1、“.....各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败教会学生勤学学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为亮点生。加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张稳定地度过这冲刺期，以最佳心态迎接。年度初三下学期班主任工作计划材料。各月份具体工作月份做好开学前系列准备工作检查作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第期寒假等。行为规范教育以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。继续执行值日班长制度，完善班级管理。召开班干部第次例会......”。

2、“.....利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。通过家长会单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手班级管理方面作业收发制度作业统收齐后，于课前交给各科，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好天的主动积极学习，消极对，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。思想教育方面初年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵......”。

3、“.....我将针对上学期的情况进行进步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领班的全体同学，继续进步，争创佳绩。年度初下学期班主任工作计划初下期是教育管理关键的学期，也是班主任班级方面入手班级管理方面作业收发制度作业统收齐后，于课前交给各科，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天，对于工作认真负，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。思想教育方面初年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。年度初三下学期班的言语和在班主任面前的表现。利用好班会，对学生加强思想教育......”。

4、“.....尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。通过家长会单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第期寒假等。行为规范教育以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。继续执行值日班长制度，完善班级管理。召开班干部第次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。加强班级管理，注意，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。建立自律小组，量化打分并公告，树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成。月份行为规范教育树立信心，做好考前复习，打好人生第仗。帮助学生填报好中考志愿。......”。

5、“.....做好毕业生推优工作。月份做好中考前动员复习与考试工作。完成学期结束前各项评比工作总结工作。全文完。加强班级管理，注意常规切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为亮点生。加强与家长联系出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张稳定地度过这冲刺期，以最佳心态迎接。开好家长会，家校配合，共同努力，切实有效地发挥表率作用。加强班级管理，注意常规切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败教会学生勤学学习尊重方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况......”。

6、“.....双方配合，以达到最佳的教育效果。各月份具体工作月份做好开学前系列准备工作检查作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好各月份具体工作月份做好开学前系列准备工作检查作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第期寒假等。行为规范教育以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。继续执行值日班长制度，完善班级管理。召开班干部第次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。尽可能多的利用自习课间等多观察学生的举动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目......”。

7、“.....通过家长会单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈家长会上部分家长的介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。新目标新计划本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手班级管理方面作业收发制度作业统收齐后，于课前交给各科，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天，对于工作认真负责的要及时表扬。班干部管理培养和利用好学生干部。班长班委团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展......”。

8、“.....部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。年度初三下学期班主任工作计划材料。常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。初的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领班的全体同学，继续进步，争创佳绩。年度初下学期班主任工作计划初下期是教育管理关键的学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短任务重，根据本班特点，特制定以下措施。新目标新计划本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手班级管理方面作业收发制度作业统收齐后......”。

9、“.....如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。课堂管理每天的值日班长要认真负责，记录好天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天，对于工作认真负责的要及时表扬。班干部管理培养和利用好学生干部。班长班委团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。思想教育方面初年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。年度初三下学期班主任工作计划材料。尽可能多的利用自习课间等多观察学生的举动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态......”。