1、“.....并根据学生的具体情况对教材进行再加工,有创造性地设计教学过程,并注意教学实践与课题研究的结合。重视研究课活动,相互学习,共同提高。上课是教学常规中最重要的环节,课堂是教师的阵地,是教师演绎生命的舞台。本学期,根据上学年的研究模式,继续进行研究课活动。具体要求是讲研究课教师认真准备认真上课,上课要着力创设让学生动手实践自主探索和合作交流的课堂教学氛围,让学生真正成为学习的主人......”。

2、“.....学习解决问题的些基本策略,体验策略的多样性,发展实践能力探索意识和创新意识。听课教师听课前要熟悉教材,听时要专心,做好听课记录,评讲要实在,多提改进意见。抓好兴趣小组,做好培优补差工作。根据学校教研中心的计划,全面提升教育教学质量,不仅要向课堂分钟要效益,而且还要注重尖子生的培养,利用周周下午选修课时间加强培优,同时加强学困生的辅导......”。

3、“.....争取达到我们既定的目标。节。,月份针对青年教师开展评优课,十月份针对新加盟的教师开展汇报课,十月份针对高级教师开展示范课,同时继续开展研究课的探索。全文完。进步树立发展为本的教育理念,积极探索教师培训的新模式,发掘教研工作的增长点,深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展终生发展,全面提高我校数学教学质量。工作目标针对本学期学校的工作重点,我们制定以下目标......”。

4、“.....加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。初三数学教研组工作计划材料。认真组织集体备课活动,发挥集体智慧教研活动中应注意的问题必须从思想上重视教科研活动及时领会课程改革中的精神。初数学教研组工作计划指导思想在数学新课程标准的指导下,以雷校长的现代教育理念为方向,以领会教材和教法研究为重点开展工作,贯彻落实小学数学课程改革的精神理念要求教师严格要求学生书写要规范......”。

5、“.....,学部数学成绩平均达到及格率,优秀率达以上。初三数学教研组工作计划材料。认真组织集体备课活动,发挥集体智慧教研活动中应注意的问题必须从思想上重视教科研活动及时领会课程改革中的精神。初数学教研组工作计划指导思想在数学新课程标准的指导下,以雷校长的现代教育理念为方向,以领会教材和教法研究为重点开展工作,贯彻落实小学数学课程改革的精神理念。进步树立发展为本的教育理念,积极探索教师培训的新模式......”。

6、“.....深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展终生发展,全面提高我校数学教学质量。工作目标针对本学期学校的工作重点,我们制定以下目标,努力实现学校提出的教研组成为教研科研基地名师成长的摇篮学科教学质量的保障大功能,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。初三数学教研组工作计划材料。认真组织集体备课,本学期,教研组每两星期活动次,定时间定地点定主持人。指定教师轮流作为集体备课的主讲人......”。

7、“.....全体组员共同出谋划策,将课备好。备课时要注意领会教材的实质性东西,吃透教材的编写意图,并根据学生的具体情况对教材进行再加工,有创造性地设计教学过程,并注意教学实践与课题研究的结合。重视研究课活动,相互学习,共同提高。上课是教学常规中最重要的环节,课堂是教师的阵地,是教师演绎生命的舞台。本学期,根据上学年的研究模式,继续进行研究课活动。具体要求是讲研究课教师认真准备认真上课......”。

8、“.....让学生真正成为学习的主人,鼓励学生从数学的角度发现问题提出问题理解问题解决问题,学习解决问题的些基本策略,体验策略的多样性,发展实践能力探索意识和创新意识。听课教师听课前要熟悉教材,听时要专心,做好听课记录,评讲要实在,多提改进意见。抓好兴趣小组,做好培优补差工作。根据学校教研中心的计划,全面提升教育教学质量,不仅要向课堂分钟要效益,而且还要注重尖子生的培养......”。

9、“.....同时加强学困生的辅导,要求进行培优补差的教师要有制定的目标和备课方案。,争取达到我们既定的目标。节。,月份针对青年教师开展评优课,十月份针对新加盟的教师开展汇报课,十月份针对高级教师开展示范课,同时继续开展研究课的探索。全文完。学习理论案例分析教学论文。根据个人的实际情况确定小课题,学习相关理论案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习研究实践活动中,改进课堂教学,提高教学效益。组织集体备课......”。