1、“.....若调整的学校将作临时通知。以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。活动安排活动时间日上午活动地点幼儿园内。参与人员全园幼儿家长教师。音响摄像安全工作各班班主任主持人幼师人，幼儿人活动流程领导代表讲话。幼儿文艺汇演。家长带领幼儿参加亲子游戏活动。附庆亲子游园活离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中定数量后为胜。游戏十两人足跑室外操场游戏玩法与规则爸爸或妈妈和宝宝用条布带绑好腿，形成两人足姿势，两人协调致向前方米处跑。谁先到终点，谁胜。附儿童节节目单序号节目形式节目名称人数表演班级诗朗诵毕业歌大班群舞快乐的天使小班群舞劳动最光荣中班群舞老师亲......”。

2、“.....合唱指挥人须本班学生。群舞人数不超过人。朗诵节目作品文体不限，须使用普通话，人数不少于人，不超过人含伴奏，不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排每组节目形式只能编排个。每个节目要地点安排地点学校内操场抽签时间月日彩排时间月日下午第节课演出时间月日星期时分市小学儿童节活动方案活动目的为丰富我校师生校园文化生活，给我校儿童搭建个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活热爱学习热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过个快乐意义的国际儿童节。以国际儿童节为契机，扎实推进特色教育活动，全面落实素质教育......”。

3、“.....若调整的学校将作临时通知。六儿童节活动方案材料。活动地点坪地场小学操场及学校舞台。活动筹备工作领导小组组长李永刚仪任守洋杨正军勇王伟副组长金成儿童节文艺汇演节目具体要求本次节目内容以反映庆祝儿童节为题材，要健康向上主题鲜明题材新颖富有感染力，突出少年儿童天真活泼的年龄特点。节目形式以歌曲独唱合唱舞蹈独舞集体舞健美操童话剧课本剧小品讲故事诗朗诵快板器乐武术杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。每个节目要体现精新，每个节目时长不超过分钟。以班级为单位参赛，每个单位出个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位在月日将节目内容参演人数上报学校少先队以便学校副组长杨正军负责具体工作指导成员金郜戴王王黄雷唐任白黄负责在星期晚必须完成布置舞台背景铺设地毯布置评委席以及音响安装......”。

4、“.....各班门口张贴个性化的游戏单。每班准备两个游戏，正副班各负责个。每位幼儿份礼物，游戏小奖品若干。每位家长张游戏卡，优胜奖券若干。活动流程家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡必须个游戏全部玩过换小礼物。家长带孩子回班级，领出场活动要求及形式本次活动分低年组年级中年组年级高年组年级不同形式进行。低年段闽南童谣每班两首，时间分钟以内中年段经典诵读每班至少首，时间分钟以内高年段红歌大合唱每班两首首规定曲目首自选曲目。本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过分钟包括上下场。讲纪律着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定......”。

5、“.....市小学儿童节活动方案为隆重纪念国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将月份确定为关爱月，开展系列庆祝活动，为使广大儿童度过个愉快而有意义的节日。活动内容个主题关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进步丰富少年儿童的生父母等家庭教育讲座。各乡镇街道妇联自行组织开展庆祝活动。活动时间月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。活动要求大力宣传，营造喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长......”。

6、“.....各乡镇街道妇联要在月底前报送活动方案，月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。市小学儿童节活动方案幼儿园庆祝儿童节，不定要兴师动众的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。既能让准确鲜明自然形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。朗诵效果分朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。时间要求分时间为分钟内。创意分朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。闽南童谣评分标准服装造型分参赛班级应根据各自比赛曲目内容以及现场表演效果进行着装。表演分参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度咬字发音音准节奏表演技巧童真童趣。内容形式分参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。奖励办法低年组评选出等奖名，等奖名，等奖名。中年组评选出等奖名，等奖名，等奖名......”。

7、“.....等奖名，等奖名。讲纪律着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。市小学儿童节活动方案小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童名。节日慰问所学校妇联慰问所学校幼儿园，赠送慰问金慰问品调研个乡镇，启动结对帮扶计划各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研个乡镇活动情况举办场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡镇街，村社区家长学校开办场优秀孩子需要智慧父母等家庭教育讲座。各乡镇街道妇联自行组织开展庆祝活动。活动时间月份确定为关爱月，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。活动要求大力宣传，营造喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要目标共度快乐，增进亲子感情......”。

8、“.....六儿童节活动方案材料。活动时间年月日星期上午活动准备园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。每班准备两个游戏，正副班各负责个。每位幼儿份礼物，游戏小奖品若干。每位家长张游戏卡，优胜奖券若干。活动流程家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡必须个游戏全部玩过换小礼物。家长带孩子回班级，领取礼物。家长离园，原则上不带孩子。市小学儿童节活动方案活动目的年度的儿童南童谣每班两首，时间分钟以内中年段经典诵读每班至少首，时间分钟以内高年段红歌大合唱每班两首首规定曲目首自选曲目。本次活动以班级为单位自行组织排练......”。

9、“.....活动地点坪地场小学操场及学校舞台。活动筹备工作领导小组组长李永刚仪任守洋杨正军勇王伟副组长金成儿童节文艺汇演节目具体要求本次节目内容以反映庆祝儿童节为题材，要健康向上主题鲜明题材新颖富有感染力，突出少年儿童天真活泼的年龄特点。节目形式以歌曲独唱合唱舞蹈独舞集体舞健美操童话剧课本剧小品讲故事诗朗诵快板器乐武术杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。每个节目要体现精新，每个节目时长不超过分钟。以班级为单位参赛，每个单位出个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目开幕词请来宾代表讲话主持人宣布文艺汇演开始颁奖仪式宣布活动结束。具体工作分工文艺舞台布置以及场地规划组组长任舞台设计和场地规划副组长杨正军负责具体工作指导成员金郜戴王王黄雷唐任白黄负责在星期晚必须完成布置舞台背景铺设地毯布置评委席以及音响安装。合唱指挥人须本班学生。群舞人数不超过人......”。