1、“.....因此有事情和班主任起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心耐心细心去关爱教育班上的每名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结致地做学工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的注意力易分散的孩子多些鼓励给体弱的孩子多些照料给能干的孩子多些挑战在每次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手......”。

2、“.....孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享合作的习惯，动手能力想象力创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识向同行学习向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励。虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己定会做得更好孩子从幼儿园到小学。本学期，我班开展了跳房子民间体育游戏主题活动。进步锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿在活动中相互交流合作体验创作交流的快乐。从活动效果来看，幼儿在活动中能专注的进行活动，积极地参与活动。收到了较好的教育效果。在认真完成任务外，我班利用周日休息时间开展的家长沙龙活动。组织幼儿去思念果岭，感受大自然的气息，感受家乡的美。快乐假期小报纸活动......”。

3、“.....每周下午的才艺表演，吸引了家长的参与。在肯德基活动中，让孩子参与交往，开阔了视野，培养了自信。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老爱小情感的体验。社会活动参观邮政局，让孩子们体验了叔叔阿姨的辛苦。在对康复中心孩子关爱中，孩子们手拉手活动深受家长称赞。这次活动还在河南台观察中播出。各项活动的开展，既锻炼了幼儿能力的每个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的，干好本职工作。虽然作为名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心耐心细心去关爱教育班上的每名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则勇于奉献勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中......”。

4、“.....充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结致地做好班级工作。积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子。安全工作方面安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。我们面对的是群岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的见到的听到的，并通过各种途径搜集些有关安全方面的信息图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方把幼儿平时经常使用的各种工具剪刀等摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教会孩子正确的搬法......”。

5、“.....玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔乱撕的现象。已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进步加强。学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到十几年，是位老教师在新的理念还进步学习，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信精诚所致子们的付出和进步，专门开辟了我最棒活动墙饰，学期末对孩子们进行奖励。节的家长沙龙活动我爱我妈让孩子通过超市购物进行体验，活动深受家长和孩子的欢迎。对幼儿进行爱祖国爱家乡关爱他人关爱生命等情感教育。每月的，体验了快乐，感受老师小朋友的关爱和温暖，并学会与他人分享快乐。开展民间游戏活动。开展等主题教育活动......”。

6、“.....组织幼儿开展认识春天，爱护幼儿园花草树木教育。进行安全月学习接待实习生协助金水区防疫站护牙开展主题活动庆活动毕业典礼我班还组织幼儿参观肯德基福利院邮政局等体验社会生活。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老爱小情感的体验。组织孩子进行默哀仪式，参务室做好各种传染病的预防工作，定期定时作好消毒工作。做好了毛巾茶杯被褥等物品的清洗晾晒工作，本学期，班级无例传染病。对生病幼儿精心呵护。培养幼儿良好的生活习惯卫生习惯，重点引导几个挑食食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高体重增长速度较快，班级幼儿的出勤率直较高。在爱心捐款我班幼儿共捐款多元，及时把孩子的爱心在主题墙饰展示，参加省教委主办省实验发起的心系灾区儿童，共享片蓝天活动。完成了照毕业像家长评价保教人员填写幼儿纪念册对幼儿进行评估活动。悉心的教育和精心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高......”。

7、“.....孩子们时时在老师的视线内排查不步，睡觉也乖了，自己睡着的今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第时间知道孩子在园的情况如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你是好孩子。安全工作方面安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。我们面对的是群岁的孩子，年龄小，控制力差，安子们经常喜欢在大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的些问题如不能推挤拉，不能钻到下面去，要在老师的注意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球......”。

8、“.....不能砸其他小朋友的头等等。每周中午我们给幼儿剪指甲次，避免抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们耐心细致地教会孩子正确的搬法。存在不足本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔乱撕的现象。已经是大班的孩全文完。幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结材料。在认真完成任务外，我班利用周日休息时间开展的家长沙龙活动。组织幼儿去思念果岭，感受大自然的气息，感受家乡的美。快乐假期小报纸活动，让孩子的语言能力有了新的飞跃。每周下午的才艺表演，吸引了家长的参与。在肯德基活动中，让孩子参与交往，开阔了视野，培养了自信。组织幼儿与家长参观福利园，让幼儿感受社会对敬老爱小情感的体验......”。

9、“.....让孩子们体验了叔叔阿姨的辛苦。在对康复中心孩子关爱中，孩子们手拉手活动深受家长称赞。这次活动还在河南台观察中播出。各项活动的开展，既锻炼了幼儿能力，又让孩子们生活得幸福开心。在以后的工作中我也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识向同行学习向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。幼儿园大班秋季上学期教师个人工作总结材料。通过学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过每周次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。并份耕耘份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我的加入......”。