1、“.....以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理化学或生物课程标准为依据，结合本组能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。工作重点加强理论业务学习，提高教学水平。本学期的学习计划包括学习有效学业评价，做好圈点和批注从骆校长处借阅本理论书籍，列出自学计划撰写读书笔记和反思总结。教级联考第十周片级公开课第周。本组教师任课情况物理胡启琳班郭世祥班潘群祥班夏荣班化学宋绪明班董绍军班生物李祖宏班班任大军班骆观芳班本学期主要周期理化生教研组工作计划本学期我校理化生教教研组不断的探索努力和开拓创新，狠抓教学常规的落实，进步加强导学案教学，加大青年教师的培养力度，深化开展。本学期将注重实验的开展问题......”。

2、“.....争取开展些必要的分组实验课。片级教研工作。第二学期理化生教研组工作计划材料。每位教师要做和导学案教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析。做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有个新的教学实践中存在的不足，提出建设性意见。并组织好每位教师每学期上好节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。注重实验的开展。本学期将动包括片级常规检查次第十周片级联考第十周片级公开课第周。本组教师任课情况物理胡启琳班郭世祥班潘群祥班夏荣班化学宋绪明班董绍军班生物李祖宏班班集中评课。研修活动安排表第学期理化生教研组工作计划本学期我校理化生教教研组不断的探索努力和开拓创新......”。

3、“.....进步加强导学案教学，完成以下几项工作。本学期的学习计划包括学习有效学业评价，做好圈点和批注从骆校长处借阅本理论书籍，列出自学计划撰写读书笔记和反思总结。教研组程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，节。评课可以采取小纸条的形式汇集于开课教师和教研组。课堂观察为形式的样本研修活动。上学期我们尝试了次课堂观察，收效显著。第学期理化生教研组工情况，充分利用教材这个载体认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新笔记和反思总结。教研组内开展的理论学习次......”。

4、“.....第二学期理化生教研组工作计划材料。第学期理化生教研组工作计划第学期理化生教研组工作计，进步加强导学案教学，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。本教研组将认真完成以下几项工作。本学本学期的学习计划包括学习有效学业评价，做好圈点和批注从骆校长处借阅本理论书籍，列出自学计划撰写读书笔记和反思总结。教研组内开展的理论学习次。教学常规工作。第二学期理化生教研组工作计划材料。本学期片级教研活动包括片级常规检查次第十周片级联考第十周片级公开课第周......”。

5、“.....周上午第节上研修课，第节集中评课。研修活动安排表第学期理化生教研组工作计划本学期我校理化生教教研组不断的探索努力和开拓创新，狠抓教学常规的落实，进步加强导学案教学，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。本教研组将认真完成以下几项工作。注重实验的开展。本学期将注重实验的开展问题，每月收集实验记录。争取开展些必要的分组实验课。片级教研工作。第二学期理化生教研组工作计划材料。每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和导学案教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析......”。

6、“.....使本组成员的业务素质有个新的突破，上个新台阶。处理好常规教学与改革的关系，进步明确教研方向每周督促全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见。并组织好每位教师每学期上好节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。注重实验的开展。本学期将注重实验的开展问题，每月收集实验记录。争取开展些必要的分组实验课。片级教研工作。本学期片级教研活动包括片级常规检查次第十周片级联考第十周片级公开课第周。本组教师任课情况物理胡启琳班郭世祥班潘群祥班夏荣班化学宋绪明班董绍军班生物李祖宏班班任大军班骆观芳班本学期主要周次工作安排确定本学期每周上午为理化生教研日，周上午第节上研修课，第节集中评课......”。

7、“.....狠抓教学常规的落实，进步加强导学案教学，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。本教研组将认真完成以下几项工作。本学期的学习计划包括学习有效学业评价，做好圈点和批注从骆校长处借阅本理论书籍，列出自学计划撰写读书笔记和反思总结。教研组内开展的理论学习次。教学常规工作。第二学期理化生教研组工作计划材料。第学期理化生教研组工作计划第学期理化生教研组工作计划指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理化学或生物课程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体认识教材，研讨教材......”。

8、“.....促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。工作重点加强理论业务学习，提高教学水平。每名教师听课评课次数要达到节。评课可以采取小纸条的形式汇集于开课教师和教研组。课堂观察为形式的样本研修活动。上学期我们尝试了次课堂观察，收效显著。第学期理化生教研组工作计划第学期理化生教研组工作计划指导思想。以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理化学或生物课程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。工作重点加强理论业务学习......”。

9、“.....教研组内开展的理论学习次。教学常规工作。第二学期理化生教研组工作计划材料。本学期片级教研活动包括片级常规检查次第十周片级联考第十周片级公开课班骆观芳班本学期主要周次工作安排确定本学期每周上午为理化生教研日，周上午第节上研修课，第节集中评课。研修活动安排表第学期理化生教研组工作计划年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。本教研组将认真完成以下几项工作。注重实验的开展。本学期将注重实验计划材料。每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和导学案教学研究，课堂成员的业务素质有个新的突破，上个新台阶......”。