1、“.....备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应。组织好课堂教学我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词背单词比赛英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心。做好课后辅导工作小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去。同宗旨和核心理念。作为教师要关心每个学生，让学生都能体会到老师在注意他，关注他的学习与生活。热爱学生，平等地对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，形成良好的师生关系......”。

2、“.....加强对学生的口语锻炼，在平时课间或放学时多和学生用交流，与学生起学习，起成长。因才施教，诲人不倦每个学生都存在着差异，为促使每个学生能在原有的基础上有所发展，我在严爱优等生博爱中等生的基础上，更加偏爱后进生，使每个学生都感受到自己受重视有潜力，学习积极性高涨，促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生，给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感，让他们和优等生样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面发展全面提高，说起来容易做起来难，还真要有诲人不倦的精神才行。教学方面提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作认真备课课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每节课。上好课的前提是做好课前准备，备课要抓好学生的思想教育，并使这工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上......”。

3、“.....从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌祝贺，来增强他们的自信心。布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步。积极参与听课评课在教学中我珍惜每次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验。今年月份我有幸去观摩年市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了许多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学科之间的融合。小学学期教育教学工作总结材料。以上是我对任职期内教育教学的总结，虽然有了定的经验，但是还有很多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，争取在教学上有更大的进步......”。

4、“.....我校依照以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展的理念坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育有序的工作思路，稳步推进新课程新理念新思路新策略的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下树立以研兴校意识，推进课程改革的深入教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我成为他们自我意识力度部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争......”。

5、“.....每位幼儿教师对幼儿生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念，多元的知识结构，扎实的教育技能固然重要，然而教师的道德德素养更是影响每个孩子生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观念，我园坚持以个代表的重要思想为指导，以教育法教师法和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了以人为本敬业奉献的崇高师德，在全园形成了人人有师德个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。以下是开展的几方面工作总之，教育，热爱教育事业。时时以个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上工作上在同事学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。加强学习，不断提高思想业务素质。这学期，在教育教学工作中......”。

6、“.....面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以个好的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。小学学期教育教学工作总结开展两学做学习教育以来，团党委紧密围绕兵师党委部署要求，着力在真学实做上健全机制，创新实践，取得了明显成效。小学学期教育教学工作总结本学期在领导的正确领导下，做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出......”。

7、“.....加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资识到学习并不是项任务，也不是件痛苦的事情。加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位......”。

8、“.....没达到自己心中的目标。数学教学中有特色有创意的东西还不够多，今后还要努力找出些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进步改正和加强。小学学期教育教学工作总结开展两学做学习教育以来，团党委紧密围绕兵师党委部署要求，着力在真学实做上健全机制，创新实践，取得了明显成效。小学学期教育教学工作总结本学期在领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结教训，继往开来，化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快注意精讲精练，在课堂上讲得尽量少......”。

9、“.....让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课......”。