1、“.....老师负有很大的责任。孩子成绩好，是遗传基因优秀孩子成绩不好，是老师不会教。加上上级都是用这样种评价机制来评价老师，做老师的为了成绩，总是忧心忡忡。老师害怕出事。学校出了安全事故，责任在谁，当然是老师啊。现在的老师每天都处在种高度的焦虑之中，自从南平事件爆发以后，这种焦虑的感觉更甚。每天早上和放学，我们的老师总是絮絮叨叨婆婆妈妈地交代些安全事项，即使学生玩个铅笔，也会吓得心惊肉跳。老师害怕家长。碰到不讲理的家长，总是把矛头指向老师。其实教育孩子是家庭社会学校方面的合力，家长担负着孩子更大的教育任务，个老师面对的是好几十个学生，而你家长却是个两个孩子呀。老师害怕学生。这种说法有些人也许觉得很奇怪，其实现在的学生都知道有个未成年人保护法，什么严师出高徒之类的话已经过时了，现在的老师是哄着学，求着学，当然有水平的人把这叫做赏识教育，愉快教育。当然，老师害怕的还有很多很多，比如时。但此时......”。

2、“.....操场西侧栏杆的铁板需要重新刷上标语。按常规，这些活学校完全可以花些钱去请人，但张炳华硬是带着大家点着蜡烛打上手电，精描细绘，直干到了深夜点多钟张炳华的身体原本就不怎么结实，米几的个子，体重却只有多公斤。由于长期超负荷工作，张炳华终于积劳成疾。月口下午，是中考最后的场考试。张炳华把学生送进了教室后才拖着疲惫的身体到医院检查。结果发现，腹部有块的胞块。在实施了的胃切除之后，张炳华又以饱满的热情投入了工作。但命运好像有意作弄张炳华。正当他全身心投入工作，渐渐忘却病痛时，老病再次复发，在领导与同事的再敦促下，他不得不赴西安治疗。在西安的个多月中，他硬是在病床上读完了近本心理教育的论著。爱人再劝他，但张炳华说不提高自己，怎能管好学校，怎能提高学生近年来，张炳华先后承担了中小学德育工艺研究等项国家省级课题先后发表发表和出版了近百篇教育论文与部教育专著......”。

3、“.....篇论文荣获了省级等奖，其事迹先后被中国教育家中国专家大辞典等余种名典收录。原创也正因为如此，张校长同时赢得了全国推进素质教育先进个人江苏傲的事业。是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼迷茫动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，同组位有着年党龄的老教师案头的句生命的意义远不止于功利震撼着我，早晨来到沸腾的操场，晚上离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕......”。

4、“.....用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是段令我终生难忘的往事，那是段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。幼儿教师爱岗敬业演讲爱岗敬业演讲稿材料。在工作中，我时时刻刻记得自己是名共产党员，必须严格要求自己。在炎热的夏季，我也想中午在宿舍里多休息会儿，可是不行，我要按时去班级进行午检在大雪纷飞的寒冬，我也想每天晚到学校会，可是也不行，学校要求班主任点之前必须到校上完晚自习回家又困又累，可第天的课还没备完的时候，我也想，算了，明天马马乎乎对付下得了，可是也不行，知识的传授岂容半点马虎去年高的时候，星期我本来没有课，但我不放心学生，总是早上到学校看看再走当我做所有这切的时候，我知道我在用自己的行为为学生树立榜样，它的作用胜过千言万语。有人说，教师的职业就是种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量......”。

5、“.....做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只暴自弃，用越来越糟的成绩来伤害她的母亲。那时她们母女彼此敌视，彼此伤害。听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用午休时间在办公室给她补课。因为这是学生的隐私我不便对同事讲，所以那段时间虽然同事不说，我知道定有人认为我在利用上班时间补课赚钱，可我不在乎，我为此从没有收过分报酬，自己问心无愧。渐渐地我发现那孩子对她妈妈的恨意积累了十几年，不是几句话就能排解的，况且我那时比学生大不了几岁，也是第次碰到这种棘手的家庭问题，谈过几次之后没什么效果。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生家庭问题，已经超出了我的工作范围......”。

6、“.....她的学业也许就会从此荒废掉，生可能就会毁了。于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全样。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走步，每做件事，都以个代表的要求为标准，都是为国家为集体，那就不失其先进性。作为名党员，名教师，我的大部分生活都是与学生连接在起的，工作年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩......”。

7、“.....件事要么不做，要做就尽力去做好。我用件件的小事，点滴的行动去履行名教师的职责，去诠释名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚，是面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背忠诚，是人的种境界，更是种行动。在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里，爱词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生件小事。年我教高，班里有名学生叫单云飞，贪玩而好动。天玩球时摔伤了手臂，我急忙将他送到院，医生经过诊察说是骨折了，需马上住院成了作文，语文老师拿给我看，文章充满了真情实感，他说我是他所遇到的最好的老师，他永远都不会忘记这件事，会用优异的成绩来回报老师。从那以后，他学习也努力了很多，还曾经考进过年级前百名。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧，我只付出了点点却赢得了名学生生的爱戴......”。

8、“.....而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了名教师的神圣职责，更为了名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。我是老师我怕谁我知道，我说自己是教师，定会有人不屑，甚至有人还会扔砖头和鸡蛋。在这个社会上，大骂教师，对教师不屑的大有人在。我知道，我说自己是教师，社会上有很多高素质的人会嗤之以鼻。他们有颗拳拳之心，他们胸怀大志，心忧天下，对教育问题好像屈原样发出了长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰的喟叹。而我对教育是那么地麻木，我只知道像条牛样在地里辛勤地耕作，从不问是否风调雨顺，是否阴阳肥瘠。有人说，现在的教育就是机械化运作，学校就是个标准化生产的工厂，学生就是工厂里个个被铸造的零件，考试就是给这些零件贴上标签，然后向上面演讲爱岗敬业演讲稿材料。我认为共产党员在任何时候......”。

9、“.....保持先进性，这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全样。现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走步，每做件事，都以个代表的要求为标准，都是为国家为集体，那就不失其先进性。作为名党员，名教师，我的大部分生活都是与学生连接在起的，工作年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，件事要么不做，要做就尽力去做好。我用件件的小事，点滴的行动去履行名教师的职责，去诠释名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚，是面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背忠诚，是人的种境界，更是种行动。在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。在人生的辞典里，爱词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中......”。