1、“.....切分音认识速度标记认识保持音记号。视唱部分视唱在调号上的自然大小调音阶和中国传统声调式音阶。练唱有增减度旋律音程的练习曲。分声部练唱大小度和声音程不讲名称。在教师帮助下视唱在调号和调号上的单声部歌曲视唱有临时升记号的单声部歌曲视唱小节声部歌曲。四年级音乐教师工作计划材料。音乐基本技能掌握重音记号的演唱方法。掌握正确的轮唱方法。掌握波音上滑音记号的演唱方法。运用不同的力度速度音色等音乐表现手段正确表达歌曲的情感。情感态度与价值观通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯......”。

2、“.....培养音乐鉴赏和评价的能力,使学生受到高尚情操的陶冶。不足及今后努力的方向本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演能力,陶冶高尚的情操。年级音乐教师工作计划情况分析年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。实施总体目标知识与技能音乐基础知识认识重音记号,知道其作用。理解拍含义及强弱规律......”。

3、“.....认识波音上滑音记号。了解舞曲进行曲摇篮曲种体裁的基本风格特征。四年级音乐教师工作计划材料。年级音乐教师工作计划指导思想作为名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。,抓住每个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。工作目标自身发展目标提高自身专业素质,加强专业知识学习,多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐,器乐等方面的训练,学习相关课堂乐器,加强钢琴即兴伴奏的学习,提高即兴伴奏水平......”。

4、“.....充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。学生素质目标音乐教育家卡巴列夫斯基说过激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件。所以,本学期我要提高学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐素质。训练学生的节奏感,培养学生的审美能力。在唱歌歌表演游戏等各项活动中,为学生提供多方面的音乐感受,培养学生安静聆听音乐的好习惯,逐步发展学生的内心听觉。突出音乐学科的特点。让学生真正感受到音乐的魅力,并能从音乐中感受各种精神。启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展......”。

5、“.....学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演能力,陶冶高尚的情操。年级音乐教师工作计划情况分析年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。实施总体目标知识与技能音乐基础知识认识重音记号,知道其作用。理解拍含义及强弱规律。了解独唱合唱齐唱种声乐演唱形式。认识波音上滑音记号。了解舞曲进行曲摇篮曲种体裁的基本风格特征......”。

6、“.....掌握正确的轮唱方法。掌握波音上滑音记号的演唱方法。运用不同的力度速度音色等音乐表现手段正确表达歌曲的情感。情感态度与价值观通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。通过对音乐作品情绪格调思想倾向人文内涵的感受和理解,培养音乐鉴赏和评价的能力,使学生受到高尚情操的陶冶。视唱知识练耳部分发声部分认识变音记号升记号还原记号,知道其作用。学习个升号的调,熟悉自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置不讲调式音阶的概念理解拍号的含义。懂得拍子的强弱规律,学习其指挥图式。学习连音,切分音认识速度标记认识保持音记号......”。

7、“.....练唱有增减度旋律音程的练习曲。分声部练唱大小度和声音程不讲名称。在教师帮助下视唱在调号和调号上的单声部歌曲视唱有临时升记号的单声部歌曲视唱小节声部歌曲。四年级音乐教师工作计划材料。年级音乐教师工作计划年级的学生年龄稍大些,老师们对于她们有什么样的教学计划呢下面是留学网小编为您提供的年级音乐教师工作计划,希望对您有所帮助,年级音乐教师工作计划回顾这年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的年,我们将继续努力,须做好如下工作。学生情况分析年级由于学生心理及生理的发展特点,在教学中我要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识......”。

8、“.....音准不够正确。在各个方面都有待加强。还有些更具体的情况需要更进步地了解和挖掘,希望今后师生共同努力,取得更大的飞跃。教材分析在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如个升号的调,升记号和还原记号等,为今后的线谱学习做好了伏笔。教学目标发声训练部分在气息的控制下,逐步扩展高音。运用不同的力度速度音色表现歌曲的情感。唱保持音时,声音要饱满。学习声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。认真备课,做好前备复备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。在教学和日常生活中逐渐和学生建立亲切友好的师生关系......”。

9、“.....熟悉我的音乐课的常规。这是教学成功的前提,也是比较关键的步。设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。在欣赏教学中,逐步引导学生从音乐诸要素出发分析理解音乐作品,大胆创新地表现音乐。唱歌教学中,引导学生整齐自然地歌唱,指导他们逐步学会有气息支持的歌唱。因材施教,对不同的学生采用不同的教法,使学生能够充分发展。积极和其他学科沟通,研究学科整合,响应新课标要求。年级音乐教师工作计划年级的学生年龄稍大些,老师们对于她们有什么样的教学计划呢下面是留学网小编为您提供的年级音乐教师工作计划,希望对您有所帮助,年级音乐教师工作计划回顾这年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的年,我们将继续努力,须做好如下工作......”。