1、“.....公开课,开展听课评课活动每位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由位教师主评。这些教研活动受到了学生家长和社会各界的致好评。加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准年版等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。积极进取,无私奉献英语组教师有的人担任很多学科教学工作,有的教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作共同发展的良好团队精神。英语教研组工作总结篇材料。努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段......”。

2、“.....有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动活泼主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织些丰富多彩的课外活动。初年级的,初的综合知识比赛,初的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识服务意识教科研意识质量意识合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来......”。

3、“.....教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖。抓好教学业务工作提高教师的专业素质,发挥集体备课组的优势备课是上好节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到定定时间定内容定中心发言人。统统教学目的的统重点统作业内容统教学进度。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周第节课为集体备课时间。每次备课由名教师选定个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点难点疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。抓好教研组活动这个主阵地,向分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位......”。

4、“.....每周都有详细的活动安排,本学期共按排了位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进步明确了对策建议,使广大英语教师对些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有个大幅度的提高,在月份,在学校的大力支持下,我们到银川十中去听课学习,大家直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了定的指导作用。结对子活动针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动,在教研组内部广泛开展了结对助教活动,由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。青年教师陆艳茹,纳明君,王云霞在经过个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。英语教研组工作总结篇材料。积极做课题......”。

5、“.....本学期进行揭题。加强学习,提升素质只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书育好人。为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。拓宽学习渠道,做到结合。在每个月教研组的业务学习中,我们把自主学习和集中学习相结合,理论学习和实践探究相结合,同事间彼此交流探讨和网上资源阅览相结合,不断提高英语组每位教师的业务素质。抓好教学业务工作提高教师的专业素质,发挥集体备课组的优势备课是上好节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到定定时间定内容定中心发言人。统统教学目的的统重点统作业内容统教学进度。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周第节课为集体备课时间。每次备课由名教师选定个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点难点疑点,基本习题,参考教法等。然后......”。

6、“.....最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。抓好教研组活动这个主阵地,向分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周下午第节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排,本学期共按排了位教师的公开课和两位教师的师范课,针对课堂教学中出现的情况,提炼共性问题进行研讨,进步明确了对策建议,使广大英语教师对些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有个大幅度的提高,在月份,在学校的大力支持下,我们到银川十中去听课学习,大家直反映非常好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了定的指导作用。结对子活动针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动......”。

7、“.....由优秀教师指导年轻教师的教学,互相听课评课,分阶段总结,开展了优秀教师的示范课,青年教师的汇报课活动。青年教师陆艳茹,纳明君,王云霞在经过个学期的锻炼,在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老教师共同学习,共同提高。努力开展课外活动,激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识开阔视野。有目的有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动活泼主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排,根据不同年级掌握的知识水平,组织些丰富多彩的课外活动。初年级的,初的综合知识比赛,初的阅读竞赛都圆满的结束了,各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识服务意识教科研意识质量意识合作意识......”。

8、“.....以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。大力提倡搞教学研究,努力提高教学质量根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计。部分教师所撰写的教育教学论文,教学反思和教学设计还获得了区级奖。,集体备课与备课相结合备课是上好节课的关键和前提。备课时明确每单元教学内容的重点难点疑点,基本习题,参考教法等。鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学。充分发挥所有优质资源的力量,做到了教学资源共享。公开课,开展听课评课活动每位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。全体教师都参与评课并由位教师主评。这些教研活动受到了学生家长和社会各界的致好评......”。

9、“.....不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准年版等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度行为方式的发展,注重培养学生的综合实践能力,全面提高学生的素质。积极进取,无私奉献英语组教师有的人担任很多学科教学工作,有的教师工作负担很重,任劳任怨。全组教师以大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作共同发展的良好团队精神。英语教研组工作总结篇材料。英语教研组工作总结篇英语教研组工作总结语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位努力做到创新创新课堂教学设计,主要以的发展为本创新教学......”。