1、“.....距成都市区公里，与彭州新都金牛温江都江堰等个县市区的个镇乡接壤。县城东至金牛区界公 里，西至都江堰市界公里，南至温江区界公里，北至彭州市界 公里，东北至新都区界公里。交通十分便捷，生态环境优美， 市政设施完善，区位优势比较优势和后发优势突出，有银县之 称。 三面积人口 全县幅员面积平方公里，辖个镇含合作等个街道 办事处，个村民委员会个社区居委会，县内有藏回羌 满等个少数民族，年年末总人口余万人。县行政中心位 于筒镇。筒镇全镇总面积平方公里，城区面积平方公里， 总人口万人，城区人口万人，流动人口万余人小区院落 个，全镇共设个社区党支部其中党总支个，居民小组 个，辖区单位个。分区规划中，年规划人口万人， 年规划人口万人。年县城市建设区规模为平方公里。 四自然人文 县气候宜人，属亚热带季风性湿润气候，夏无酷暑，冬无严 寒，雨量充沛。年平均气温，月平均气温，八月平均 左右。细雨如丝......”。

2、“.....不仅适宜各种作物生长，更适宜人们安 居乐业。得天独厚的自然环境和祖先后辈的辛勤创业，县向以物 产丰饶著称，是川西的粮仓，全国粮油肉生产基地。据元和郡 县志等记载，在唐代，筒酒和丝绸制品已成为贡品，成为皇帝 奖赏功臣的主要礼品。至今，浓郁馥香的筒酒，不可或缺的川菜之魂县豆瓣，堪称蜀绣始祖的县女红，仍然是县工艺三绝。 满仓满罐的粮油，四季常青四季常新的各色各类蔬菜，更能细细地 品尝出川西民间风味。 县为古蜀文明的发祥地。较早的农耕经济开发和政治文化 的发达，使这块土地钟灵毓秀人才辈出，孕育出了西汉哲学家思 想家严君平，政治家文学家哲学家扬雄，大司空何武，宋代著名 诗人张俞，清代名将罗应旈，抗日英雄解固基，中科院学部委员萧伦， 文学教授语言学家殷孟伦，英籍华人作家韩素音，世界著名男中音 歌唱家廖昌永等。客籍县的些文化伟人如杜甫陆游范成大 张大千叶圣陶等，也曾在县留下深深的足迹......”。

3、“..... 五经济社会发展 近年来，县经济社会始终保持又好又快发展的良好势头。以 成都现代工业港为载体的工业集中发展园区崛起壮大，机械电子电器 制造和调味食品饮料等支柱产业领军现代工业现代农业生机勃勃， 统筹城乡发展，推进城乡体化成效斐然以中国农家乐旅游发源 地农科村为龙头的农家旅游提档升级成灌快铁贯通县，绕城 高速成灌高速国道线沙西线温彭快速通道等高等级公路 四通八达，在全省率先实现村村通公交教育绣始祖的县女红，仍然是县工艺三绝。 满仓满罐的粮油，四季常青四季常新的各色各类蔬菜，更能细细地 品尝出川西民间风味。 县为古蜀文明的发祥地。较早的农耕经济开发和政治文化 的发达，使这块土地钟灵毓秀人才辈出，孕育出了西汉哲学家思 想家严君平，政治家文学家哲学家扬雄，大司空何武，宋代著名 诗人张俞，清代名将罗应旈，抗日英雄解固基，中科院学部委员萧伦， 文学教授语言学家殷孟伦......”。

4、“.....世界著名男中音 歌唱家廖昌永等。客籍县的些文化伟人如杜甫陆游范成大 张大千叶圣陶等，也曾在县留下深深的足迹，杜甫的杜鹃行 野人送朱樱等歌咏人的优美诗歌至今仍脍炙人口。 五经济社会发展 近年来，县经济社会始终保持又好又快发展的良好势头。以 成都现代工业港为载体的工业集中发展园区崛起壮大，机械电子电器 制造和调味食品饮料等支柱产业领军现代工业现代农业生机勃勃， 统筹城乡发展，推进城乡体化成效斐然以中国农家乐旅游发源 地农科村为龙头的农家旅游提档升级成灌快铁贯通县，绕城 高速成灌高速国道线沙西线温彭快速通道等高等级公路 四通八达，在全省率先实现村村通公交教育卫生等社会事业投入 加大，实现城乡协调均衡发展社会保障体系进步完善，城乡 体的经济社会发展格局初步形成。县域综合经济实力的不断增强和社 会各项事业的全面发展，使县连年位居全省县域综合经济实力十强县前列，进入全国最具投资潜力中小城市强......”。

5、“.....年，县经济社会继续 保持平稳较快发展，全县地区生产总值亿元，增长完成 固定资产投资亿元，增长地方财政般预算收入 亿元，其中地方税收亿元，分别增长和城镇居民 人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长和。年主要 奋斗目标是地区生产总值增长，其中服务业增加值增长， 规模工业增加值增长，农业增加值增长，完成固定资产投资 亿元，社会消费品零售总额增长，招商引资市外到位资金增 长以上，实际使用外资增长以上，地方财政般预算收入同 口径增长，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入增长， 城镇登记失业率控制在以内，万元地区生产总值能耗降低。 六教育情况 县境内有西南交大西华大学四川外国语学院等驻县高校 所县人民政府主办的学校有成都电大分校教师进修学校所......”。

6、“.....职业高中所其中联办所，义务教育阶段学校 所，幼儿园所，全县中小学在校学生近万人，中小学幼儿 园专任教师人。 近年来，县政府及相关单位坚持科学发展观，认真实施‚科 教兴县‛战略，深化教育改革创新，统筹城乡教育发展，初步构建起‚学前教育义务教育高中阶段教育社区高等教育前后衔接，普 通教育职业教育教育协调发展‛的社区终身教育体系。 年全县普及九年义务教育，年通过四川省和成都市人民政府‚两 基‛复查评估，先后获四川省和成都市‚两基工作先进集体‛称 号，是四川省‚素质教育实验县‛，全省唯的国家级‚基础教育课 程改革实验区‛。年基本普及高中阶段教育，被市政府授予‚基 本普及高中阶段教育县‛。 第四章项目建设必要性分析 项目提出的背景 年，教育部就全国县级教师进修学校发展现状下发了教 育部关于加强县级教师培训机构建设的指导性意见，就充实完善教 师进修学校功能......”。

7、“..... 尤其当前形势下，教师进修学校面临着无限的机遇和挑战，进入了发 展的新阶段。县级教师进修学校，担负着本地区教师教育的重要任务， 是本地区开展教师培训自学进修业务发展继续教育的重要基地。 同时，由于县教师进修学校与成都广播电视大学县分校合 署办公，对学校的职能规模建设提出了新要求，原教师进修学校 的各项设施已不能满足教学需要。年月，‚县社区教育学院‛ 正式成立，按照上级的有关指示精神，以及节约成本共建共用资 源共享的原则，再度将县社区教育学院建设与县教师进修学校 建设归并合拢，学校的职能进步扩大。 年月底，因城市建设需要，学校临时过渡搬迁至东街 厂办公楼，租用平方米作为办公及教学使用，目前学校急需新 建，已达到应有的办学条件。 二项目建设的必要性 该项目是县教师队伍建设师资水平提升的主要平台。 从时代要求看,当前和今后个时期,教育正面临着深化改革,科学发 展的艰巨任务。与此相适应......”。

8、“.....抓好教师素质的提高,是完成三大任务的基 础。而由国家省市进行的骨干教师培训只占中小学教师总人数的 ,仍有的教师培训工作要由县级教师培训机构承担。从现实需 要看,中小学教师的继续教育必须有个专门的管理中心兼培训机构 负责。因为,县近四千名教师的继续教育工作单靠教育行政部门来 管理是很不够的。而任何所高等院校都不可能承担起所有中小学教 师继续教育的任务。因此,县级教师进修学校有必要在县教育行政部 门的领导下,肩负起管理培训的双重任务。 二该项目对加强县教师管理推动教学交流具有重大作 用。从进修学校的职能看,在中小学教师继续教育的过程中,教师进修 学校具有管理职能规划调控职能指导职能培训职能。教师进修 学校首先是教师继续教育的管理中心,管理全县教师继续教育的规划 与年度计划,制定具体措施,具体组织实施制定教师学籍管理的有关 制度......”。

9、“.....其次,教师进修学校还 能为中小学教师的校本培训自学进修,校际之间的经验交流特色 学校的创建等诸方面提供指导帮助,提供服务。 三该项目是中小学教师专业成长的需要，有利于激发教师学 习的积极性和主动性。中小学教师都是实践在教学第线的教师,他 们需要的培训必须和他们的教学实践紧密贴近,能有效地促进他们课 堂教学操作水平的提高。所以他们希望的培训是种理论与实践的磨 合过程,在实践中验证理论,在理论学习中提升实践能力。高等院校远 离基层教育特别是农村的中小学教育,对中小学第线的工作了解不够,在培训中往往重理论轻实践,不能满足线教师的学习需要。而 教师进修学校在这方面独具优势,它可以通过在第线进行教学观 摩经验交流问题研讨上公开课说课评课等多种形式为中小学 教师在理论和实践的结合上搭建平台,架设桥梁,满足教师的学习需 求。 四该项目将促进县教育的发展，为社会培养更多具 有定学历水平的人才......”。