1、“.....强化分层意识,规范备课,有效作业为主线提高学科质量科学学科以落实学科活动,规范实验操作,培养学生的探究操作能力,培养学生的学科兴趣为主线,提高学科质量英语学科以书写过关词汇积累语言运用个层面为主线,培养学生的学习兴趣和学习习惯,提高学科质量。从早读早操上课午餐管理午间活动等日教学活动入手,要求教师遵守校规,坚守岗位,认真做好教学常规工作。,通过扎实的过程管理作为提高教育教学质量的保证。按照妙高小学教学认真教学规范要求,从制定计划备课作业听课笔记业务笔记等各个环节入手,定期检查发现优点,及时推广,发现问题,及时整改,做好学期初学期中学期末质量检查质量分析,促进教学工作在上新的台阶。工作重点抓常规,促质量建模式,提品质主要工作措施践行行知思想,构建行知自育人模式......”。

2、“.....做到学陶师陶活动与师德师风建设新课程理念实践教师专业成长相结合,以陶行知的生活即教育社会即学校教学做合等思想指导新课程教学实践。以陶行知爱满天下的博大胸襟捧着颗心来,不带半根草去的奉献精神争当流教育家的敬业情怀,深化爱与责任主题师德教育,不断增强教师的专业自觉性,激励每位教师都要争取成为学生最喜欢的教师。学生为本教学做合全面发展的人才观,改革教学方法,实施学生的大解放,解放学生的大脑双手眼睛嘴巴空间和时间,全面提高教育质量。,挖掘各种有利因素,全面提高育人质量以美好的理想激励学生以优良的校风影响学生以扎实的教学发展学生以严格的要求规范学生以丰富的活动提高学生以和谐的环境陶冶学生。工作方式实细精工作目标团队和谐,质量稳定,特色鲜明。质量目标保证教学质量综合指数排名稳居前例。小学上半年工作计划材料......”。

3、“.....寓德育于各科教学内容和教学过程。鼓励教师尤其是班主任中队辅导员,学习小学心理学教育学理论,掌握科学的心理健康教育方法,把心理健康教育与思想道德教育有机结合起来,充分发挥心理健康教育的德育效应。,挖掘各种有利因素,全面提高育人质量以美好的理想激励学生以优良的校风影响学生以扎实的教学发展学生以严格的要求规范学生以丰富的活动提高学生以和谐的环境陶冶学生。工作方式实细精工作目标团队和谐,质量稳定,特色鲜明。质量目标保证教学质量综合指数排名稳居前例。小学上半年工作计划材料。工作重点抓常规,促质量建模式,提品质主要工作措施践行行知思想,构建行知自育人模式,理解陶行知教育思想的精髓实质。做到学陶师陶活动与师德师风建设新课程理念实践教师专业成长相结合......”。

4、“.....以陶行知爱满天下的博大胸襟捧着颗心来,不带半根草去的奉献精神争当流教育家的敬业情怀,深化爱与责任主题师德教育,不断增强教师的专业自觉性,激励每位教师都要争取成为学生最喜欢的教师。学生为本教学做合全面发展的人才观,改革教学方法,实施学生的大解放,解放学生的大脑双手眼睛嘴巴空间和时间,全面提高教育质量。进步落实学科新课程标准和教学管理指南,强化教学管理。建立培优目标考核制度,建立小学教学质量评价体系,以评价提质量,以评价促发展。紧紧围绕学科特点,提高学科教学质量。语文学科以培育语文教师团队为主线,以培养学生的语文兴趣和阅读能力为突破口提高学生语文素质数学学科以梳理学科知识体系,强化分层意识,规范备课,有效作业为主线提高学科质量科学学科以落实学科活动,规范实验操作,培养学生的探究操作能力,培养学生的学科兴趣为主线......”。

5、“.....培养学生的学习兴趣和学习习惯,提高学科质量。从早读早操上课午餐管理午间活动等日教学活动入手,要求教师遵守校规,坚守岗位,认真做好教学常规工作。,通过扎实的过程管理作为提高教育教学质量的保证。按照妙高小学教学认真教学规范要求,从制定计划备课作业听课笔记业务笔记等各个环节入手,定期检查发现优点,及时推广,发现问题,及时整改,做好学期初学期中学期末质量检查质量分析,促进教学工作在上新的台阶。落实安全管理措施,构建和谐稳定的育人环境,促进学生健康成长平安和谐校园为目标,切实抓好学校的安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,加强学校的安全教育与管理工作,牢固树立珍爱生命,安全第思想,消除学校的安全隐患,使教师有个安全祥和的工作环境,学生有个安全文明的学习环境。预防为主,综合治理为工作指导原则,做到居安思危......”。

6、“.....以培养学生良好的行为习惯,增强学生的安全意识为切入口,以平安和谐校园创建活动为载体,开展扎实有效安全教育工作,确保校园平安,共建和谐校园。以教学为中心,深化常规管理,狠抓教学质量,深化课程改革全面贯彻落实遂昌县教育局关于全面提升教育教学质量的实施意见精神,深入开展减负增效提质活动,认真做好以有效管理有效备课有效上课为主要内容的有效教学的研究,进步研究推进少讲多学课堂有效教学模式,认真执行个严格的规定,提高学生的学习效益围绕快乐学习,共同成长的学风建设年主题,大兴读书之风,形成乐学勤学善学博学的优良学风。通过组织开展形式多样的读书竞赛活动,引导师生读名著,看名片,赏名画,听名曲诵读古诗文,不断激发师生读书兴趣,增加师生阅读量,激励全体师生爱读书读好书,与好书为友。,促进学生全面发展。推进阳光体育运动积极开展具有我校特色的丰富多彩的体育活动......”。

7、“.....确保学生每天锻炼小时继续做好兴趣小组活动,开展多种形式的群体体育活动。丰富学生课余文化生活,促进学生身心健康发展充分发挥我校作为浙江省体育俱乐部的作用,以足球为突破口,做好校园足球的训练和比赛工作,积极组织学生参加各级足球比赛,推进学校特色发展加强训练,努力在全县中小学运动会取得佳绩按照国家学生体质健康标准的测试要求,做好学生体质测试工作。加强健康教育工作加强学校卫生防疫和食品卫生安全的管理工作,开展常见病传染病防控知识宣传活动。做好其它艺术工作认真上好音乐美术课,搞好艺术兴趣小组活动,积极参加各种艺术活动。参加各类比赛或学生展示活动成果稳居在全县前列。提升校园文化的感染力,打造学校特色努力打造让学校更有朝气,让教学更添智慧,让师生更讲道德,让学校更具美感,让教育更富创造,让员工更加和谐......”。

8、“.....营造充满人文气息的校园文化环境。在现有校园绿化的基础上,不断提高树木花卉品种的档次,进步加强校园绿化的养护和布局,真正做到绿草如茵,花香季加强学校艺术画廊书画长廊校园雕塑艺术小品等校园文化硬件的建设,努力实现校园环境净化绿化美化艺术化的化目标,充分发挥校园环境的隐性教育功能。在美化校园环境的同时,重点加强校风教风学风和学校精神以及校园人际关系等软环境的建设。以读书节艺术节体育节等校本节日为载体,开展丰富多彩健康有益的校园文体活动,丰富师生课余生活,提高师生的文化素养健康理念和生活情趣。完善数字校园,推进教育信息化建设,建立教师学科主题教学网站,架构以学校网站为主干,学科网站名师网站教育博客为支撑的交互平台,不断提高教师在网络环境下全面利用信息技术进行教育教学的能力。围绕学校文化建设主题,以建设数字化校园的思路......”。

9、“.....做好与各级各类教育网站专题网站学科网站的互联互动,使学校网站成为教师成长成材成名,提升学校形象,加强学校文化建设方面的有效平台,成为向教育主管部门社会各界展示行知的教育情怀永恒的教育魅力的重要窗口和阵地。加强后勤服务管理,有效利用校园资源加强校产管理,严格财务制度。有效使用学校现代化教育设施设备,发挥其在教育教学中的功用,有效使用教育资源。对已有的教育设施和设备要加强维护和管理,建立长效管理机制。勤俭办学,厉行节约。要加强对水电办公用品的管理,节能降耗,降低成本,节约资金。做好师生用餐的服务工作,保证师生在校的用餐质量,让教师安心工作。牢固树立安全责任重于泰山的观念,定期进行校园法制教育,定时进行安全检查。对在检查中发现的问题和隐患,要落实专人,及时整改,扎实做好校园安全工作,努力创建平安校园。全文完。落实安全管理措施......”。