1、“.....强化视学生如亲子，视家长为伙伴，视质量如生命，视学校如家庭的意识，学习育人艺术和技巧，不断提高自己的人格魅力和育人水平拓展沟通途径，接受去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，师心自用，作井底之蛙。这年度，我还认真地做好了语文学科的白皮书，认真地学习高中语文新课标。公共课程培训参加学校统安排，集中授课的方式培训，完成了新时期师德修养学时新程推进中的问题与反思学时校本研修面对面学时教育技术培训教程学时的学习，中继教培训取得的成绩强化教师依法治教以德治教的意识，统思想，提高认识。同时，深入学习新有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化视学生如亲子，视家长为伙伴，视质量如生命，视学校如家庭的意识，学习育人艺术和技巧......”。

2、“.....接受社会监督。以思想教育规范服务严格管理纠建并举为重点，大力推行班务公开等制度。征询意见，及时检查自己的学习情况，对发现的问题及时改正，推进中继教培训的全面开展。认真对照检查，撰写自我剖析材料。不足之处及今后打算培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓培训活动单，不能很好地把地方特色教材运用上来。则不知不觉，来坑口中心学校执教也近年了。对于个从事小学教育工作年的年轻教师，换个新环境，接手就跃为初中班主任的角色，变化可谓大矣，但同时也深感肩上担子的艰辛。这学年，我在教年级两个班的语文同时量起模范带头作用。其次，积极配合学校的工作要求，根据每位教师的能力兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。再次，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是班级的主人......”。

3、“.....学科培训语文学科培训的内容主要有课程标准解读，包括课程标准内容编写说明，与原教学大纲的比较教材培训，包括教材编写的指导思想与原则，基强沟通如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化教职工视学生如亲子，视家长为伙伴，视质量如生命，视学校如家庭的意识，共同探讨育人艺术和技巧，不断提高教师的人格魅力和育人水平。教育技术培训创新学习方法，提高学习成效。结合胡锦涛主席提出的荣耻新时期教师职业道德修养中小学教师职业道德规范等学习，开展分组讨论教研论坛分层次交流等系列活动，以形成正确的教育观人才观质量观学生观和评价观为宗旨，促进观念提工作还很多，我只谈了其中的几个方面。现在的社会是个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为位人民教师，应该意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己。我已圆满地完成了中继教任务，在新的年里，我想......”。

4、“.....不断地提高自己。则为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，具有定的课程研究和开发能力的高素质教师，确保基础教育新课程改革的顺利高效实施，课题实验的需要，为使今后自己在课题研究后打算培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓培训活动单，不能很好地把地方特色教材运用上来。则通过第轮继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，现将本轮继续教育个人参训情况总结如下基本功培训在远教活动中实践和探索信息技术的使用之道，学习网络的使用与管理。中继教的工作还很多课程的能力，具有定的课程研究和开发能力的高素质教师，确保基础教育新课程改革的顺利高效实施，课题实验的需要，为使今后自己在课题研究和继续教育工作方面更加有序，特作总结如下......”。

5、“.....组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，设定个人师德奋斗目标，保证师德教育活动顺利开展，促进自己的师德师风建设。年度中继教个人小结四则材料。学科培训语文学科培训的内展优秀主题班会观摩活动班主任工作研讨会任课教师恳谈会全员育人交流会等系列教育活动，就如何与家长学生和工作伙伴加强沟通如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化教职工视学生如亲子，视家长为伙伴，视质量如生命，视学校如家庭的意识，共同探讨育人艺术和技巧，不断提高教师的人格魅力和育人水平。教育技术培训创新学习方法，提高学习成效。结合胡锦涛主席提出的荣耻新时期教师职业道德修养中小学教师职业道德规范等研究，成长即成果以问题为中心，以研讨为主线，营造浓郁研讨氛围，促进学习反思，增强学习的针对性和实效性。年度中继教个人小结四则材料。认真对照检查......”。

6、“.....不足之处及今后打算培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓培训活动单，不能很好地把地方特色教材运用上来。则不知不觉，来坑口中心学校执教也近年了。对于个从事小学教育工作年的年轻教师，换个新环境，接手就跃为初中班主任的角色，变化可谓大矣，但这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如，言行致，各方面尽量起模范带头作用。其次，积极配合学校的工作要求，根据每位教师的能力兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。再次，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是班级的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。公共课程绩强化教师依法治教以德治教的意识，统思想，提高认识。同时......”。

7、“.....自觉规范自身的教育行为，不断提高自身的师德素养。学习课程标准，解读课程标准，包括课程标准内容编写说明，与原教学大纲的比较。加强校本培训，提高工作技巧，就如何与家长学生和工作伙伴加强沟通如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨，强化视学生战斗在教学的第线，为中的崛起贡献自己的力量。本年度，我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试，胜利过关。学科培训本年度，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会，聆听校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且认真地作好笔记。这年度，学校开展了专题讲座，其中有语文方面的，我按进参加，并且写出反思其他学科，如数学英语，我也耐心地去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须与其他老师互通有习育人艺术和技巧，不断提高自己的人格魅力和育人水平拓展沟通途径，接受社会监督......”。

8、“.....大力推行班务公开等制度。征询意见，及时检查自己的学习情况，对发现的问题及时改正，推进中继教培训的全面开展。年度中继教个人小结四则材料。年度中继教个人小结则则中要发展，必须有支政治素质过硬，教学能力突出的优秀老师。作为名普通的老师，在本年度，我向这个目标看齐，认真参加了中继教的切培训和活动，圆满地完充分感受到自己是班级的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。公共课程培训参加学校统安排，集中授课的方式培训，完成了新时期师德修养学时新程推进中的问题与反思学时校本研修面对面学时教育技术培训教程学时的学习，中继教培训取得的成绩强化教师依法治教以德治教的意识，统思想，提高认识。同时，深入学习新时期师德修养教育法教师法中小学教师职业道德规范公民道德建设实施纲要积极参加教育局个等系列活动，自觉规范自身的教育行为，不断提高的年轻教师，换个新环境......”。

9、“.....变化可谓大矣，但同时也深感肩上担子的艰辛。这学年，我在教年级两个班的语文同时，还担任了班的班主任，负责班级管理和学生的教育工作。本学期我们按照学校工作计划本班期初制定的班级工作计划，并结合实际情况开展教育教学工作。现总结如下统思想，形成合力学生的思想品德要教师去陶冶，良好的年班级气主要教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影认真对照检查，撰写自我剖析材料。不足之处及今后打算培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精髓培训活动单，不能很好地把地方特色教材运用上来。则不知不觉，来坑口中心学校执教也近年了。对于个从事小学教育工作年的年轻教师，换个新环境，接手就跃为初中班主任的角色，变化可谓大矣，但同时也深感肩上担子的艰辛。这学年，我在教年级两个班的语文同时，还担任了班的班主任，负责班级管理和学生的教育工作......”。