1、“.....教学反思及论文在使教师继续教育工作落到实处，为台头小学教育事业的健康发展注入了生机与活力。加强师德师风教育，加大培训力度，切实提高教师素质加强师德教育，树立良好的师德形象根据上级要求，结合我校教师实际，确定了师德教育活动的学习内容教育法义务教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范公民道德实施纲要中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见先进教师事迹以及教育局相关文件等。首先，我校召开全校教师动员会，进行师德师风教育活动全面动员，统思想，明确责任，落实举措，引导教师树立正确的人生观价值观和道德制度双硐小学继续教育管理措施双硐小学教师继续教育考核细则，把每年教师参加继续教育培训学习情况与年度工作考核评优评模绩效工资挂钩。鼓励教师提高学历，积极参加大专本科函授，解决教师参加学历提高和外出培训的差旅费，让他们安心参加学习和培训，使学习和培训见成效......”。

2、“.....仅年学校就投入元，个人投入元用于继续教育。加强师德师风教育，加大培训力度，切实提高教师素质加强师德教育，树立良好的师德形象根据上级要求，结合我校教师实际，确定了师德教育活动的学习内容胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话教育法义务教育法教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范公民道德实施纲要中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见先进教师事迹以及教育局相关文件等。教师继续教育工作汇报优秀范文汇报强广大教师参与师德师风教育的自觉性和主动性。其次，把学习材料印发到全校教师手中，先让教师自学，然后利用教师大会等场合，组织教师集中学习讨论。第，要求各校组织教师，联系实际，自我剖析，定期写出个人学习经验总结。第，通过学习活动，使教师体会到热爱学生的重要性，明确与学生交流过程中应该注意的问题。杜绝了体罚与变相体罚学生的不良现象......”。

3、“.....第，利用假期，组织安排师德师风知识考试，以考代学，加深教师对师德修养的认识。第，建立了家长接待制度和师德师风举报制度，并且多次向学生和家长发放公开信和问卷调查。各学校不定期召开家长会，广泛征求家长对学校办学和教师师德方面的意见和建议，把师德教育引向深入。第，加大师德师风建设督促检查力度，定期或不定期督促教师学习情况，通过督促检查，有效提升了全校师德教育的进程。扎实开展各种培训，提高教师综合素质我校每年都组织教师参加上级组织的培训，年，周岁经下教师全部参加继续教育全员学习培训，人参加石家庄市山区教育扶贫工程学科培训，人参加国家级远程培训，本年度组织教师对新课程标准新理念新方法新技能等做了校本培训。校本教研活动的开展我校注重教师继续教育学习实践，以提高课堂教育教学质量为重点，以达标课活动决战课堂，新教材大练兵活动的开展为途径，认真开展校本教研活动，为教师搭建交流平台......”。

4、“.....为全面提高思想观念进步更新，师德师风建设得到了加强，增强了教师爱岗敬业的信念，广大教师把所学理论知识运用到教育教学中去，教师学习实践卓见成效，教学反思及论文在使教师继续教育工作落到实处，为台头小学教育事业的健康发展注入了生机与活力。教师继续教育工作汇报优秀范文汇报材料材料。教师继续教育工作汇报优秀范文汇报材料第篇教师继续教育工作汇报我校共有个教学班，现有小学生人，现有教职工人，学历达标人，合格率为。校长参加岗位培训提高培训合格率年来，在县教育局的正确领导和进修学校教研室的及时指导下，站在尽快发展农村基础教育的高度，着眼目标管理，齐心协力实施小学教师继续教育工程，努力提高我校教师素质，提高课堂教学效率，我们初步走出了条适合我校的培训引导实践应用总结提高的研训体的教师教育路子。在实际工作中，我们落实了个到位。宣传政策......”。

5、“.....具体负责教师教育工作方案的制定组织落实考核评估与兑现。是制定切实可行的继续教育制度。根据县教育局要求，结合本校实际，制定了切实可行继续教育学习制度，教师个人继续教育考核也有细则，并进入年度工作绩效考核总分，明确了实施教师教育工作的目标实施策略及考核办法，与教师利益紧密挂钩，使学校继续教育工作有章可循。是明确了教师教育工程实施责任。每年年初根据县教育局要求，明文规定校长是教师教育工程建设和管理的第责任人，具体抓好本校教师集中送培校本培训管理与兑现，充分发挥现有教育资源的作用，注重抓好过程管理，全面提高师资。是把手积极支持。如教师利用远程教育和网络资源整合应用，结合构建高效课堂活动，按年龄分，要求每个教师必须会用远程和网络资源上节好课达标课。直至达标为止。鼓励教师有自己的电子邮箱或博客，要求人人会发感都开展全校语文数学观摩课各次把所学理论知识运用到教育教学实践活动中......”。

6、“.....资料管理我们手抓学习培训，手抓资料建设，注重继续教育资料的收集整理，查缺补漏，现在，学校和个人继教档案资料正逐渐趋于完善，分类合理，真实有效。充分利用现代远程教育设备，切实提高教师使用现代教育技术的能力。为使我校教师能掌握现代教育技术，学校利用远程教育管理人员对全校教师进行了为期天的培训。全校教师的计算机操作能力有了明显进步。加大督促检查力度每学期，我校采取不定期检查方式，检查指导教师继续教育工作不少于次，及时解决工作中存在的问题。检查教师参加校本培训情况和自学情况，使全校继续教育工作健康有序开展，完成了集中培训和自学规定内容，教师学习培训有印证材料。取得的成绩年来，我校共安排教师参加省级培训人次，组织校级培训次，集中培努力，取得了些成绩，但离上级的要求还有定的差距，主要表现在部分教师基础不扎实，学习积极性不高，师德师风有待进步提高，爱岗敬业观念有待增强。今后......”。

7、“.....加强业务学习，加大培训力度，加强教育法律法规学习，切实转变教育观念，为提高全校教师综合素质，推进双硐小学教育的协调发展而努力奋斗。年教师继续教育工作情况汇报天龙镇双硐小学年月日全文完。我们虽然做了些力所能及的工作，并取得了定成效，但与兄弟学校相比和上级的要求，还有定的差距，但是仍存在些共性的又难以避免的困惑。是现代技术装备不足，教师网上学习困难。是年龄偏大的教师计算机操作技术不熟练，操作不当，设备经常出现故障，自己束手无策，有时管理员也不能解决。是教师普遍老龄化，面对现代学习要求，望而却步，难以达到预期目标。是教师培训机制与管理有待进步研究和完善。训，提高教师综合素质我校每年都组织教师参加上级组织的培训，年，选派郑荣春老师参加了贵州省年学科语文网上培训选派金敏老师参加了年贵州省小学班主任培训。本年度组织教师对新课程新理念新方法新技能等做了校本培训......”。

8、“.....以提高课堂教育教学质量为重点，以达标课活动决战课堂，新教材大练兵活动的开展为途径，认真开展校本教研活动，为教师搭建交流平台。每学年都开展全校语文数学观摩课各次把所学理论知识运用到教育教学实践活动中，为全面提高教学质量夯实了基础。资料管理我们手抓学习培训，手抓资料建设，注重继续教育资料的收集整理，查缺补漏，现在，学校和个人继教档案资料正逐渐趋于完善，分类合理，真实有效。充分利用现代远程教育设备，切实提高教师使用现代教育技术的能力。为使我校教师能掌握现代教育技术，学校利用远学论文教学反思，数量多，质量较高。通过集中培训和教师自学，全校教师思想观念进步更新，师德师风建设得到了加强，增强了教师爱岗敬业的信念，广大教师把所学理论知识运用到教育教学中去，教师学习实践卓见成效，教学反思及论文在使教师继续教育工作落到实处，为双硐小学教育事业的健康发展注入了生机与活力......”。

9、“.....我校新轮中小学继续教育工作在上级行政业务部门的指导下，经过不懈努力，取得了些成绩，但离上级的要求还有定的差距，主要表现在部分教师基础不扎实，学习积极性不高，师德师风有待进步提高，爱岗敬业观念有待增强。今后，我们将在上级教育部门的指导下，加强业务学习，加大培训力度，加强教育法律法规学习，切实转变教育观念，为提高全校教师综合素质，推进双硐小学教育的协调发展而努力奋斗。年教师继续教育工作情况汇报天龙镇双硐小学年继续教育是教师的分外负担，度出现过极个别人参加县及以上培训，上课聊天，签到后找借口逛街，有的读书笔记学生抄，造成了不应有的影响。鉴于上述现象，我们通过不同层次的会议，从宣传政策法规完善制度入手，分析现状，分析形势，帮助教师提高认识，加上严格要求，使教师培训不仅完成参训人数任务，而且扎实有效地完成学习和学后作业任务，从根本上扭转了过去那种应付差事的被动局面。领导重视......”。