1、“.....在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放注只播放歌曲的少部分，之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛,环节帮帮唱大赛举办组将请名校园十佳歌手，与名选手进行合唱曲目表演，此轮选出位选手角逐出校园歌手大赛冠亚季军。第篇校园歌唱比赛策划书青年歌手大赛策划书为了营造种积极向上格调高雅健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学学生会比赛项目及比赛具体事宜文娱部海报制作与赛前宣传宣传部舞台设计宣传部齿轮工作室后勤保障院学生会礼仪服务文娱部活动对象在校学生大赛宣传宣传准备在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好......”。

2、“.....鼓励本系同学积极参与到大赛中来，对本系学生进行通知宣传，在第食堂前宣传栏粘贴海报，进行宣传，在本学院的人流量大处放置进行大赛宣传，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视大赛的具体事宜赛前准备，防止无序组织和赛事进行，保证同学们充分的参与，确保比赛的万无失，提前做好规划，确保评委可以在比赛当天按时出席提前考虑周全，并做出相应的应急准备突然断电时要有后备电源，工作人员对会场提前进行布置，将仪器和需要用到的切工具在头晚和开场个小时前进行检查报名方式及赛程安排报名方式，在班里报名时间待定地点待定比个唱时刻选手各自准备首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。每位选手演唱完毕后，由评委打分，分数高的名选手直接晋级，剩下的名选手进入危险区，危险区的名选手再进行轮清唱......”。

3、“.....并将这些歌曲的曲目在决赛前天告知进入决赛的名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放注只播放歌曲的少部分，之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛,环节帮帮唱大赛举办组将请名校园十佳歌手，与名选手进行合唱曲目表演，此轮选出位选手角逐出校园歌手大赛冠亚季军。环节进入最后环节的名选手，分别演唱各自准备的第首歌曲，大赛具体流程初赛，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排分为人人人人，所有学生会成员提前个小时进入比赛会场，对会场进行布置，并将其带入选手指定位置，并对现场秩序进行维护并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象......”。

4、“.....将比赛结果贴于第饭堂的公告栏,并电话通知并对进入复赛选手的名单进行播报,复赛复赛前天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不当天进行两次彩排生活部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好，以备做成海报进行宣传，或赛事留念或者自我介绍的准备查，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无失点到组人催场组人现场秩序维持组人道具组人应急组人礼仪小姐人，并检查选手各自佩戴的号牌是否正确，所有选手进行带妆走场彩排评委及嘉宾入场，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列,最终评出前十名赛后工作将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管第天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于各个公告栏......”。

5、“.....在学院的官方网页也要进行宣传，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯，作为工作经验积累第篇校园歌唱比赛策划书泾渭中学大合唱活动安排为了营造种积极向上格调高雅健康文明的校园文化氛围，展现同性活动主题音乐点亮青春歌声唱响未来,参赛对象年级年级活动地点校园操场活动安排活动时间定于月日举行。人员安排主持负责人张琼裁判组负责人马香娥裁判组人员综合组及部室相关成员总分毕炜广播杨欢场地布置政教处奖项设置年级奖励等奖名，等奖名年级奖励等奖名，等奖名。组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。体育部负责会场座位安排。各部门负责维持后场秩序。记者站负责留下大赛精彩瞬间。生活部和秘书处负责会场卫生。其它部门工作另行通知十经费预算全文完。校园歌唱比赛活动策划书活动方案材料......”。

6、“.....详见评分细则。注评分细则分可沙哑声，可圆润声要符合个人风格分吐字清晰度字句间连续是否自然换气是否自然重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然乐感好坏歌声是否与伴营造个和谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级起进步的目的，使级警院学员更富有活力。活动主题挥洒青春演绎梦想团结心共缔辉煌魅力警院唱响侦查活动时间月日下午活动地点忠诚广场活动对象级全体学员活动前期准备活动策划筹备学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书活动宣传前期负责人下达各班班长由班长进行通知学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等后期挂宣传横幅，在宣传栏贴海报与宣传部合作进行相关宣传评委嘉宾的邀请评委各部门部长嘉宾辅导员书记赛前事项进行大赛的宣传动员报参赛曲目若有重复曲目，班级间协调选定主持人......”。

7、“.....按照至的出场顺序开始申请场地打印节目单买齐比赛当天所需物品气球茶水奖品等各班前期排练工作负责人各班班委合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练文组上常以此类推，每隔场宣布次成绩每次节目评委点评次评委对最后组进行点评，公布比赛成绩请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话主持人公布奖项嘉宾颁奖主持人宣布本次大赛圆满结束。后期工作，相关工作人员清理场地，相关负责人及时总结经验教训。复赛院及各系的文艺部部长决赛特邀评委学院领导特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主评分方式去最高分最低分后取平均分，详见评分细则。注评分细则分可沙哑声，可圆润声要符合个人风格分吐字清晰度字句间连续是否自然换气是否自然重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然乐感好坏歌声是否与伴奏融洽。分着装打扮精神状态及气质分动作是否自然是否与曲风相配神态表情互动能力......”。

8、“.....培训主持人，礼仪，的收取及发放，发送请柬等。组织部负责全场布置，目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象，由工作人员请出评委和嘉宾就坐表演因情况而定可以使用电脑进行排序并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列请评委先行退场并定出进入复赛的选手，将比赛结果贴于第饭堂的公告栏,并电话通知并对进入复赛选手的名单进行播报,复赛复赛前天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不知道复赛具体事宜文艺部成员对复赛所需东西进行检查，保证复赛的有序进行,人人组人人，并做好比赛序列号牌，所有学生会成员提前个小时进入比赛会场，对会场进行布置，并将其带入选手指定位置，并对现场秩序进行维护，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐配伴奏......”。

9、“.....请评委现行退席，并定出进入决赛的选手否正确，所有选手进行带妆走场彩排评委及嘉宾入场，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列,最终评出前十名赛后工作将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管第天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于各个公告栏,并由广播站进行播报宣传,在学院的官方网页也要进行宣传，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯，作为工作经验积累第篇校园歌唱比赛策划书泾渭中学大合唱活动安排为了营造种积极向上格调高雅健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展示我校莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学校大合唱比赛......”。