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艺术教育先进汇报材料(优秀)-汇报材料材料2018 艺术教育先进汇报材料(优秀)-汇报材料材料2018

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《艺术教育先进汇报材料(优秀)-汇报材料材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为扩大影响,我们还多次带领学生到镇区企业敬老院等单位公演,我们的成绩得到了社会的肯定,我们的不懈努力终于得到了家长的理解和好评。年月,电视播出了新学期全国各中小学将开始实施校园集体舞的消息,为搞好此项工作,我们在互联网上下载来此类文件,下载校园集体舞基本动作,学校也相继出台了安排意见和实施方案,下发了家长通知书。为达到预期效果,我们从实际出发,考虑到不同年级和学生生理心理的特点,在原有集体舞的基础上,大胆的改编和创新,由原来的大板块改编为大板块,使整个结构形成个有机整体,同时,根据学生特点,在动作上给予加工深化,在音乐上给予截取组合,选择了儿童喜欢而又熟悉的曲子进行衔接,这既弥补了学校舞蹈教育资源的相对不足,又培养了学生健康的审美情趣。我们的实施过程是先改后教,先编后推,先引后导。教会教师及班级的文艺队员,然后以班级为单位,用滚雪球的方式,进行兵教兵的训练......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过学习培训,艺术教师的教育观念有了极大的转变,为我校艺术教育工作的再上台阶奠定了定的基础。艺术教育先进汇报材料优秀范文汇报材料材料。天道酬勤,这些年来,东陂镇中心小学的艺术教学活动在他的亲历恭维和带领下开展得有声有色,取得了可喜的成绩,在全县艺术教学工作中起了定示范和推动作用。他富有特色的美术教学屡次受到社会各界的好评。他深深知道,次次的殊荣,次次的收获,次次的机遇,都是学校和广大师生的信任与支持,他没有把成绩记在自己的功劳薄上。他说,他追求艺术和艺术教学的路还很长第篇艺术教育工作汇报材料艺术教育工作自查报告学年第学期重视艺术教育,推进校园文化建设我校重视艺术教育,把艺术教育作为学校教育的个重要组成部分和实施素质教育的重要内容来抓。由副校长李德广分管艺术教育工作,成立了由少先队辅导员教务主任专业教师组成的艺术教育指导小组。下设音乐美术书法等若干兴趣活动小组......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....都有具体的工作计划和要求。对全校艺术教育工作定期进行研究检查,并有各个时期的质量总结报告。对艺术教师工作成绩有公正全面地评价,在表彰奖励职称评定岗位考评等方面,能充分照顾到艺术教育工作的特时间常年坚持训练,有组织有秩序的开展活动。艺术教育独具特色学校专门开设了书法班,每学期组织书法比赛,使学生的书写能力有了很大的提高,更重要的是对于完善他们的人格具有积极的意义。书法班采取了普及与提高相结合的方法。是在两个年级开设书法班指导训练硬笔字。每周进行课堂指导训练,每学期组织硬笔书法比赛,使学生的书写能力有了很大的提高。是成立了书法兴趣小组,在书法活动教室利用每天的活动时间常年训练。在训练中采取了练字讲究先后的指导思路,即先专后博,首先选定本字帖,静心专,认真临写,等把这本字帖临像了,临熟了,再去临其它的字帖,博采众长,融会贯通,最后形成自己的风格......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我校的音乐教学独具校园文化特色,在黄霞任占孚两位教师的认真指导下成立了竖笛兴趣小组,在每年的艺术节活动中均取得良好的成绩。虽然我们教室简陋,但老师们精心辅导,同学们不怕吃苦,扎实训练,排练的节目多次代表镇加市县教育局组织的比赛表演活动。我校艺术组的教师们敬业精神强,教风端正,能丝不拘地完成常规教学任务,并不断地改进教学方法。在创新教育教学改革中,我们的教师在依据新课程标准的基础上,不断的改进教学方法,按照音乐美术教育的客观规律,加大教改力度,严肃认真的组织课堂教学,并保持高昂的热情,全力以赴的投入教学。课堂教学中他们注意系统性科学性思想性和启发性,理论联系实际,针对不同对象进行教学,努力提高教学质量和教学效益。这些老师的教态自然亲切,课堂气氛民主生动活跃,重视对学生创造能力的培养。在十分钟的课堂教学中,注意培养学生正确的审美观和审美情趣,提高学生的音乐美术的综合能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....让素质教育真正地通过课堂这个途径落到实处。学生积极参与,活动异彩纷呈,寻求综合发展。在全体教师的努力下,可以不夸张的说,学校有了明显的变化,学生们个个会唱歌,人人能跳舞,生生会作画,学校文艺队根据现实改编现代舞民族舞,对口快板,大型团体艺术表演。深受广大学生的欢迎,学生通过训练和,形成人人有特长,班班有特色的局面,学生的操作能力得到锻炼,也从中受到了传统文化的熏陶。在校级艺术活动中,我们成立了百人鼓号队百人交响乐队百人民乐队百人曲艺团百人合唱队百人舞蹈队。通过骨干学生参与,带动了其他学生的参与欲望,根据不同学生的素质和潜能,艺术类教师因材施教,因材施导,因材施艺,从而带动了全校学生的艺术兴趣。另外,科学严格的乐理节奏声乐训练体形礼仪绘画意志品质及心理素质训练,提高了学生的审美能力。个个颇有小演奏家歌唱家画家的气质,人人具有艺术表的风范。几年来,在各级各类比赛活动中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....十多幅优秀学生书法绘画作品装裱后作为学校班级的装饰物品百余幅学生的优秀作品在校内外作过展出。学生通过参加各级各类活动,不仅培养了能力,开发了智力,素质也得到了综合提高。批批小能手小冠军小明星不断涌现,多人多次获各级少儿音乐书法绘画摄影大赛银铜奖其中有幅学生绘画作品参加过德国克莱玛瑙市的中德民间中小学生绘画展,在中外交流中受到国际友人行家的高度赞赏和致好评。在艺术课外活动方面我们认为课外活动拓展和延伸了课堂教学。对于有特长的学生而言,仅仅是课堂上学到不能满足他们的需要,要充分挖掘课篇论文在市区级论文评比中获奖多次代表小区做展示课。今年,我们艺术教师集体申请了区级课题在初中艺体教学中传统教学媒体与现代教学媒体优势互补的实践研究获准开题立项。总之,在我校艺术教师的努力下取得了些许成绩,今后我们将如既往的用爱去感动学生以科学有序的工作态度,用脚踏实地的努力,同全体教师为我校的明天努力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是全市第所小学,悠久的历史文化底蕴塑造了其具有浓郁民族特色的校园文化。经过多年的努力,通过不断的发展创新完善,形成了以拼搏充实快乐为思想的教育理念。为了学生的健康成长,为了创造更好的学习环境,我校坚持以邓小平理论和个代表重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强艺术文化教育工作,创新校园艺术文化活动的内容,拓展校园艺术文化活动的领域,规范校园艺术文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园艺术文化体系,使我校艺术教育工作得到全面提高。我们主要做了以下几项工作加强了环境艺术文化的建设从净化,绿化,美化入手男女生分获团体等奖。王琦同学在县乒乓球比赛中获个人等奖。孙圆润唐晶晶分获等奖......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....相信他们定载誉而归。存在不足与改进建议教师专业化不够,急需专业的年青艺术教师充实教学线。还应大力开展各级各类活动,给学生展示才华的机会,让他们在锻炼中成长。第篇艺术教育工作汇报材料艺术教育工作汇报材料艺术教育在素质教育中有不可替代的作用,学校教育的主要方式是课堂教学,艺术教育的基础渠道也在课堂。而是艺术课外活动更能培养学生的想象力和创造力,使其全面发展。艺术课外活动既是课堂教学的继续和延伸,又是它的变异和拓展,更是在培养和提高学生素质的重要方面,具有自己独特的优势。通过课堂教学和课外活动使学生在课堂中收获知识,在课外活动中锻练能力。学校为此成立了艺术教育领导小组,由校长李凤岩任组长,德育教务主任任副组长,音体美教师任组员,做到有专人负责规划管理指导学校艺术教育工作。在艺术课堂教学方面我校开全课程,开足课时,设置专用教室,并对教师的课堂教学提出了更高的要求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....让全体学生参与学习活动,采用尝试探讨合作创作等方法,激发出学生的好奇心,从而挖掘出学生主动积极发展的办学理念,努力创办合格加特长的特色学校,唱响了曲素质教育的壮丽凯歌。我们深深地知道艺术教育是提高学生的审美能力和艺术修养到重要学科,它对孩子生的发展起着非常重要的作用同时,音乐美术体育又是培养孩子创新能力的重要学科,所以,自上个世纪十年代末以来,我们直把艺术教育作为学校工作中的个重要方面来抓,特别是新课程改革以来,结合我校作为农村类小学这实际,对艺术教育我们又进行了些大胆的尝试,在狠抓落实的同时,深化了艺术教育学科的研究工作,相继根据实际制定了较为健全的规章制度,为农村艺术教育如何开展,做了全面而综合的尝试,我们是从以下几点进行工作的。领导提高认识,教师统思想,全校营造氛围。我校把艺术教育工作纳入学校整体工作之中,对于艺术教育实行校长负责制......”

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