1、“.....确定备课组组长，规定每周不少于次集体备课，做到定时间定地点定内容定中心发言人有记录有检查，做到以老带新，取长补短，互相学习交流，提高全备课组每位教师的教学能力。要求教师人人钻研教学大纲考试大纲，吃透教材，分析本学科各教学单元的教学重点与难点分析该学科的教学改革动向，掌握变化规律。各项基本功技能在教学实践中的综合应用。我校始终坚持把训练和运用紧密结合起来，减轻教材难点，用生动形象直观有效的教具，激发学生的学习兴趣，化难为易用标准的普通话漂亮的板书形象的课件生动的讲述透彻的分析深深地吸引每个学生。今年学校投入资金万余元配备两个级部的电子交互式白板，并对全校教师进行面对面的指导培训。制定骨干教师培训目标措施考核细则奖励方案，形成骨干教师培训体系，初步形成优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对中层以上干部班主任教研组长进行专门培训......”。

2、“.....充分发挥他们在校本培训中的骨干和示范作用。班主任培训。重在培养年轻优秀骨干特色班主任。培训教职工人，其中小学高级教师人，本科学历人，专科学历人，学历达标率，周岁以下的青年教师占线教师的。学校不仅有漂亮优美的外部环境，内部功能教室也应俱全设有多媒体教室语音室微机室实验室图书室综合实践室队室音乐室舞蹈室美术室书法室天文观测台等十几个专用教室，各功能教室制度健全，管理规范，有专人负责，教育氛围良好，使用率高，器材配备均达到省定农村小学类标准。我校始终把教师的校本培训作为项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地名优教师成长的摇篮。学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架......”。

3、“.....领导重视，保障到位组织保障。建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了校长决策调控副校长具体负责中层以上相关领导组织落实教师群体开展实施的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查考核工作，把校本培训的任放规范。制订了青岛联小学关于加强教师队伍建设的意见青岛联小学教师校本培训规划青岛联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见青岛联小学新课程改革教师培训方案等系列制度规定。并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优评先年度考核职务聘任晋升的必备条件。我校的校本培训坚持以人为本，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展......”。

4、“.....深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，继续以诵读国学经典，醇化道德人格活动为载体，举行了读教育者的十条箴言有感为内容的莱西市级经典研读现场会，使老师们感受到了经典的魅力。利用每年师德活动月进行师德教育，开展师爱助你成长我做学生良师益友教师风采演讲活动。青年教师培训关系着学校的现在和未来。为此，在校本培训中，确定学校教研组个人级培训的思路，制订出青年教师校本培训方案和年度青年教师校本培训计划考核细则及奖励方案。利用讲座结对子听评课上汇报课等多种形式对青年教师进行了不间断的培训，骨干培训。班主任培训。重在培养年轻优秀骨干特色班主任。培训工作中，逐步建立健全班主任工作量化考核制度，对班主任的德能勤绩进行考核，完善年度的聘任和评选制度，确实形成班主任聘任使用培养考核奖惩的套行之有效的办法。网络培训......”。

5、“.....借助网络平台，专家教授现身指导，名师授课，给老师们带来新的思潮，进步提升自身的教学水平，促进学校教育教学质量的提高。坚持灵活多样的培训方式灵活多样的培训方式，是校本培训全方位开展的平台。校本培训工作中，提倡发扬个人学习反思，同伴交流讨论，专家点拨引领的原则，从实际出发，针对我校教师队伍的结构特点，探索总结出些灵活多样又极富实效的培训方式和途。具体工作如下以课题研究带动培训。科研兴校是我校主要的办学思路之。我们历来十分重视对教育教学规律的研究，以此带动教师培训，基本上形成了每个学科有课题，每位教师搞科研的局面。例如语文以阅读为突破口，数学以情景教学为突破口，英语注重口语教学，达到促进教育教学质量的提高，促进教师成长的目的。外出学教改新动向，更新观念，逐步养成运用理论解决实际问题的习惯。再次，举行同课异构活动......”。

6、“.....以开阔教师的备课思路。今年月，文昌湖区优质课评选在我校举行，既给老师们次亲身学习的机会，又促进了我校教师课堂教学能力比赛活动的有效开展，此活动我校教师等奖名等奖名。教育资源培训。是，积极开展教育教学资源读书培训。每个班级每位老师写读书笔记，读书感悟征文，优秀的张贴在学校的廊报上，供全体学生教师浏览阅读。此项活动的开展，极大地调动了师生的读书热情。是，积极浏览周村教育信息网站，充分利用网络资源进行学习。全体教师在周村教育信息网天村家园实名注册，中午到微机室读文章学习教育理念，跟帖发体会，发表文章，让名师的言行来影响自己，提升自己的教育素养。现在我校的网络博客在周村区位列第名。加强基本功训练方面，采用种基本方法训练教师基本功。我校将笔字简笔画普通话作为常规训练，主要采取自学自练的形式反复练习，并在具体备课上课中养成习惯。学校以教科研为切入点......”。

7、“.....规定教师每周张硬笔书法训练，每学期次书写评比，并将此列入教师综合考核。此外，以理论学习和读书笔记为依托，扎实开展读书活动与书写基本功训练与检查，收效很大。学科教学基本功首先从备课上课批改作业考试评定课内外辅导教时教育教学中成绩突出，在教科研中成果显著的教师进行奖励。在教育经费方面，学校有意识向教师培训倾斜，拿出专项资金为教师订阅教学杂志，扩充信息技术资料。学校还为校本培训搭建各种平台，通过校园论坛，校本教研沙龙，博客网站，论文集等形式营造浓厚的校本教研氛围，增强教师教研的成就感。校本培训的实施分学校通过请华东师范大学教授到校作报告，省市教研员学科专家到校指导工作，各项课题带动，进行课题研讨教学经验交流案例分析教研沙龙校园论坛，区域城乡教学联谊，公开课优质课评比等形式，对教师进行师德课程通识，信息技术教育教学能力等方面的培训，均取得了显著的成绩。校本培训的成果分近年来，通过校本培训......”。

8、“.....学校涌现出大批教学业绩突出的教师，有国家级骨干教师名，区级骨干教师名，区学科带着人名，区级教坛新星人，多篇论文在省以上获奖发表。本科以上学历教师的教师占到全体教师分之，全体教师拿到信息技术中级证书，十几位教师参加了英特尔未来教育的培训。经过全体教师的共同努力，学校承办了省级校本教研现场会，接受领导及兄弟单位的指导与参观千人次。学校先后获全国德育先进校全国先进家长学校全国红领巾示范学校全国体育传统先进单位安徽省文明单位等光荣称号。第篇萌山小学校本培训自查报告校本培训自查报告我校始终把教师的校本培训作为项重要我校的校本培训走向了制度化科学化可持续化。时间保障。我校每周放学后为校本培训固定时间，方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设另方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育和职业道德教育......”。

9、“.....专项经费予以保障。保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，学校有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍多本，报纸杂志多种音像资料上百套盒学校还积极向上争取资金，用于校园绿化多媒体教室的配备微机室的改造，教学仪器图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用多元，请进名师讲座上课多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。健全制度，落实培训学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。学校制订了萌山小学教师队伍建设制度萌山小学教师校本培训规划萌山小学教师综合考评制度萌山小学新课程改革教师培训方案等系列制度规定并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优评先年度考核职务聘任的必备条件。我校的校本培训坚持以人为本，突出针对性和灵活性的特点，满足教师专业化和个性化发展......”。