1、“.....我们帮着他编织。其实,每个老师的生也是个故事,精彩与否全取决于我们的精神状态。是要写成戏剧,跌宕起伏,荡气回肠还是要写成诗歌,优美精粹,优雅凝练抑或是写成,从容淡定,厚重隽永还是根本就是无序的文字,杂乱无章,平庸乏味这取决于我们自己。所以说这次的培训我们是路欢歌路收获,在快乐中成长,在快乐中收获。学校教师暑期培训个人总结今年月至日,我有幸参加了市教培院组织的骨干教师提高培训班。今年的培训和往年不样,没有了专家的滔滔不绝我们在底下狂记笔记的高端讲座形式。而是非常接地气的专家引领下的自主学习合作探究形式......”。

2、“.....在本次培训中,专家引领无疑给我们注入了剂强心剂,端正了我们的态度,激发了我们的学习热情,让我们最初接到培训的点小郁闷扫而光各类学习拓展了我们的教育视野,让我们深感任重道远,教育真的是要与时俱进培训期间的各种自主学习和小组合作让我们在同伴互助中成长,更增长了彼此的交情,彼此留下难忘的回忆。专家引领第天,再次领略了陈素梅副院长的雷厉风格,作为教育甚至教育的领导者,她无疑深入人心。她满腔的教育热情和给予我们的厚望,让我那点小懈怠无处遁形。她说凭着教育能够取得定良好的教学效果,但是,如若我们仅仅满足于自己的经验......”。

3、“.....总以经验的眼光审视教学问题和教学行为,把自己的认识实践局限于经验的范围,经验就会成为提高的樊篱,我们会因此止步不前,甚至出现倒退。这是多么响亮的提醒,我工作十余年,不是常常在以经验自居,固步不前了。她的没有教学思想,就没有教学的尊严种子的信仰等教育主张很有震慑力,让我们不由扪心自问我的教学思想是什么,我如何更好地成长。张卫东院长的致力于教师专业化发展的教师专业标准专题报告,有醍醐灌顶之感,张院长高屋建瓴,我的收获如下首先是为先。人们常说学高为师,德高为范,张院长再次谆谆教诲我们以人格魅力和学识魅力教育感染中学生......”。

4、“.....教师应关注林崇德叶澜等心理学家的相关心理学研究,铭记切为了学生的发展再次是能力为重。个人专业成长离不开教学反思,坚持写教学反思有助于个人思考及进步最后还强调终身学习,制定好学习,努力克服职业倦怠。张院长和蔼可亲的长者风度折服了我们,可谓亲其师,信其道,作为晚辈的我们对张院长心悦诚服,报以热烈的掌声......”。

5、“.....这个专题的内容对我们的专业成长颇有帮助。我认为基于学情分析和教材分析的教学设计是每位教师有效教学的立身之本信息技术是教学手段提升的有力抓手课堂观察与诊断则是课堂深入研究与自我提升的重要途径。小汤老师的讲座很有个人魅力,她认为语文教学的性质是以学生的自主发展为目的针对言语实践思维磨砺审美体验知识积累情感陶冶技能训练等过程和效果意识的紧密结合,在动态中生文智慧和语文能力。她还给我们提供了大量鲜活的案例和个人教学感悟,温声婉语中,感觉自我的教学智慧和情感都在增长。刘老师的讲座给我们揭开了慕课的神秘面纱......”。

6、“.....并提出了自己对微课不足的思考徐老师帮助我们理清了慕课微课和翻转课堂的区别,并展示了自己的微课作品陈老师不失风趣的语言讲解非常到位,毕竟研究了十多年的课堂观察与诊断,他提出的问题让人反思,相信各学员和我样面对这些问题都会抱有有则改之无则加勉的心态谭老师温文尔雅,颇具谦谦君子之风,也慷慨地把自己多年的思考与跟大家无私分享。自主与合作本次培训要求我们培训前要有最佳教学设计,课件以及微课作品。我自个琢磨,感觉完成效果太差,但毕竟走出了第步,给自己加油鼓励相信会更好还要求我们培训中每天要完成两份专题作业......”。

7、“.....尤其是自己设计填写的课堂观察表格,感觉自己又多掌握了项非常有用的教学技能。本次培训让我的自主学习能力上了个台阶,对学生的自主学习要求有了切身体会,我相信这些学习体验在今后的教学中会有作用。本次培训还少不了小组的同伴相助。前面提到的刘老师和徐老师就是我们小组的成员,身在本组,倍感荣耀。组长伍老师在最后天还跟我们分享了有效提问的思考,她身为侨中国际部教学的主任,对中美教育关于这方面的对比,让我们深受启发。高山仰止,景行行止。段美好的旅程结束了,虽然不能至高山,但我仰视了,心向往之,教育是我生美好的追求,全文完......”。

8、“.....我有幸参加了市教培院组织的骨干教师提高培训班。今年的培训和往年不样,没有了专家的滔滔不绝我们在底下狂记笔记的高端讲座形式。而是非常接地气的专家引领下的自主学习合作探究形式。所以说这次的培训我们是路欢歌路收获,在快乐中成长,在快乐中收获。第,保持颗单纯且纯净的心。这很难,确实,只有把教育当成种信仰,不为名利工作,而只是单纯的为自己工作的人,才可以让自己做个纯粹的人民教师,才不会让自己的心生锈。李镇西写的和孩子起编织生命的中讲到,个孩子就是个故事,我们帮着他编织。其实,每个老师的生也是个故事......”。

9、“.....是要写成戏剧,跌宕起伏,荡气回肠还是要写成诗歌,优美精粹,优雅凝练抑或是写成,从容淡定,厚重隽永还是根本就是无序的文字,杂乱无章,平庸乏味这取决于我们自己。学校教师暑期培训个人总结年的到月间,我参加了学校组织的这次青年教师的培训。听了多位骨干教师的讲座,感想颇多,特记录,以求进步。学校教师暑期培训个人总结材料。第,定要加强。人,必须不断加强学习,终身学习,学高为师。教师是教育者,也必须是学习者。试想孩子们就连还都忙着学这学那,我们做教师的怎能不学习呢社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化......”。