1、“.....培养科学态度在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育爱国主义教育道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就,大大增强了学生学习物理的兴趣,培养了其严肃认真实事求是团结协作的作风。研究学生,因材施教,整体性提高学生素质注重每个学生,使每个学生都有进步。学生智力素质的参差必然导致教学的不统性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。期来,各班成立帮扶小组,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导帮助鼓励基础差的学生赶上先进生,让差生在老师的激励关心下不断取得进步。应用物理知识竞赛人获得国家级等奖,多人获得省市级奖中考合格率也有显著提高。该期尝试了教师设疑学生阅读归纳整理探求发现查找准备讨论辩论讲座课外实践体会的教学程式,还结合愉快教学法陶治情感法强化训练法,和谐地展开双边活动......”。

2、“.....还赐其以网,授之以渔。教学实践表明,此教学模式较常规教学更易增强学生的自主自学能力,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。使学生的成绩有较大幅度的提高。物理教学工作总结范文精选材料。研究学生,因材施教,整体性提高学生素质注重每个学生,使每个学生都有进步。学生智力素质的参差必然导致教学的不统性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。期来,各班成立帮扶小组,在培养好尖子生的同时,还利用课余时间辅导帮助鼓励基础差的学生赶上先进生,让差生在老师的激励关心下不断取得进步。应用物理知识竞赛人获得国家级等奖,多人获得省市级奖中考合格率也有显著提高。重视德育渗透,培养科学态度在物理教学过程中,不断地向学生渗透辩证唯物主义教育爱国主义教育道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹,介绍了我国历史上和现代科技成就......”。

3、“.....培养了其严肃认真实事求是团结协作的作风。物理教学工作总结范文精选引导语物理是提升科学意识的重要途径之,教学过程讲究科学严谨。因此,物理要在教学过程中不断进行,小编在这里为大家精心挑选篇物理教学,希望能给进行物理教学的人们提供参考。物理教学工作总结范文精选材料。坚持抓好了错题分类再现,平时打好学习基础。平时我们备课组内教师通力合作,将不同层次学生练习中出现的率较高的进行分类整理,建立错题。对粗心概念与难题区别对待,然后给学生进行第次练习或测试。粗心常常包括审题错和笔误两种情况,属于比较简单的错题再现,比较适合于在中考前进行最后磨合,提醒学生在考场上要细心认真而概念则是要在每章节后记中整理,再通过填空选择等题型再现而难题出错往往是学生在分析题目时遇到困难无法完成而出错,所以很大程度上并不是简单的把做错的题目给学生重做次,而是根据错题的难度进行分析......”。

4、“.....然后再让学生完成。因为难度降低,第次练习时学生普遍能够做得较好,达到了巩固强化的效果。总之,初物理备课组注重研讨与协作,提高集体备课效率,全面完成了学校下达的各项指标。新学期我们备课组将充分发挥不同年龄层次教师的优势,互帮互助取长补短,调动每位教师的教学热情和工作积极性,将备课组的智慧发挥到最大限度,深入总结,积累大量的第手资料,在新学年到来之际,为物理学科带来新轮的辉煌,物理教学工作总结紧张而忙碌的学年即将过去,总体来看,我认真执行学校,转变思想,积极探索,改变教学方法,力举实施高效课堂的自主合作探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下精读新课标,明确新的理念国家物理课程标准对物理的教学内容,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求......”。

5、“.....是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作出色,跃上了个新的台阶。精心备课,全方位把握课堂的教与学通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个节课前,精心准备认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是用教材学,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定方案教学设计等。加快课堂改革......”。

6、“.....为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我们进行了集体备课,紧扣新课程标准,力举实施高效课堂的在自主合作探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,认真撰写教学案和导学案。积极进行了实验探索问题的实践。创新评价,激励促进学生全面发展怎样提高学生学习成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清......”。

7、“.....定量采用等级制,多鼓励肯定学生少批评学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。年来,在学校领导和同仁们的帮助下,通过自己不断的努力,我的物理教学工作取得了很好的成绩。当然,在取得成绩的同时,仍有很多不足和困惑怎样更好的提高学生学习物理的兴趣,打造高效课堂等都值得耐人思考。今后我将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作做得更好。全文完。物理是学生普遍认为难学的门中考学科。要使学生熟练掌握物理基础知识和实验技能,从容应对中考,难度和强度是可想而知的。面对着这样紧张而繁重的教学工作,我们逐渐摸索和总结出了套行之有效的方法,并在届初学生的物理学习中认真贯彻和执行了这套方法,取得了定成绩。现将具体做法总结如下利用课堂教学......”。

8、“.....研究学生,从初学生学习年半物理的实际情况出发,着重把握好预习指导导入新课讲授新课小结评阅作业章节复习考核几个有机的环节,结合实验精讲概念定理定律,做到让学生在轻松愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握消化所学知识,力争精心设计好每堂课,扎扎实实上好每堂课,认认真真巩固好每堂课,使物理教学真正落到实处。在讲授新课当中,做到突出重点,抓住关键,突破难点,精选精讲例题习题,由浅入深,循序渐进,在课堂上充分发挥的主导作用和学生的主体作用,让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的乐园。物理教学工作总结范文精选材料。坚持抓好了错题分类再现,平时打好学习基础。平时我们备课组内教师通力合作,将不同层次学生练习中出现的率较高的进行分类整理,建立错题。对粗心概念与难题区别对待,然后给学生进行第次练习或测试。粗心常常包括审题错和笔误两种情况,属于比较简单的错题再现......”。

9、“.....再通过填空选择等题型再现而难题出错往往是学生在分析题目时遇到困难无法完成而出错,所以很大程度上并不是简单的把做错的题目给学生重做次,而是根据错题的难度进行分析,将难度较大的错题拆解分成比较简单的若干道题,然后再让学生完成。因为难度降低,第次练习时学生普遍能够做得较好,达到了巩固强化的效果。总之,初物理备课组注重研讨与协作,提高集体备课效率,全面完成了学校下达的各项指标。新学期我们备课组将充分发挥不同年龄层次教师的优势,互帮互助取长补短,调动每位教师的教学热情和工作积极性,将备课组的智慧发挥到最大限度,深入总结,积累大量的第手资料,在新学年到来之际,为物理学科带来新轮的辉煌,物理教学工作总结紧张而忙碌的学年即将过去,总体来看,我认真执行学校,转变思想,积极探索,改变教学方法,力举实施高效课堂的自主合作探究式课堂教学模式的同时......”。