1、“.....在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢告别年大学生活和开始另种新生活又是什么样的心情呢这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下个奋斗的目标，把自己培养成为能力强技术高的人才。为此，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群，我们相信未来，我们坚信，班个人，颗心，有信心，有能力高举文明班级的旗帜，奔向更加美好的前程。最后点是建设支高效有力的班干部队伍。班干部作为个班的主心骨......”。

2、“.....工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定个班级的精神面貌。我们班强调班干部定要发挥请继续关注模范带头作用，严于律己，提高素质，赢得同学们的尊重与支持。我班班干数量占班级人数的，每位班干都积极地去影响身边到个人的思想行为，班级的精神风貌得到了极大的改观。同时，班干部要主动和同学交流，充分发挥民主，有意识地让同学们参与集体的管理和活动，创设各种表现机会，充分调动同学的积极性。例如，每次团队活动，班委和团支部都让全班同学参与其中，充分听取同学建议后，再确立活动方案，而每次成功活动的背后，我们班的凝聚力，荣誉感已经大大增强。以上就是我班在班级管理中的些心得体会，希望对大家有所参考，有所启发。我的演讲完毕，谢谢大家,第篇校级优良学风班评选演讲稿各位老和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体......”。

3、“.....学生作为学习的主体对学习的价值学习的意义学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习终身学习的观念。文明班评选演讲稿其他演讲稿材料。必须看到，学风建设是项系统工程在系统内部，必须依靠有效的管理手段合理的制度保障及相应的评估激励机制在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理......”。

4、“.....必须持之以恒。在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为不同程度的厌学情绪课堂纪律松懈抄作业等现象相当普遍些学生把大量的时间和精力用到了上网玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为多感触，有很多想要和大家起分享。由于这次涉及到是学风建设，所以这次主要根据学习来谈谈我对学风建设的看法。我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大时候，由于刚进入大学，对起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多......”。

5、“.....同学学习态度的端正，在大开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做个阐述学风是所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德智体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的项重要内容是引导学生树立正文明创建活动的重要组成部分，是我校新年发展规划推进学校文化战略发展的个重要载体优秀文明处室创建评选工作是构建和谐校园的重要途径，也是不断提高广大教职员工素质和单位文明程度的有效形式。在学校党总支的直接领导下，年来我校优秀文明处室的评选工作取得了定的成效。现将年来创建工作汇报如下。基本情况我校优秀文明处室评选工作自年开始......”。

6、“.....专门成立了优秀文明处室评选领导小组和工作小组，领导小组由学校党政工以及各部门主要负责人构成，工作小组由位工会小组长组成。以工会小组为单位每年年底申报，各工会小组推举人为群众评为，对申报优秀文明处室的单位进行打分。经过群众评委打分文明班组评选工作小组成员查阅相关学校材料记录，文明处室评选领导小组最后审核，评选个优秀文明处室，约占个工会小组的。年来，物理生化国际部外语学工委艺术校务数学被评为进才中学优秀文明处室，其中，物谋殷思昊在上海中环杯数学竞赛上取得了等奖。有不少同学考过了英语级和口语星。同学之间团结友爱，互相帮助是我们班另个显著特点。在这次军训活动中，同学之间的团结与有爱表现得很充分，个同学被子叠得不好，其他同学就会上去帮她，个同学手划破了，其他同学马上帮着进行包扎。在每个同学的努力下......”。

7、“.....并且获得了个人最佳表演奖。班干部以身作则，自觉发挥模范带头作用，是我们班又个特点。每次学校搞活动，班干部都会积极带头参加，大扫除值勤出黑板报，到处都可以看见班干部的影子。有时个别同学上课不专心听讲，班干部会主动提醒，看到教室地上有垃圾纸屑，班干部也会主动拣起来，让教室时刻保持整洁干净。在干部带动下，班级多次获得每月大雁中队和行为规范示范班。每个同学都珍惜班级的荣誉，在年级温馨教室评比中取得了第名的好成绩，眼保健操获得等奖，黑板报评比上也多次获得了优胜。至年级曾被评上文明班和文明标兵班。我们班的同学还关心国家大事，积选指标应针对不同处室有所区别，有所侧重，尽可能做到公平合理，保护广大教职工的积极性，否则有的处室很难被评上。第评选单位的划分也存在问题。工会小组大小不，人数有多有少。有的本身就包括了好几个部门，如政史地就包括政治和史地两个教研室......”。

8、“.....而国际部更是部相对独立的部门。这样来，这些单位年终汇报时内容就特别多，但又受到汇报的时间有限，未能全面介绍年来所开展的各项工作，从而影响到群众评为的打分。由于几个部门合在起汇报，该处室中的优秀部门未能凸现出来，可能使得些优秀部门被埋没。同时，艺术和体育又分开来汇报参评。这切可能造成了些人为的不公现象。第评选的方式也存在定的不合理性。由于汇报时间有限，各处室未能充分展示自己的创建成果尽管绝大多数群众评委能做到公正客观地打分，但也出现少数评委刻意打压其他处室的现象，评比打分公正性受到质疑同时还有扣分的分值也有不合理性。以的特点。好的学风带来好的成绩，本学期期中考试语文平均成绩年级第第，英语其中考试成绩位列全年级第。我班同学金仲谋殷思昊在上海中环杯数学竞赛上取得了等奖。有不少同学考过了英语级和口语星。同学之间团结友爱，互相帮助是我们班另个显著特点......”。

9、“.....同学之间的团结与有爱表现得很充分，个同学被子叠得不好，其他同学就会上去帮她，个同学手划破了，其他同学马上帮着进行包扎。在每个同学的努力下，我们班获得了军训优秀连队的称号，并且获得了个人最佳表演奖。班干部以身作则，自觉发挥模范带头作用，是我们班又个特点。每次学校搞活动，班干部都会积极带头参加，大扫除值勤出黑板报，到处都可以看见班干部的影子。有时个别同学上课不专心听讲，班干部会主动提醒，看到教室地上有垃圾纸屑，班干部也会主动拣起来，让教室时刻保持整洁干净。在干部带动下，班级多次获得每月大雁中队和行为规范示范班。每个同学都珍惜班级的荣誉，在年级温馨教室评比中取得了第名的好成绩，眼保参加了各种艺术和技术课外兴趣小组，努力培养自己的情操艺术修养和审美能力。积极参加体育锻炼也是我班个突出特点，学校开展的跳长绳和长跑活动我们都积极地参与，前不久举行的拔河比赛中，我们获得了第名。当然......”。