1、“.....计划晚上要和他们说什么,要搞什么活动回来的路上就谈论当晚在班上所发生的事情,谈论班集体的整体状况,谈论学生们的表现。然后结合我们在专业课上学的理论知识,进行经验总结分析,提高自己的教师技能水平。这是个非常快乐的过程,每次听到学生们叫我老师时,心里会不由地产生种意识要认真地尽做老师的职责,以个老师应有的形象去教育学生。当孩子们在第次的班会比赛上,积极主动配合我们的班会工作,热情参与到班会活动中时,真的很开心很欣慰。有点小成就感。虽然平时捣蛋的他们,关键时候他们能积极配合老师的工作,表现良好......”。

2、“.....班级里,孩子们拥有各自的特性,俗话说差异让生活更加丰富多彩。校外辅导员工作个人总结校外辅导员工作个人总结时间过得好快,不知不觉,个学期将要接近尾声。眨眼,个学期的校外辅导生活也将告段落。回望学期的辅导历程,酸甜苦辣,样样俱全吧。依然清晰记得,在面试辅导员工作时的激动心情依然清晰记得当得知自己已正式成为名校外辅导员时的开心与兴奋依然清晰记得就要第次与学生见面时的忐忑茫然好奇的心情依然清晰记得我和搭档要好好带领那班学生的决心与希望。现在想想,会不由的傻笑。嘿嘿当第次与那班孩子们见面......”。

3、“.....他们调皮捣蛋的言行令我们震惊。他们玩世不恭,不爱学习只爱吵闹玩耍的作风令我们担心正值青春期还未成年的他们,抽烟喝酒玩游戏等不良嗜好更令我们惊讶担忧。虽然第次孩子们对我们很不尊重,场面很尴尬,很扫兴,甚至有点打击,但我们依然告诉自己没事儿,相信自己,用爱关心耐心细心去感化他们,给他们的成长定帮助,和他们成为好朋友。因此,我们继续坚持着,坚持每次风尘仆仆地往返明秀小区与长岗燕子岭之间。标题。般是根据工作总结的中心内容目的要求总结方向来定。同事物因工作总结的方向侧重点不同其标题也就不同......”。

4、“.....也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有个题目,如我省干部选任制度改革的次成功尝试。般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称工作总结的时间工作总结的内容或种类部分组成。如市化工厂年度生产工作总结市研究所年度工作总结也可以省略其中部分,如季度工作总结,省略了单位名称。的关于打退第次高潮的总结,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容单位时间等。例如辛勤拼搏结硕果县氮肥厂年工作总结前言。即写在前面的话......”。

5、“.....其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题或者说明所要总结的问题时间地点背景事情的大致经过或者将工作总结的中心内容主要经验成绩与效果等作概括的提示或者将工作的过程基本情况突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有个概括的了解为阅读理解全篇打下基础。校外辅导员工作个人总结校外辅导员工作个人总结时间过得好快,不知不觉,个学期将要接近尾声。眨眼,个学期的校外辅导生活也将告段落。回望学期的辅导历程,酸甜苦辣,样样俱全吧。依然清晰记得......”。

6、“.....现在想想,会不由的傻笑。嘿嘿当第次与那班孩子们见面,他们稚气灿烂的笑脸让我们开心,他们调皮捣蛋的言行令我们震惊。他们玩世不恭,不爱学习只爱吵闹玩耍的作风令我们担心正值青春期还未成年的他们,抽烟喝酒玩游戏等不良嗜好更令我们惊讶担忧。虽然第次孩子们对我们很不尊重,场面很尴尬,很扫兴,甚至有点打击,但我们依然告诉自己没事儿,相信自己,用爱关心耐心细心去感化他们,给他们的成长定帮助......”。

7、“.....因此,我们继续坚持着,坚持每次风尘仆仆地往返明秀小区与长岗燕子岭之间。我和搭档坐电单车,这避免了挤公交的痛苦,这是值得庆幸的。每次去的路上,我们就商量当晚辅导计划,计划晚上要和他们说什么,要搞什么活动回来的路上就谈论当晚在班上所发生的事情,谈论班集体的整体状况,谈论学生们的表现。然后结合我们在专业课上学的理论知识,进行经验总结分析,提高自己的教师技能水平。这是个非常快乐的过程,每次听到学生们叫我老师时,心里会不由地产生种意识要认真地尽做老师的职责,以个老师应有的形象去教育学生。当孩子们在第次的班会比赛上......”。

8、“.....热情参与到班会活动中时,真的很开心很欣慰。有点小成就感。虽然平时捣蛋的他们,关键时候他们能积极配合老师的工作,表现良好,真的给了我们莫大的感动与欣慰。班级里,孩子们拥有各自的特性,俗话说差异让生活更加丰富多彩。写存在的问题与教训要中肯恰当实事求是。结尾般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼简洁。校外辅导员工作个人总结材料。在工作总结中,成绩表现为物质成果,般运用些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚......”。

9、“.....才有感染力和说明力。存在的问题和教训般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每篇工作总结中都写,但思想上定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持分为的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩纠正,虚心谨慎,继续前进。基本情况总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面......”。