1、“.....让他们去做去干所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究去发现去感受，我主要采取了以下教学法谈话法在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。演示法在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进步强化了他的作用，使幼儿对春天春雨更加了解和熟悉。情景演示法将幼儿置身，表明他细心敬业，而其他的人都视而不见他为进房间的位残疾人起身让座，表明他懂礼貌，体贴他人他注视着老板回答提出的问题，表明他尊重他人以及独有的魄力。如果你是老板，把工作交给这样的人，还有什么不放心的呢其实，这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了，现在再听，很多同学认为与自己无关，是讲给别人听的，原因只有个......”。

2、“.....好习惯，是个好学生。很多同学很重视学习，可效果总不好，原因何在呢就是忽视了细微之处。所以说，道理简单，听着容易，实践起来就不那么容易了。滴水蕴藏着大海的本质，束光反映着太阳的光辉，件小事就能折射出个人的修养。文明习惯是个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。而个人，只有先学会了做人，学会勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进步强化了他的作用，使幼儿对春天春雨更加了解和熟悉。情景演示法将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法激励法审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。学法多种感官参与法新纲要中明确指出幼儿能用多种感官动手动脑探究问题......”。

3、“.....本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。体验法心理学指出凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。教学过程活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天看春雨欣赏散文诗情景表演经验总结审美延绘画形式激发兴趣谈春天兴趣是最好的老师。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。看春雨观看课件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说天，群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗幼儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知......”。

4、“.....我更要以最饱满的热情，向我们充满朝气活力的同学们致以新年的问候。你们身上表现出来的奋发进取立志成才的精神你们肩上承载着的对自己对家庭对社会的责任，你们在奋进中展现出来的为实现理想而顽强拼搏的意志，正是我校面向未来，奋发向上校训的内涵，也是逸夫小学优秀的传统作风。我们有理由相信，在新的年里，你们会有新的进步，在未来的岁月里，你们会成为社会的有用人才。老师们，同学们，年对于我们来说是辛苦的年，曲折的年，成功的年。过去的年，在上级领导关心下，经过全校师生团结奋斗共同努力，我校教学管理服务各个方面保持良好的发展势头，取得眸过去的年，我们心潮激荡，展望新的年，我们的任务更加艰巨。春风吹放花千树，务实创造新未来。我们不能再频频回首往日的辉煌，更不能盲目陶醉对未来的憧憬，最为紧要的是进步更新观念，真抓实干......”。

5、“.....迎接新的挑战。尤其要搞好当前期末复习，做好后期的各项工作，在新的年里，逸夫小学将进入新轮发展建设阶段，特别是下期的迎接国家级教育均衡发展的验收工作，时间紧，任务重。学校将紧紧围绕搞好校园文化建设和开展有效性教育教学研究和实践，不断改善师生生活条件，把我们学校办成教学流管理流环境流的学校这个中心，进步加强师资队伍建设，强化教学改革，优化育人环境，不断提高学生的综合素质，将进步提高管理和服务水平。面对迅猛发展的教育形势，我们有信心把握机遇，战胜困难和挑战，在前进的道路上实现为鲜艳的星红旗添彩。亲爱的同学们，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的年应该有新的目标，新的人生起点。年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的笔。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，亲爱的同学们，是个新的开始，是个新的未来。让我们起来不断追求卓越......”。

6、“.....让我们迎着新年的朝霞，迈着自信而矫健的步伐，去实现属于我们的光荣和梦想吧,老师们同学们，大家早上好这是年新年的最后个升旗仪式，在这个憧憬未来祝福明天的美好时刻，我们的心情都有新的感受和希望。过去的年，逸夫小学每点新的进步都带给我们喜悦和快乐，这些收获来自全体师生的辛勤劳动。在这个时刻，请允许我代表校委会向辛勤耕耘的老师习中的每件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。我们还能发现除了我们的同学，我们的老师家长邻居亲戚朋友中的小伙伴，都有我们学习的榜样。孔子说人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何人的身上都能找到他可贵的品质，或乐于助人，或刻苦学习，或尽心尽责，或坚持不懈，或自立自律。同学们，榜样就在我们身边，只要有颗懂得欣赏的心，有双善于发现的眼睛......”。

7、“.....春雨的色彩说课稿教材内容分析春天里万物复苏，百花争艳绿草如荫派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应在活动展示出来。活动目标教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了下活动目标情感态度目标引导幼儿感受散文诗的意请勿抄袭好范文网境美。国旗下的讲话多篇国旗，讲话国旗下演讲稿材料。同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭日月如梭的感觉吗东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹盛年不重来，日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感。我们正值青春年少，正是生命中的春天，我们将成为时代洪流中搏击风浪的新代。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是切成大事者的必由之路，是切创造的基础。认真读书是时代的要求......”。

8、“.....用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的星红旗添彩。亲爱的同学们，当你沉浸于欢乐之中时天的美好时刻，我们的心情都有新的感受和希望。过去的年，逸夫小学每点新的进步都带给我们喜悦和快乐，这些收获来自全体师生的辛勤劳动。在这个时刻，请允许我代表校委会向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意和新年的祝福,面对纷繁复杂的世界，是每位可亲可敬的老师，呕心沥血，教书育人，引导着同学们不断提高自身的文化知识素养，不断提升精神境界，不断开拓理性视野，逐渐领略到文化科学知识的璀璨风光。在这个时刻，我代表校委会向在管理和服务岗位上勤勉工作的教职员工表示诚挚的问候，是你们扎扎实实耐心细致周到创造性的工作，为逸夫小学在新阶段的发展，营造了和谐稳定发展的氛围和环境。我更要以最饱满的热情，向我们充满朝气活力的同学们致以新年的问候......”。

9、“.....通过了镇中心学校组织的年度教育教学的验收和考量，通过了课达标的评估和验收。成功的举办了第届综合性运动会。让学生德智体得到全面发展。教学质量明显提高，硬件实施设备正在完善，消防设备得到更新，教学设备相应增加，师生食堂得到初步改造。校容校貌得到明显改变，学生自我管理意识得到加强，学校的形象和声誉越来越好。老师们同学们，成绩来之不易，奋斗伴随艰辛。回眸过去的年，我们心潮激荡，展望新的年，我们的任务更加艰巨。春风吹放花千树，务实创造新未来。我们不能再频频回首往日的辉煌，更不能盲目陶醉对未来的憧憬，最为紧要的是进步更新观念，真抓实干，以坚定的信念和执着的追求，迎接新的挑战。尤其要搞好当前期末复习，做好后期的各项工作，在新的年里，逸夫小学将进入新轮指出凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演......”。