1、“.....我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子，我开始想办法，有天区域活动的时候，我对所有小朋友说维尼熊想请小朋友起帮它搭个漂亮的房子，这时我注意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说我相信妞妞可以和小朋友起做。当妞妞看着自己和小朋友起搭起的小房子时，再次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已推到了，下巴撞到了桌角，下巴撞肿了，周老师看见了，非常紧张我的伤口，问东问西，生怕我出什么事似的。她用手轻轻地摸着我下巴，眼中充满了疼爱和怜惜，那瞬间，我真后悔因为自己的调皮，让周老师这么担心。这就是我的周老师，开心的时候和蔼可亲，生气的时候，我们都不敢看周老师，可是无论哪面的周老师，她都是我们敬爱的老师。她真是位爱岗敬业的老师呀......”。

2、“.....教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而操场上散步，燕子在天空飞翔。我们以爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子的师风来鞭策自己。孩子们纯洁的心圣洁的情深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是个生活在花丛中的人。教师是绿叶，因为爱，才能生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用首词来结束今天的演讲调寄满江红暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。幼儿园老师爱岗敬业演讲稿爱岗敬业演讲稿材料。为师表，笔端心热，付与芳草。季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好,齐努力，建神州伟业......”。

3、“.....第篇爱岗敬业小学中学教师老师演讲稿匆匆告别人生的象牙塔，我便身不由己地投入了滚滚的社会大潮。面对这个纷纭而又绚丽的世界，我渴望闪亮自己的生活。于是，我义无反顾地选择了教师。因为对教育事业的热爱，我对当初的选择无怨无悔因为对孩子的关爱，我面对物欲横流，甘愿守方净土因敬呢也许，那点点滴滴的汗水会冲刷酩酊春色的岁月，那纷纷扬扬的粉笔灰会漂白我的双鬓，但我无怨无悔。在执教的路上，我们却有着深深的感悟。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来虽然清贫，我们的双手却托着明天的太阳。拧在起，我们就是束火绳聚在起，我们就是整个星空站在起，我们就是用心灵凝结的信念不倒长城,让我们忠诚地守候这方伟岸而神圣的净土，在尺讲台上耕耘岁月，让我们的青春在奉献中闪光,我们深刻理解着教育以人格影响人格的特殊品质，我们追求着学高，身正，把教师生涯视为自我人格的修炼，提升人生境界闪亮生活的精神之旅......”。

4、“.....授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了名教师的神圣使命为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了代学者的真实情怀。板凳需坐十年冷，文章不着字空，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如的坚守，让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。爱行，干行，更应该钻行,这是种雷锋精神，是种敬业的精神。因为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认真对待应做的工作。还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那双双充满渴望的眼睛，看着那张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们教师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出代又代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域......”。

5、“.....也是我们人生的追求。幼儿园老师爱岗敬业演讲稿爱岗敬业演讲稿材料。以上关于爱岗敬业演讲稿范文的文章如果对您有帮助，请继续关注范文大全。第篇年幼儿园教师爱岗敬业演讲稿阳光态，用心灵的爱筑起教育的长城记得法国作家卢梭说过榜样,榜样,没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过要撒播阳光到别人心中，总得自己心中态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成股排山倒海般的内化力。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那双双充满渴望的眼睛，看着那张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈......”。

6、“.....但求今生无悔。在教师这个岗位上，我们要面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，教师必须发追求。幼儿园老师爱岗敬业演讲稿爱岗敬业演讲稿材料。也许有人拥有这种心态我仅仅做些我愿意做的事，我从不追求做事情做得尽善尽美。孟冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了名教师的神圣使命为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了代学者的真实情怀。板凳需坐十年冷，文章不着字空，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如的坚守，让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。爱行，干行，更应该钻行,这是种雷锋精神，是种敬业的精神。因为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认顾地选择了教师。因为对教育事业的热爱，我对当初的选择无怨无悔因为对孩子的关爱，我面对物欲横流......”。

7、“.....我们代又代的教育工作者用汗水，青春乃至生命，铸就平凡而光辉的师表形象。我们学校的王守伦老师就是千万位教师中的位杰出的代表。谁能忘记，年前的个冬天，年过旬的王老师扎根在条件简陋的村小任教，几个孩子上厕所，忽然厕所倒塌，几个孩子被压在木棍下，在这千钧发之际，王老师冲上前去，不顾个人安危，用年迈衰弱的身子给孩子们顶出了生命的空间。有几个孩子掉进了茅坑里，王老师奋不顾身地跳下去救人。王老师救出了几个孩子，自己却受了重伤，大病场。这样的老师，让我们的青春在奉献中闪光,我们深刻理解着教育以人格影响人格的特殊品质，我们追求着学高，身正，把教师生涯视为自我人格的修炼，提升人生境界闪亮生活的精神之旅。然而教师的实际工作并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当我绞尽脑汁同个个不谙世事却自命不凡的孩子斗智斗勇的时候，当办公室同行的抱怨协奏曲在我耳边反复奏响的时候......”。

8、“.....我彻底迷惘了,难道教师就是顶着天底下最美丽的花环，去过最不幸福的生活吗尤其是我入编后，在个偏僻的农村，生活更是陷入了低谷。教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是们以爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子的师风来鞭策自己。孩子们纯洁的心圣洁的情深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是个生活在花丛中的人。教师是绿叶，因为爱，才能生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用首词来结束今天的演讲调寄满江红暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。著名的教育家马卡连柯曾经说过世界上没有模样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。年月......”。

9、“.....教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越切，汇聚成股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师我是美德丽幼儿园的名普通老师，美德丽幼儿园是所美丽的学校。绿树成荫，尘不染，孩子们在操场上散步，燕子在天空飞翔。我们以爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子的师风来鞭策自己。孩子喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每天的问候。我要在吵闹重复的每天继续我的工作。谢谢你那丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真谛第篇敬业爱岗的老师敬业爱岗的老师我的老师姓周叫周瑶，她很漂亮，大概岁左右，高高的鼻梁上戴着副黑框眼镜，看上去斯文大方。周老师很爱自己的岗位......”。