1、“.....浪费着自己的生命。你能对得起父母吗你能对得起自己吗父母的钱是从天上掉下来的伸出双手就能得到。说教了他通，似乎有点好转，他继续写检查了，但已下课了，该打饭了。十分钟过去了，已经十点十了，班的班长王瑞杰看见我和窦子豪还在办公室，他就进来了并和我说老师，你还没吃饭吧稿其他演讲稿材料。我的教育教学故事演讲稿其他演讲稿尊敬的各位领导老师晚上好,我是来自初语文组袁培君，我今天演讲的题目是亩田，我的教育教学故事演讲稿。很喜欢毛的句话每个人心里亩田，用它来种什么种桃种李种春风，开尽梨花春又来。其实，教育的圣地也是亩田，用它来种什么种善种美种智慧，爱洒人间香满天。我的演讲完毕，谢谢大家,第篇我的教育教学故事演讲稿我的教育教学故事演讲稿尊敬的各位领导评委老师大家下午好,我是来高组的任竹青，首先，我非常感谢我的母校武乡职中，能给我这次教育实习的空在同片天空下我们用爱撒播着希望当初......”。

2、“.....用爱撒播希望，用真诚对待学生便成了我无言的承诺。我代高个班，短短个月，这个班，这个孩子给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，不免会有与众不同的，印象最深的是班的窦子豪。窦子豪是个让人见就非常难忘的小家伙中等个头，小脸黑黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。他不爱学习，更不按时完成作业。就在个月前，班生物作业本番次收不齐，最后还是差本。我去教室问谁还没交，都说交了。可明明就差本啊,没办法我就点名核对，结果是窦子豪没交。当时我非常生气，真想给他巴掌，但是，我没有。只是无奈地说写俩签字检查吧，明天下午和作业本并交给我。而他，他没说个字嗯。他对待任何个老师的态度都是饭了。十分钟过去了，已经十点十了......”。

3、“.....他就进来了并和我说老师，你还没吃饭吧你等着啊，我去给你打点儿啊，说着他就去给我打饭了。会儿王瑞杰打来大缸子饭来并说餐厅马上没饭了。我说没饭了那刚好，窦子豪，咱俩起吃吧，快去拿你的饭缸。窦子豪愣住了，我说快去啊,我吃不了这么多。我把事情的原委说给了同办公室的老师，突然，位经验丰富待人和蔼的老师语惊醒梦中人有时候换个角度想问题，会得出不样的结果。他用方言朗读，你可以引导学生保护方言但要学好普通话。本文慢慢地改变，他能够很认真地听我讲课，不再随便打断我。每次抑制不住的时候，总是高高地举起手。老师，这是我写的作文片断，你能念念吗他是这样写的，我是只桀骜不驯的雄鹰，我渴望片湛蓝的天空，我喜欢听狂风呼啸，看云朵奔跑好美的文字，好宽广的胸怀，谢谢你，让我们欣赏了这么棒的文字，班上响起了热烈的掌声。阳光透过窗户照射在教室的角落里，照在孩子们的脸上。我发现改变的不仅仅是学生......”。

4、“.....我刚开始因缺乏经验，总是以种蛮横的态度去压制学生，效果适得其反，和他们越走越远。但现在，在黄教育是亩田，锄走恶的杂草，收获人性的尊重与理解教育是亩田，播散阳光雨露，爱洒人间香满天,我的演讲完毕，谢谢大家,我的教育教学故事演讲稿第篇我的教育教学故事演讲稿尊敬的各位领导老师晚上好,我是名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲，小事件。下课的时候，我找他谈心，想和他成为朋友。因为我明白，他是我教学事业的第道槛，我应该让他喜欢上语文，喜欢上我。他笑嘻嘻地跟在我后面，说着老师，其实你蛮漂亮的，就是个子沸，泪水盈满了我的眼眶，演讲稿我的教育教学故事演讲稿。我感到从未有过的挫败感，作为青年教师最怕的就是纪律差，被人说没威信，我总是拼命地制止这种言行的出现，尽量地冷落他。天晚上做了场噩梦，梦中的他堵在教室门口不让我进去......”。

5、“.....刀锋正对着我。我准备把这个梦说出来，想控诉他给我造成的心理伤害。望向这个学生，他那双充满疑惑的眼神正闪闪发亮的看着我。扫视全场，学生们的眼神更为灵活了。甚至有的学生开始了小声的争辩。到底是哪个警察的做法对呢学生们的求知欲达到了高潮。是轻描淡写的想的火花。这是多么了不起的思考啊说得好。我以同样发亮的眼神望着他，大声的称赞道，接着，我把眼光洒向周，说道还有不同的意见吗或者赞同这个观点的同学想补充补充老师，我我，我,争先恐后的声音，高高举起的手臂，课堂气氛异常的热烈。我边鼓励着学生小组讨论说出更多更广的想法，边在心里调整着思路。下课的时候，我找他谈心，想和他成为朋友。因为我明白，他是我教学事业的第道槛，我应该让他喜欢上语文，喜欢上我。他笑嘻嘻地跟在我后面，说着老师，其实你蛮漂亮的，就是个子矮，还没我高还没等他说完讲稿我的教育教学故事演讲稿。我感到从未有过的挫败感......”。

6、“.....被人说没威信，我总是拼命地制止这种言行的出现，尽量地冷落他。天晚上做了场噩梦，梦中的他堵在教室门口不让我进去，手里拿着把刀，刀锋正对着我。我准备把这个梦说出来，想控诉他给我造成的心理伤害。我的教育教学故事演讲稿其他演讲稿材料。我把事情的原委说给了同办公室的老师，突然，位经验丰富待人和蔼的老师语惊醒梦中人有时候换个角度想问题，会得出不样的结果。他用方言朗读，你可以引导学生保护方言但要学好普，我发现他在慢慢地改变，他能够很认真地听我讲课，不再随便打断我。每次抑制不住的时候，总是高高地举起手。老师，这是我写的作文片断，你能念念吗他是这样写的，我是只桀骜不驯的雄鹰，我渴望片湛蓝的天空，我喜欢听狂风呼啸，看云朵奔跑好美的文字，好宽广的胸怀，谢谢你，让我们欣赏了这么棒的文字，班上响起了热烈的掌声。阳光透过窗户照射在教室的角落里，照在孩子们的脸上。我发现改变的不仅仅是学生，我自己也在改变......”。

7、“.....总是以种蛮横的态度去压制学生，效果适得其反，和他们越走越远。的欢声笑语教育是亩田，锄走恶的杂草，收获人性的尊重与理解教育是亩田，播散阳光雨露，爱洒人间香满天,我的演讲完毕，谢谢大家,我的教育教学故事演讲稿第篇我的教育教学故事演讲稿尊敬的各位领导老师晚上好,我是名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大作为，平淡的教学生涯里，点缀其中的，也只是些平凡的小插曲，小事件。我的教育教学故事演讲稿其他演讲稿材料。窦子豪是个让人见就非常难忘的小家伙中等个头，小脸黑黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。他不爱学习，更不按好,我是来高组的任竹青，首先，我非常感谢我的母校武乡职中，能给我这次教育实习的机会。我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。虽然我性格内向不善于表达，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上句心灵的呐喊，那就是爱可以改变切......”。

8、“.....我把它工工整整地抄在我日记本上的时候着希望当初，我把它工工整整地抄在我日记本上的时候，用爱撒播希望，用真诚对待学生便成了我无言的承诺。我代高个班，短短个月，这个班，这个孩子给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，不免会有与众不同的，印象最深的是班的窦子豪。我的教育教学故事演讲稿其他演讲稿材料。我的教育教学故事演讲稿其他演讲稿尊敬的各位领导老师晚上好班的班长王瑞杰看见我和窦子豪还在办公室，他就进来了并和我说老师，你还没吃饭吧你等着啊，我去给你打点儿啊......”。

9、“.....会儿王瑞杰打来大缸子饭来并说餐厅马上没饭了。我说没饭了那刚好，窦子豪，咱俩起吃吧，快去拿你的饭缸。窦子豪愣住了，我说快去啊,我吃不了这么多。我的演讲完毕，谢谢大家,第篇我的教育教学故事演讲稿我的教育教学故事演讲稿尊敬的各位领导评委老师大家下午好,我是来高组的任竹青，首先，我非常感谢我的母校武乡职中，能给我这次教育实习的机会。我很荣幸，因为我从事家伙中等个头，小脸黑黑的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。他不爱学习，更不按时完成作业。就在个月前，班生物作业本番次收不齐，最后还是差本。我去教室问谁还没交，都说交了。可明明就差本啊,没办法我就点名核对，结果是窦子豪没交。当时我非常生气，真想给他巴掌，但是，我没有。只是无奈地说写俩签字检查吧，明天下午和作业本并交给我。而他，他没说个字嗯。他对待任何个老师的态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是样。不料......”。