1、“.....特别能忍耐，特别能奉献，因此我十分珍惜的我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，丝不苟。也正因此我能毫无保留的投身到教育事业中，全身心的奉献我自己。自从加入教师这个大家庭以来，我首先得到了学生的拥护，曾在学生问卷调查中获得最高分，课堂外与学生亦师亦友的感情让学生心悦诚服。我通过各种学习不断的丰富和提高自己。所以在这年半的工作中我取得了点点小成绩，前面年所带班级的数学成绩比较突出。本人具有定的管理经验，在班级管理中能够大胆创新，积极探索行之有效的管理手段，积累了定的方法和经验。担任班主任的年，连续获得荣誉，所带班级被评为区优良班集的学生参与那也会是不错的了。第句教育名言我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。我是亲身实践了的。如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高些，用顺口溜教学氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢......”。

2、“.....由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。本站推荐本人基本情况我出生于年，中共党员，年毕业于宁波大学理学院，进入修人学校任教两年，在慈城中学任教两年半。我来自千岛湖大山深处的个小村庄，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。我是从农村走出来的，所以我特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献，因此我十分珍惜的我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，丝不苟。也正因此我能毫无保留的投奖。当然我的这些成绩离不开领导和老师们的帮助和支持，也趁这个机会感谢各位领导和同事，谢谢你们给我的帮助，也谢谢你们对我的关心和信任。我对教务处工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲。教务工作在校长领导下，做好学校教学事务各项工作。同时，我认为教务的务就是服务的务，更多的包含服务的意义......”。

3、“.....教务是组织者，教师才是主角。这两者之间的关系应该是和谐的而不是对立的。下面再谈谈假如竞聘成功的话，我的工作设想教务处是服务窗口，教务这个职务，不是种权利的象征，而是种责任的肩负。通过教务处的工作体现出以老师为本以学生为本的现代教育理念，将它定位在为广大教师作好服务工作，为学生服务，为教学服务。争取信任，搞好团结，和学校各部门协调配合，共同完成工作任务和政教处团委配合，努力实现教书育人的终极目的在座的每个老师每年都会上传公开课试卷课件等资料，而这些好的资料上传后并没有得到合理的利用，所以要和信息组配合，完善丰富学校的教学资源库，实现真正意义上的资源共享，把教师从繁重的无谓劳动中解放出来和总务处配合，做好后勤服务保障和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。认真履行岗位职责，我们知道，教务处主任是个具有挑战性的岗位......”。

4、“.....所以作为副主任要当好助手和参谋，积极协助校长主任，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。以上是我对本岗位职责的初竞聘教务处副主任这岗位，以求在这次竞聘中得到进步的锤炼提高。也借此机会让大家了解下我。教务副主任，是个举轻若重的岗位，也是个复杂的工作岗位，需要对上对下都负责，以求达到分工明确组织到位条理清晰。根据这总目标，我谈几点肤浅的见解和设想我对教务处工作的认识教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲。同时，我认为教务的务就是服务的务，更多的包含服务的意义。教务处不能只有管理没有服务。教务是组织者，教师才是践行者。这两者之间的关系应该是和谐统的。下面再简单的陈述下如果工作以后，将采取的方法和预定目标教务这个职务，担任着举轻若重的工作状态，它不只是种简单的管理工作，而是种责任的肩负。通过教务处的工作体现出学校教育教学环境的踏实自理有条不紊的实际目标......”。

5、“.....为学生服务，为教学服务的根本思路上。争取信任，搞好团结，和学校各部门协调人员任劳任怨，最终使学生走上成德达材的道路上来，我将从大处着眼小处着手，认清上级的指示，抓细自己的工作，服务每位教师，步个脚印，努力做好本职工作。有条古训行不百里者半十，今后我无论胜任什么样的工作，将如既往善始善终的，与全校同事道努力，为明德小学的工作交上份合格的答卷。谢谢大家,全文完。还可以用先进生结对帮后进生，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不定就能强过好学生，但教过后就大不样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤，可以先从尖子生结对中等生开始。首先要让学生明白独学而无友，则孤陋而寡闻合作共赢道理，中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争......”。

6、“.....只要将知识点介绍板书总结让学生背再默写，简单且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多教师更累点。我在年侯河初级中学支教教初化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，切准备工作都要自己个人完成，凭股热情，我是唯将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第名分。现在教生物课和以前教化学课样沿承贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过学年的积累后，学生就爆发了,处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素质教育的平衡点，还往往需要点耐心。教务处副主任竞聘演讲就职竞职演讲稿材料。我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了......”。

7、“.....我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了个城市的文化品味，阅览室体现个学校书香气。教务方面也有年多的工作经验，能协助教务主任，做好学校课程安排监考安排代课学生考试成绩反馈等工作。当然也存在很多的不足之处，年轻是优势同时也是劣势，虽然每次都尽力想做到最好，但由于经验不足，能力有限，有些工作没能达到预想的结果。在实际工作中，没能很好处理好教务工作和自身的教学工作关系，往往顾此失彼。自己的业务素质，班级管理水平都有很多的欠缺和不足。尤其是理论水平还需不断的充电学习。希望在以后的工作中虚心向各位学习，提高自己我个人认为可从两方面着手是思想上是活动平台。思想上......”。

8、“.....激励学生，从而激发其潜力。活动平台上，兴趣小组校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集经验介绍解疑答惑等内容丰富的活动丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学上初中的年代后期，下午自习课经常象很多同学样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了个城市的文化品味，阅览室体现个学校书香气。还可以用先进生结对帮后进生，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作的教师如果没有教过而去考试的话不定就能强过好学生，但教过后就大不样了，这是因为在教的过程中为教师可以按部就班地讲，也可以提高些，用顺口溜教学氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢......”。

9、“.....先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。又如生物课讲眼与视觉时，如果只是应付考试，只要将知识点介绍板书总结让学生背再默写，简单且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多教师更累点。我在年侯河初级中学支教教初化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，切准备工作都要自己个人完成，凭股热情，我是唯将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第名分。现在教生物课和以前教化学课样沿承贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优配合，做好后勤服务保障和工会配合，适当调解工作气氛，使教师的身心得到愉悦，确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。认真履行岗位职责，我们知道，教务处主任是个具有挑战性的岗位，也是个复杂性的岗位......”。