项目建设可解决目前学生教学条件简陋拥挤和学校教学用房不足现状，消除学生教学安全隐患，改善教学条件，提高巩固率，并可满足该校未来几年发展需要，可进步优化教育资源，为学校可持续发展打下良好基础，进步提高宁都县教育服务水平，保证师生安全，满足人民群众日益增长对优质教育需求，也有利于促进宁都县城乡建设，促进城乡经济社会协调发展。改善学生学习住宿条件，发挥及时效益。项目建成后，可大大改善学生在校学习生活条件，使学生学习住宿更加舒心，家长在家放心，老师管理也省心，为提高教学水平提供强有力后勤保障。加快学校建设步伐，奠定良好基础。本项目既考虑了当前需要，又预测了发展需求，满足了学校未来几年发展规划要求，有利于学校全面实施教育教学配套改革发展计划，不断提高教育教学水平。推进和谐社会建设，维护教育公平。项目建设能够改善提高学校薄弱环节，优化配置教育资源，力促城乡教育均衡发展......”。

7、“.....努力提高自身素质，使每个社会成员潜能积极性和创造性得到最大限度实现，维护教育公平。项目建设符合以人为本，对构建和谐社会将产生巨大推动作用。综上所述，本项目建设直接关系广大师生生命安全，关系社会和谐稳定，符合国家关于加快基础教育事业发展政策和方向，是民心所向，具有显著社会效益。第十四章结论与建议结论本项目符合国家有关产业政策宁都县有关政策和城市规划，对于提升学校学生学习环境和氛围有重要实际意义。同时，也落实了市政规划，促进了中小学校舍维修改造工程建设，合理利用了国家土地资源。本项目提出建设目标任务和规模充分考虑了当地及建设单位实际情况，可操作性强，组织管理措施到位，切实可行。本项目是学校基础设施建设项目，可研通过需求分析，确定了项目建设规模和内容以及建设方案，提出了组织管理与实施计划，进行了投资估算分析，对项目招标方案进行了制订，同时对项目投资效益进行分析和评价，社会效益显著，具有较高实施价值，项目是可行。综上所述，本项目实施是事关当地教育事业发展好事......”。

8、“.....对于改善农村教育条件加快农村脱贫致富奔小康步伐具有重要意义符合该县教育事业发展规划，符合当地城镇建设发展规划，符合该校整体规划和未来发展要求选址合适，周边环境条件好，工程地质情况良好施工条件较好，交通水电设施齐全建设方案和资金筹措合理可行。从国民经济评价分析社会效益和社会影响来看，项目是必要可行。建议为确保项目建设顺利实施，本可行研究报告提出如下建议本项目在报告批复后，应尽快委托有资质设计单位对本项目进行工程设计，制订出详细项目实施计划，尽早开展项目其它前期工作。本项目属于基础设施建设，校区内相关供水供电通讯等设施须配套完善。建议次性做好地下管线综合设计预留及预埋工作，避免重复开挖重复建设，节约建设投资。本项目工程量大，建设项目多，因此建议项目建设单位按照轻重缓急分步实施分期建设原则稳妥合理安排建设项目。项目建设涉及师生安全，建议各地要建立中小学校舍安全管理目标责任制，并将管理责任逐项分解，落实到人，确保校舍使用安全......”。

9、“.....切实负起责任，加强对项目建设监督检查与管理，确保建设项目改造所，安全达标所。建设单位要把资金落实到位，确保项目建设顺利进行。比上年同期增长个百分点。其中，第产业增加值亿元，同比增长，第二产业增加值亿元，同比增长，第三产业增加值亿元，同比增长。三次产结构比调整为。项目所在地概况黄陂中心小学位于黄陂镇，黄陂镇位于宁都县城西北部，距县城公里，区域面积平方公里，毗邻两县七乡镇距级国道昌厦公路公里赣粤高速公里京九秩路公里，并与纵横交错镇村公路形成了四通八达交通网络。镇内通讯便捷，硬件设施俱佳，是实施江西在东西部地区崛起战略重点乡镇。黄陂土地肥沃，有耕地面积近万亩，山地万多亩。镇内山峦起伏，蜿蜒成势，山上郁郁葱葱苍翠欲滴，年平均气温在，年降雨量在毫米以上，生态环境宜人，适宜于发展现代绿色农业无污染食品基地。黄陂矿产资源丰富，已探明储量大矿产有稀土钾长石萤石硅晶岩等。学校概况及建设理由黄陂中心小学位于宁都县黄陂镇。现有教职工人，学生人，教学班个......”。