1、“.....美术书法物理化学英语音乐劳技等课外活动小组，工作汇报王官屯中学科技特色学校建设工作汇报。每周是初兴趣小组的活动时间，每周是初同学兴趣小组的活动时间。同时定期开展科普种植养殖活动写观察日记听科普知识讲座动手制作各种模型走出校门，考察乡土资源土壤成分环保状况开展小发明小创造等活动。从知情意行等各方面使学生不断得到锻炼和提高，培养其良好的科学素质。学校坚持向学生开放实验室，在种植实验中让学生了解了各种作物的形态特点，亲自观察植物生长的过程动手采集和制作植物和昆虫标本教师和学生起开展了科学小实验是氮磷钾肥料对植物的作用是用砂培养法来实现无土探索新的办学思路，自觉落实全面育人质量观，积极实施素质教育，推进课程改革，努力打造科技创新教育特色学校，锐意进取，不断创新思维，着力培养高素质的全面发展的人才......”。

2、“.....不断提升学校品位，凸显学校办学特色，促进学生潜能个性发展，我校按照区教委的要求，结合学校实际，确定以书馨校园作为学校的特色发展目标。特制定本实施方案。特色定位笔毫挥洒人生，美文拓展馨香，这已经成为公认的丰富学生人文素养，拓宽学习天地，打下孩子终身发展基础的最佳途径书院文脉，润泽后生是我校文化主题基于以上思考，我校决定以笔毫挥洒人生，阅读拓展馨香为理念建设书馨校园特色学校。工作目标以弘扬中华传统文化，建设中华民族共有精神家园为指导，以全心全意为人民服务办老百姓满意的教育为宗旨，以课程建设和课堂改革为抓手，通过书法诵读活动全方位打造书馨校园，提升广大师生的人文素校建设德育管理特色学校的做法与体会向各位汇报如下。坚持习惯培养，做好常规德育广泛征集，制定内容和方案首先，向全体教师学生发放征集卡......”。

3、“.....制定日常行为习惯培养实施方案，并确定了我校研究的重点，即文明礼貌好习惯。将良好习惯培养与特色班创建有机结合。要求每个班级申报项班级好习惯，作为本班的特色，促进学生良好习惯的养成。特色班建设活动包括申报授牌评估监督个阶段。学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在教室外墙悬挂。学期末，成立评估小组，对活动展示情况予以赋分，并结合班级综合表现，评选特色班级创建先进集体。多项措施，强化习惯养成。为了将行为习惯培养落到实处，收到实效，我们举全校之力，从领导到老师，到每个学生都行动起来，形成合力。首先，从教师做起，言传身教。其次，从小处抓起，注重强化训练。我们每周确定个小训练项目，利用每周班会时间，以班级为单位组织训练。并且，我们在校园生活中随时捕捉学生的表现，并用录像机记录下来，进行专项训练的时候有针对性的播放，让学生从中受到触动。深化英雄团队......”。

4、“.....在同学中掀起学英雄事迹，创英雄业绩的高潮。创新德育作业本内容包括感悟英雄我的学英雄心得标榜英雄我的人生设计卡对照英雄我的每周反思卡献礼英雄我的优点储蓄卡。通过这种形式，将学英雄的教育融入到日常的学习和生活之中。通过实践活动深化此项教育。每年清明节和周世森烈士的祭日都举行献礼英雄，寄托哀思活动。在李运昌同志逝世的时候，举行了悼念代将军，传承英雄精神活动。举行传薪火，做时代少年活动。扎实搞好个仪式英雄团队评比命名树立科学意识培养科学精神训练科学思维，锻炼学生勇于实践不断创新的品格，切实提高教学质量。明确两个奋斗目标我们把创办科技教育特色学校和全面提高学生素质作为学校坚定不移的奋斗目标。全校上下紧紧围绕这目标，以校园科技活动月为契机，不断开展巩固深化科技教育活动，取得了显著效果，推动了我校科技教育工作的顺利开展......”。

5、“.....是全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展的重要措施，也是把应试教育转轨到素质教育的重要途径学校科技教育活动是传授知识开发智力掌握科学技术的教育，通过活动可以培养学生观察能力动手能力实际操作能力创造能力，并促进学生个性特长发展，提高学生的学习积极性，培养学生锲而不舍的精神，使学生最终能用科学的态度和方法认识世界，解决问题，从而真正提高人的综合素质。因此，我们坚持把科技教育纳入学校工作体系，在十发展规划中，我们也明确提出把科技教育作为学校发展的目标之，从和读书时间，坚持开展好书法阅读指导课，利用传统节日，开展好每节活动的书法阅读展示活动。活动促进策略是以学科活动为载体，为学生积淀文化底蕴。通过唱奏诗文，陶冶审美情趣书画诗文，彰显创新才能演辩诗文，提高思辨能力，定期开展诵读经典美文和书法活动，让学生在学习的过程中，与经典美文同行，与经典书法同在，感受经典文化的意境。是以特色活动为载体......”。

6、“.....每年月份举办书馨月活动，通过图书交易活动，读书演讲比赛畅销书回顾评选读书知识竞赛征文大赛故事大王评选优秀书法阅读指导课评选书馨班级评选优秀书签评比等活动，对读书活动进行展示交流和总结表彰是以社团活动为引领，为学生拓展空间学校成立书苑文学社和启航书画社，每周定期开展活动，每月定期出版刊物，每期定期开展表彰，每学年定期开展汇报展示活动，调动学生书法和阅读的热情，促进书馨特色学校的顺利推进。开发创新策略结合学校实际，将特色项目与课程建设与课堂改革有机结合。是抓好课外阅划拨专项经费，为特色活动的开展，校园文化建设教师科研与培训，教师辅导提供经费保障，每年专项经费不低于万元。中学学校特色建设工作汇报汇报材料材料。坚持两个有机结合坚持科技教育与学科渗透相结合紧抓科技教育的目的是全面实施素质教育，我们找准科技教育与其他学科的结合点，努力将科技教育与其他学科教学有机渗透融合......”。

7、“.....选择好含有科技内容的常识性课文，进行科学常识的普及数学老师结合教材中你知道吗的内容，向学生介绍中外数学家，使学生从他们身上汲取爱科学学科学的力量，从小树立崇高的理想。目前，我校绝大部分教师都能挖掘任教学科的科学素材，并据此撰写出教学随笔经验文章。今年，我校在省级科学论文评比中获奖的近十人次同时我校的课题提高农村小学生科学素养的实践研究已获得江苏省科学教育研究十规划课题立项批准。科技活动的新颖性与多样性相结合我校的科技兴趣小组活动特别强调立意新颖形式多样。今年上半年，我校在作与兄弟学校相比，还有相当大的差距。今后，我们将进步明确思想，加强研究，注重实践，通过不懈的努力，力争使我校的特色学校建设工作再上新台阶,第篇双语特色学校建设工作汇报材料双语特色学校建设工作汇报材料我们以读得准，写得好作为标尺，推出了以重视英语言为特征的双语教学模式......”。

8、“.....我们从摸着石头过河到思路清晰再到逐步建立起自己的工作目标和经验。而今又要面对英语的重要性重新被定位的局面。我们的理念是否依然坚定今后的路还要怎么走这些都是摆在眼前的课题。拿大把的时间去学习英语，值得吗个傻问题，英语到底是什么高考的新格局是语文学科的分数增加到了分，而英语却减到了分甚至要取消统高考。这说明祖国文化在国力增强后又重新得到了重视，是好事。但这并不影响我们对英语的学习。在我看来，英语不仅仅是种语言，种文化，种思维方式，它更是对向西方世界延伸的触角。只有主动地去了解世界的人，才会成为世界的主人。情操陶冶策略利用早示平台，每年月份举办书馨月活动，通过图书交易活动，读书演讲比赛畅销书回顾评选读书知识竞赛征文大赛故事大王评选优秀书法阅读指导课评选书馨班级评选优秀书签评比等活动，对读书活动进行展示交流和总结表彰是以社团活动为引领，为学生拓展空间学校成立书苑文学社和启航书画社......”。

9、“.....每月定期出版刊物，每期定期开展表彰，每学年定期开展汇报展示活动，调动学生书法和阅读的热情，促进书馨特色学校的顺利推进。开发创新策略结合学校实际，将特色项目与课程建设与课堂改革有机结合。是抓好课外阅读指导课和书法教学课的教学研究，构建书院特色的相关课堂模式是在已开发校本教材书院脉香的基础上，开发书苑墨香书法校本教材，并形成特色校本课程是特色项目建设向兴趣小组延伸，成立与诵读和书法相关的学习兴趣小组是实施选修课程，大量开设阅读和书法选修课，把选修课成绩纳入学生综合素质评定。保障机制组织保障。学校成立以校长为组长，处室负责人为成员的特色项目建合实际，找准着力点，依托优势资源，逐步走出了条以科技教育为主体的特色学校建设之路。现将近年的工作汇报如下树立个基本思想为了培养学生不断追求知识，独立思考，勇于创造的科学精神。我校根据学生情况......”。