1、“.....由于办学能力的限制，目前全县高中阶段毛入学率不到，意味 着每年有约的初中毕业生不能接受高中教育，除少部分接受中专和职业教 育等外，大部分流入社会，对贵州县就业社会治安形成很大压力。 长期以来，由于集中财力普及九年制义务教育，贵州县已有近十年没有 安排专项资金用于高中阶段教育的发展，仅靠学校自身收费来解决学生食宿 添臵教学设施设备，无力进行教学楼学生宿舍以及体育馆运动场等校舍及 体育设施的基本建设。 师资力量不能满足要求，由于历史原因，第学历达到本科以上的不到 ，由于待遇差，条件艰苦，留不住骨干教师。 高中办学条件师资力量差，加上全县义务教育存在重普及轻质量的问题， 不能为高中提供优质生源，使得高中教学质量普遍不高，优质生源外流，学生家长有意见。 贵州县现有高中基础设施条件，无论是办学规模还量功能配套，都与全 县人口增长和社会经济发展不相适应。贵州县还是遵义市所属县当中唯 无示范性高中的县，县里曾多次申报示范性高中......”。

2、“..... 贵州中学办学条件现状 贵州中学是面向全县招生的高级中学，学生主要来自县城以及贵州县 城镇。由于经济落后地方财力有限等历史原因，学校占地面积校舍建筑面 积较小学生人均占地面积，人均建筑面积，由于建校时间长，部分 校舍建筑标准低，建筑质量较差教室实验室办公室学生宿舍食堂等 校舍严重不足，无室内体育场馆。校舍数量不足，功能配套严重失调。 随着经济增长，人民群众收入不断增加，对教育的要求趋向高质量高层 次和多样化，加上人口增长，贵州县高中教育的需求增长较快，而贵州中 学办学规模较小与这种增长之间的矛盾日益突出。 学校地处县城老城区中心商业繁华地段，邻近商业步行街，建筑密度较大， 四周已无扩建的余地，且因地处闹市区，人流量较大，环境嘈杂，空气污浊， 对教学质量有较大影响，学生也容易受到社会不良风气袭扰。 学校教室实验室和办公楼严重不足，正常的教学活动受到制约。因教室 不足造成教学班数量少，使每个班学生人数严重超员......”。

3、“.....难以保证教学质量室外活动场所不足，学生无法开展正常的体育 活动无室内体育场馆，遇雨季只有取消室外体育活动。 学生宿舍不足，使许多本应住校的学生不得不选择走读，有的学生甚至每 日跋山涉水，在泥泞的乡村道路上往返十余公里，不仅消耗体力，影响学习效果，浪费宝贵的学习时间，还存在安全隐患，学校也不得不根据学生上学路途 中需要较长时间的特点来对全校作息时间进行相应的调整。另有部分学生选择 在附近农户租房，学习生活条件艰苦，还加重了家庭的经济负担，同时，学生 游离于家庭和学校之外，脱离了家庭的管教，也给学校管理增加了难度。 学生食堂面积过小，就餐时间有限，就餐时十分拥挤同时，由于食堂厨 房面积小，生食和熟食容易混杂，卫生条件差，容易造成学校疾病流行。因食 堂容纳能力有限，部分学生不得不自带干粮，或外出到邻近餐馆就餐，既浪费 学习时间，又增加了经济负担。 由于学生住宿比较分散，学校无法统向学生提供合格的饮用水和热水， 学生饮水洗澡难，卫生条件差，容易造成疾病流行......”。

4、“.....或夏天私自外出到学校附近池塘洗澡， 存在着较大安全隐患。 学校校舍各种教学设施已处于超负荷和带病运转状态。既不能向在校学 生提供优质的教育服务，也不能向更多的初中毕业生提供高中就学机会。 贵州中学的上述现状已成为长期困扰学校办学的严重问题，与其在全县 教育体系中所处的重要地位极不相称，远不能满足全县教育发展的需要。因此， 通过异地搬迁，扩大校舍占地面积和建筑面积，扩大办学规模，完善功能配套， 显得势在必行。 政策鼓励政府重视有利于项目建设 自美国爆发金融危机，并进步发展成世界经济危机以来，以美国英国 德国等为代表的西方主要资本主义国家经济陷入了严重的经济衰退，对我国的 出口影响很大，为保证我国经济保持平稳增长，党中央国务院及时作出了以 积极的财政货币政策来拉动内需的决策，并出台了在全国范围内安排万亿元投资的重大举措，涉及的投资范围包括交通能源水利等基础设施以及教 育文化扶贫等重要领域......”。

5、“.....教育的基础性先导性全局性的 地位和作用日趋突出人民群众对教育的要求趋向高质量高层次，对教育的 重视程度和期望值越来越高转变经济发展方式，调整产业结构，使大批农村 剩余劳动力需要转移，对人才的需求更加迫切。 高中阶段教育作为九年制义务教育的重要延伸，在整个教育体系中的地位 和作用日趋突出，各级政府对高中教育的投入逐年加大。党中央国务院历来 高度重视高中教育，先后出台了系列方针政策，从资金上给予了高中教育很 大的支持。 贵州县委县人民政府历来高度重视教育事业，在县财政资金紧张的情 况下，仍对教育事业给予了力所能及的扶持，在年县管道和高压线路通过。 根据区域地形地貌地质构造地层岩性等判断，地下水埋藏较深，可不 考虑地下水对基础及施工的影响。 城镇规划基础设施条件 本项目符合贵州县城镇规划，资金到位后即可进行建设，不存在规划条 件上的限制项目选址内拆迁面积很少，无影响项目建设的文物古迹需要迁 移的大树和军用设施等......”。

6、“.....完全满足施工需要。项目施工条件成熟 施工所需的砖石砂以及钢材木材等当地市场供应充足，建筑材料运 输方便，有利于工程施工。 本项目主要为普通的民用建筑安装工程，施工技术成熟，施工工艺简单。 综上，项目选址工程地质水文地质条件较好，拆迁农户及房屋较少，具 有可靠的交通电力供水通讯保证，施工方案成熟，现场已完全具备施工 条件。 第五章建设方案 建设目标 坚持教育优先发展和教育公平原则，以办人民满意的教育为宗旨，经过本 项目，把贵州中学建成房屋建筑质量优良功能配套完善办学规模与当地 人口和社会经济条件相适应的，省内流国内先进的国家级示范高级中学， 缓解贵州县高中学生多而办学规模小的尖锐矛盾。为贵州县教育事业的发 展提供良好的基础教育设施条件，为全县社会经济全面发展提供强大动力。 建设内容及建设规模 贵州县高级中学拟建成办学规模个教学班，在校学生,人，面 向全省招生......”。

7、“.....人食宿的学生公寓和附属设施可容纳 ,人的环形跑道田径场以及室外篮球场排球场羽毛球场等。 本项目为迁址新建，建设内容如下 建筑安装工程。包括 校舍工程，包括教学楼办公楼实验楼图书馆宿舍食堂活动 中心浴室等 体育场地和体育设施，包括体育馆田径运动场篮球场羽毛球场 排球场游泳池等 附属工程，包括围墙校门场地道路绿化等。 建设规模具体情况如下表 序号建筑物名称建筑结构计量单位数量备注 校舍工程 教学楼混合, 办公楼混合, 实验楼混合, 图书馆混合, 宿舍混合, 食堂框架, 活动中心框架, 浴室钢构, 合计, 二体育场地和体育设施 体育馆混合, 田径运动场, 篮球场, 羽毛球场, 排球场, 游泳池个 三附属工程 围墙, 校门座 场地道路, 绿化, 建设规模确定的理由 贵州中学目前办学规模能接纳学生,人，根据全县人口增长以及经 济社会发展的要求，其办学能力应达到......”。

8、“.....根据示范性高中的标准， 学生人均用地面积为人均建筑面积。根据该标准要求，校园占地 面积应达到万，校舍建筑面积应达到万。本项目规模参照上述 要求而定。工程方案设计 本项目方案设计是根据国家规范及学校要求，本着安全实用经济的原 则进行设计，力求简洁美观，与已建校舍协调统。在校园规划中，利用场地 原有的环境特征及生态结构，因地制宜，灵活地组织建筑布局，充分体现清新 简洁庄重的建筑风格。 建筑设计依据 中小学校建筑设计规范 民用建设设计通则办公建筑设计规范 图书馆建筑设计规范宿舍建筑设计规范 城市道路和建筑物障碍设计规范 建筑给排水设计规范室外给水设计规范建筑排水设计规范 项目规划布臵平面图 国家其他有关现行规范标准及规定建设单位所提供设计要求等。 其他资料。 建筑设计综合指标 建筑物设计使用年限年，民用建筑等级四级，建筑结构安全等级二级， 防火等级级，抗震设防烈度度。 总平面布臵设计 本项目选址呈较规则的多边形......”。

9、“.....西面为教学楼实验楼图书馆和行政办公楼， 中部布臵田径运动场和学生活动中心，南面为体育馆，西南角布臵室外停车场 和广场。 总平面布臵情况详见贵州高级中学总平面布臵图。结构设计 层数与层高 根据集约用地原则，教学楼实验楼图书馆行政办公楼学生食堂 学生宿舍设计为层为便于布臵和使用，体育馆学生活动中心浴室设计 为层。 考虑学生宿舍拟使用双人高低铁床，其层高设计为教学楼实验 楼微机室办公楼食堂综合图书馆为人群较为密集的公共场所，对安全 以及通风采光的要求较高，层高设计为体育馆根据特殊要求，比赛 大厅设计层高为。 房屋建筑结构形式 考虑学校是师生集聚场所，出于安全需要，所有房屋均采用框架结构基 础为钢筋砼基础条形基础或现浇钢筋砼桩基。 装饰设计 室外装饰。地面，普通地面采用细石砼，景观地面，采用广场砖外墙面， 采用墙砖贴面及玻璃幕墙屋面，上人屋面贴地砖，非上人屋面采用卷材防水 散水，采用细石砼 室内装饰。楼地面......”。