1、“.....每周下午活动。生物课外小组开展实验操作竞赛,劳技课小组开展小制作小发明作品展,英语听说小组开展对话短剧等汇报演出会,音乐活动小组在新年联欢会上做了精彩的演出,美术活动小组的作品别具格,语文活动小组结合伊拉克战事为话题的校园真实声音集锦又形成了我校教学工作的个亮点。高中教研活动总结材料。高中教研活动总结小编精心推荐教研活动总结第课堂活动总结高中教研活动总结教学思想几年来,我校始终把以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学科品牌教师品牌学生位体的品牌学校。作为学校的奋斗目标和办学思想,以区全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为区市教育教学放心校示范校品牌校。具体工作目标是转变教育观念,树立开拓创新意识......”。

2、“.....强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持育并举方针,在教育教学工作中,遵循课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人求知健体生活劳动交往助人创新。整体工作实现化,即教学科学化师资队伍优化学校管理规范化校园环境文明化教学手段现代化专用教室标准化。造就身心和谐智能和谐个性突出健康向上的创新能力,培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。加强集体备课,发挥群体优势。每周都进行备课组会议,确定周计划调整教学进度分析课堂中的不足学生的困惑......”。

3、“.....明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标学习目标重点难点的处理方法和教学活动的设计。同时,为加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时定人定内容定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。这学期我们成员互相听课课后直接点评,指出改进的意见。推进有效学习课堂变革我们教研组位成员,通过过课堂实践理论学习外出学习交流,共同努力地推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准,平时分数和考试分数各占,平时分数中课堂表现,作业,默写其他,同时以小组为单位,同伴互助合作,有效调动了学生学习的积极性,集体和个人荣誉融合为体。同伴互助不断反思,促进有效教学。导学案的设计。继续深化导学案的设计......”。

4、“.....以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革,成员分工合作,共同高质量地完成导学案的设计。这学期增加了我的疑问这栏,让教学更有的放矢,以任务驱动式通过任务来诱发强化和维持学习者的成就动机。在全体老师的努力下,政治组在政治课教学方面形成了学生自主活动与教师有效指导相结合形式多样效果显著的教学特色,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,使学生在合作活动中学会合作。当然我们仍存在很多不足,教科研水平与能力有待进步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少今后要加强与兄弟院校的联系,及时全面地掌握有关信息,更大程度地提高我校政治课的教学质量。全文完。第,做好控辍保学工作,制定系列控辍制度,坚持学生出缺席日报制度,对特困生进行调查摸底,建立档案帮教记实......”。

5、“.....控辍率控制在以下,违法犯罪率为零,坚持中学生成长记实思想品德评定工作制度化。教学管理建制依据新课改要求并结合学校教学实际,制定了整套教学管理常规。在备课上课辅导批改考试等各个教学环节中,对教师都提出了具体规定和要求,使他们有章可循,先后制定了任课教师工作职责,教案检查制度,上课制度,领导教师听课制度,集体备课制度,实验员职责,教研组长职责,作业批改制度,成绩考核评定制度,课外辅导与活动制度,教学工作考评细则等。高中教研活动总结材料。组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。加强集体备课,发挥群体优势。每周都进行备课组会议,确定周计划调整教学进度分析课堂中的不足学生的困惑。各备课组切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人......”。

6、“.....同时,为加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时定人定内容定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。这学期我们成员互相听课课后直接点评,指出改进的意见。推进有效学习课堂变革我们教研组位成员,通过过课堂实践理论学习外出学习交流,共同努力地推进政治课堂改革。开学初就确定了学分评价标准,平时分数和考试分数各占,平时分数中课堂表现,作业,默写其他,同时以小组为单位,同伴互助合作,有效调动了学生学习的积极性,集体和个人荣誉融合为体。同伴互助不断反思,促进有效教学。导学案的设计。继续深化导学案的设计。以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,推进高中政治课堂教学改革......”。

7、“.....这学期增加了我的疑问这栏,让教学更有的放矢,以任务驱动式通过任务来诱发强化和维持学习者的成就动机。在全体老师的努力下,政治组在政治课教学方面形成了学生自主活动与教师有效指导相结合形式多样效果显著的教学特色,以导学案为抓手,以小组合作学习为载体,使学生在合作活动中学会合作。当然我们仍存在很多不足,教科研水平与能力有待进步提高。尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少今后要加强与兄弟院校的联系,及时全面地掌握有关信息,更大程度地提高我校政治课的教学质量。全文完。高中教研活动总结小编精心推荐教研活动总结第课堂活动总结高中教研活动总结教学思想几年来,我校始终把以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升......”。

8、“.....作为学校的奋斗目标和办学思想,以区全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为区市教育教学放心校示范校品牌校。具体工作目标是转变教育观念,树立开拓创新意识,初步形成学校家庭社会教育体化的教育模式。强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持育并举方针,在教育教学工作中,遵循课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人求知健体生活劳动交往助人创新。整体工作实现化,即教学科学化师资队伍优化学校管理规范化校园环境文明化教学手段现代化专用教室标准化。造就身心和谐智能和谐个性突出健康向上的创新能力......”。

9、“.....即篇优秀教案份优秀试卷篇优秀论文节示范课节特色课节研讨课节标准说课个新教法个新学法节公开课。课外活动小组成果展示丰富多彩学校成立体音美科文听说写作历史微机等课外活动小组,有计划有组织有内容有指导教师,每周下午活动。生物课外小组开展实验操作竞赛,劳技课小组开展小制作小发明作品展,英语听说小组开展对话短剧等汇报演出会,音乐活动小组在新年联欢会上做了精彩的演出,美术活动小组的作品别具格,语文活动小组结合伊拉克战事为话题的校园真实声音集锦又形成了我校教学工作的个亮点。开足开全所有课程,坚持理论联系实际。初政治历史劳技,初初劳技实行大课小课穿插上,理论课和实践课相结合上,小课主要从理论上学,大课主要结合实际观看录象片学校投入资金购买各种教学光盘,组织学习观看,如劳技课观看装潢与布置家用电器使用和保养酒咖啡茶的鉴赏儿童趣味折纸微波炉制作菜肴休闲饮品时尚放送中国植物王国......”。