1、“.....希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的环境中学习。我还尽力发现语文数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办英语沙龙轻松英语伴你行等活动，赢得了社会家长同行的致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要块，我如果当上了教研室主任，我定组织大家起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科各个就喜欢做重要的事情，无论这件事是否会带来光环。除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有些优势不说不知道首先，我是个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的项基本原则是老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心......”。

2、“.....做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。其次，我长期担任备课组长，现在兼教研组长，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好做实。第，我身强力壮，精力充沛。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力的推动教研工的教师师资参差不齐和来源广泛彼此融合度不高的现状，先对全校老师的课普听遍再结合学校星级教师评选标准，分学科发现和评选出学科教学能手，在教研组和备课组内充分研讨，总结梳理归纳，形成明晰的教学经验和风格，号召本组教师结合自己情况学习推广谓之树对于教绩差课堂组织不佳的老师，方面进行跟踪式听课评课，指出不足，分析优势，帮助其找出努力方向......”。

3、“.....自行在本教研组备课组内与有经验老师结对子谓之帮对于教学技能有工作主观懈怠的老师，通过借助学校的教学管理细则，适时检查，进行过程性管理与干预，谓之带，力争年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化。恳请在座领导同事给予我次锻炼成长贡献的机会。谢谢大家。第篇教研室主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导老师们您们好,今天，心情真的很激动，在这里，感谢学校为我们老师搭建了这样个能充分展示自己参与竞争的平台，让我们每个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽份心，出份力。作为众多竞聘者中的员，我觉得这是个自我锻炼自我展示的机会，我很珍惜也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢我要用颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每步。我，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是个沉稳踏实兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每个学生......”。

4、“.....本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教学校课堂中的重要块，我如果当上了教研室主任，我定组织大家起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。但是，也毋庸讳言，我们中在正常有序进行教育教学的全过程之中教育教学的研究工作的深入程度尚且不够，我们对诸多我们教育教学之中涌现的大量的教育教学的现象的观察和思考，总结和研究是缺乏的。例如年高考我们有个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格，我们并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究......”。

5、“.....他们的课堂既有教师的高观点的指导又有学生自主合作探究的学习。等等教育教学的实绩和亮点，因为我们教育教学研究工作的深入程度的不够甚至缺失，造成我们中教育教学资源的荒废，至少并未充分发挥作用，致使传帮带工作直在浅层次进行，这是我所认为的中内涵发展的必须突破的个瓶颈。借此机会提出来以供大家思考。进步做好教育教学的总结宣传工作学术上墙，开放课堂，刊物走向市场，多年来我在做着这样的教育之梦。让我们的学术交流起来，学术，天下之公器，成都中是这样，杜郎口中学是这样，静宁中是这样，天下皆是，让每面墙说话，学术只有交流才有发展，静宁中的作文墙已经办了上百期了，我们的作文墙只办了期就夭折了，应该反躬自问下。走出去，请进来这种事情不能以年为计算单位，甚至不能以十年十年为计算单位，而且，这种事情应该视之为教材料。积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质......”。

6、“.....培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传帮带工作。总之，教研和教研文化建设是个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果我没有机会为校争光，我将会在我原来的岗位上如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。我的演讲完了，谢谢各位,祝你们早点听完演讲，享受难得的温暖秋阳,第页共页第篇竞聘教研室主任演讲稿莲山课件竞聘教研室主任演讲稿各位领导各位老师大家下午好,我叫张世明，笔名独化。男。年月日出生，籍贯静宁但是正如句歌词所唱的故乡多年未亲近，静宁对我来说已经是比较遥远的记忆了年月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在教研室主任职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我愿意参与其中并且尽可能发挥自己可以发挥的作用。从而使我们的教育教学工作更加波澜壮阔些......”。

7、“.....小而言之，我们中为我们的教育做出了巨大贡献，大而言之，我们中为中国之教育做出了我们应有之贡献。这些都是毋庸置疑的。另外，今年，实验初中即将迎来十岁生日。俗话说十年磨剑，即将满十的实验初中是到了该亮剑的时候了。可眼下我们的课堂教学，我们的校园文化我们的德育管理后进生转化等诸多方面，面临着这样那样太多太多的发展瓶颈。我们教研队伍亟需充实，我们的教科研势在必行。正是基于以上忧虑，我报名竞聘教研室主任的岗位。急于想倾其我十余年的思索与积累，与同志们道探求教育教学的真谛，为实验初中早日锻老师，通过借助学校的教学管理细则，适时检查，进行过程性管理与干预，谓之带，力争年内切实缩小师资队伍的参差不齐与两极分化。恳请在座领导同事给予我次锻炼成长贡献的机会。谢谢大家......”。

8、“.....亲爱的同事们大家好。我年毕业于师专中文系，中教级，自考本科文凭，市骨干教师。我竞聘的岗位是教研室主任，我竞聘的题目是我愿为实中早日亮剑贡献己之力在我到来之前，实验初中在我的心目中是个传奇曾次次举办过教学经验现场会，曾在众多的羡慕的眼光中捧走块块鎏金的奖牌，曾成功打造出新密市的张张响当当的王牌，有多少位老师把能进入实验初中工作当成心中无尚的荣耀。我也曾为早日进入实验初中精心准备着。积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素导各位老师大家下午好,我叫张世明，笔名独化。男。年月日出生，籍贯静宁但是正如句歌词所唱的故乡多年未亲近，静宁对我来说已经是比较遥远的记忆了年月毕业于西北师大中文系。自毕业至今在中任教岁到岁，人生最为美好的青春年华全部贡献于此......”。

9、“.....马世鼎ⅰ灾鲁秸庑┪羧誼中的佼佼者今天清华北大的学子或者我给带过年语文或者我给当过班主任，正如部小说中所说的回首往事，并不因虚度年华而懊悔，十几年沉潜工作，涵咏写作，差可告慰的仰不愧天，俯不祚人而已。年被评为市级优秀教师，年破格评为中学高级语文教师。年月被任命为中政教处副主任。今天我参与竞聘的是教研室主任职。教研室工作我的理解是为我们的教育教学推波助澜。我如年高考我们有个数学老师的数学成绩首次平均成绩及格，我们并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。再如年高考我们有个语文老师的语文成绩平均成绩分，我们也并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。又如，年高考我们有个英语老师的英语成绩平均成绩突破分，我们依然并未如影随形地进行必要的观察和思考，总结和研究。还有我们中高考语文成绩多年来高居全市榜首，对此，我曾经提出个课题......”。