1、“.....，充分发挥备课组的力量，强化集体备课，做到教学统统教学进度统教学目的统重难点统作业内容。进步发挥备课组长作用，利用组长教学经验较丰富兼大量占有教育资料的优势，在集体充分讨论的并达成共识的情况下，精心制订教学案及课后作业，做到了教学资源共享，使整个教研组在教育教学方面朝良性的方向发展。，教研组常规要求与管理，我们以为教研组是个学科教学研讨的基地，如何发挥其功能，常规要求与管理是很关键的。和实践水平的。其中，特别注重小班化状态下教学方法的多样化与合情性，特别注重在校级公开课中落实这方面的内容，进行探讨研究达成，以便更好地帮助与指导平时的教学，获得个质的提升。，第学期开始，全组教师首先通过对上学期组内工作的反思，总结做得比较成功的地方，以及不足，根据学校在本年度工作的重点，并结合本组的学科特点，然后共同制定本学年组内的工作计划。个学年的工作做到有计划有目标，同时也制定了很多措施......”。

2、“.....每次教研组的活动都有明确的内容与主题，老师们都非常重视组内的每次活动，提高了教研组活动的实效，使之成为学习交流提高的机会。教研组配合学校工作，积极开展说课听课评课的活动，精心设计育教学方面朝良性的方向发展。，教研组常规要求与管理，我们以为教研组是个学科教学研讨的基地，如何发挥其功能，常规要求与管理是很关键的。结合我们实际，我们组内开展了下工作，课改理念，探究性学习理论等学习活动作为教研组活动的常规要求。，定点，定内容。教师们对教材的重点，难点和关键进行研讨，同时展开教学方法的讨论。，实行轮流珠江制度。备课活动有准备，备课前主讲老师以定活动内容，供同组老师参考教研组随时了解备课活动的落实情况。，规范作业要求，要求做到及时批改，反馈。小学学校教研组上半年工作总结材料。对期中，期末试卷要求根据批阅和质量分析情况，进行研究进步提高命题水平。，促使每个学生在不同层次都得到较充分的发展......”。

3、“.....也是我们研究的重要内容。小学学校教研组上半年工作总结本学期我校数学教研组工作在学校领导指导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，以课堂教学质量为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，开展系列的活动，使我校数学教学质量跃校园气氛，为校园注入生机和活力。本期语文教研组组织了开展了不少活动组织年级学生参加暑期读书征文比赛活动，组织年级学生参加我爱我的家乡的征文比赛活动，组织到年级学生参加课文朗读比赛活动。次活动都圆满完成，并且取得了良好的成绩。在县关工委组织的我爱我的家乡的征文比赛活动，我校选送十篇文章有篇获奖。学生在比赛过程中扩大了阅读量，提高了写作水平，更多地去了解自己的家乡，了解家乡的发展，激发他们对家乡的热爱之情......”。

4、“.....得到了家长和社会的认可，学生在备赛和比赛过程中，受益匪浅，锻炼了胆识，提高了朗读水平，激发了他们对于祖国语言文字的热爱之情，同时也营造了种浓浓任为主要负责人的市级立项课题文体意识观照下的小学阅读教学模式实践研究成功立项，并隆中开题。在开题会上语文课题组负责人汪洁琴主任作了开题报告曹华文主任就语文课题的实施和人员分工做了具体布置。个阶段的结束，意味着下个阶段的开始，至此，语文教研组的各项活动圆满落幕，期待下站的精彩,小学学校教研组上半年工作总结炎热的月来临，学期的工作也以接近尾声，在这学期里在钱校长的亲自指导和督促下，小学语文教研工作开展的扎实有效。全体语文教师都勇于创新，积极更新教学理念，提高课堂效率，业务水平得以提高。藉此机会我对本学期的教研工作进行下总结，盘点得失，为下学期的工作积累更宝贵的经验。加强学习，与时俱进，基础。元月份......”。

5、“.....讲座的主题是尊重文体特征彰显文体意识。团结协作，脚踏实地，研修课为教师发展服务语文组的教研活动在实字上下功夫，在研字上求发展，教研活动经常化专题化和规范化。结合本体性教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。根据学期初的教研组工作计划，本学期开设了两节研修课。月份年级组孟晓芳老师执教了去年的树，年级组王梅芳老师执教了我是什么。这两节课分别结合教研主题本体性教学进行设计，从教学内容的确定到教学策略的选择，无不彰显语文教学的本体性特语文素养。开展了如何让小学生把习作写具体的课题研究小学语文教研组的课题如何让小学生把习作写具体已经经学校审批下来，在本学期正式的开始了研究，初级阶段已经完成。每位教师积极转变教学理念。钱校长在多次参加教研活动时指出小学语文教师定要扭转教学观念......”。

6、“.....语文课要还原于原生态的语文课，要夯实学生读说听写的语文功夫。要发挥学生的主题作用，要给学生展示的机会，要锻炼学生的本领。我们教研组的每位成员聆听领导的指示，积极认真的更新理念，现在小学部的语文课堂上都开展了小组教学模式。其余的低年级不太适合的也最大限度的突出了学生的主体，学生在课堂上展示的机会越来越多。我们的学生的能力也越来自身的专业素养也在学习中不断得到提升。本学期，教研组组织教师集中进行了两次理论学习学期初，安庆市学科带头人安庆市名师王华星老师，就本学期的教研主题本体性教学，进行了题为立足本体性教学内容用课文教语文的专题学习。为本学期各项活动的开展奠定了理论基础。元月份，安庆市学科带头人安庆市名师汪洁琴主任，就本校的市级立项课题进行了专题讲座，讲座的主题是尊重文体特征彰显文体意识。团结协作，脚踏实地，研修课为教师发展服务语文组的教研活动在实字上下功夫，在研字上求发展......”。

7、“.....结合本体性教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学备课磨课评课上课反思的过程中收获提高，学生在老师的智慧中成长。搭建平台，活跃氛围，比赛点燃师生前进的激情活动能活跃校园气氛，为校园注入生机和活力。本期语文教研组组织了开展了不少活动组织年级学生参加暑期读书征文比赛活动，组织年级学生参加我爱我的家乡的征文比赛活动，组织到年级学生参加课文朗读比赛活动。次活动都圆满完成，并且取得了良好的成绩。在县关工委组织的我爱我的家乡的征文比赛活动，我校选送十篇文章有篇获奖。学生在比赛过程中扩大了阅读量，提高了写作水平，更多地去了解自己的家乡，了解家乡的发展，激发他们对家乡的热爱之情。课文朗读比赛在各位语文老师的共同努力下，得到了家长和社会的认可，学生在前，对于积极向上的班风学风校风的形成起到了很好的推动作用。立足未来，以研兴教......”。

8、“.....并隆中开题。在开题会上语文课题组负责人汪洁琴主任作了开题报告曹华文主任就语文课题的实施和人员分工做了具体布置。个阶段的结束，意味着下个阶段的开始，至此，语文教研组的各项活动圆满落幕，期待下站的精彩,小学学校教研组上半年工作总结炎热的月来临，学期的工作也以接近尾声，在这学期里在钱校长的亲自指导和督促下，小学语文教研工作开展的扎实有效。全体语文教师都勇于创新，积极更新教学理念，提高课堂效率，业务水平主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，以课堂教学质量为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，开展系列的活动，使我校数学教学质量得到上升。忙忙碌碌的学期快要结束，现就本学期开展的工作做如下总结加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作......”。

9、“.....教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化有效教学的督查评估，使有效备课有效上课有效训练有效辅导等各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划，每位教师从素质教育的高度把安排到的课上足上好。知识考核方面，平时教师自己进行单元自测，每次各年级组织测试，期末前由教导处组织调研，组活动的实效，使之成为学习交流提高的机会。教研组配合学校工作，积极开展说课听课评课的活动，精心设计每节课，大家积极听课评课，老师们客观公正地指出优点及不足。本学期组内听了名老师的课大部分是青年教师，组内说课老师名上校级公开课的老师名。，充分发挥备课组的力量，强化集体备课，做到教学统统教学进度统教学目的统重难点统作业内容。进步发挥备课组长作用，利用组长教学经验较丰富兼大量占有教育资料的优势，在集体充分讨论的并达成共识的情况下，精心制订教学案及课后作业，做到了教学资源共享......”。