1、“.....穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的,所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空妈妈你幸苦了,妈妈我爱你,爸爸你辛苦了,爸爸我爱你,爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少分钟,家长同志们，不要不好意思爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们在这话题即将结束之前，请我们的家长同志和同学们，把对父母的爱化作掌声，先给我们的父亲,母亲,爱父母是人生中感恩之心最重要的环，个不孝敬父母的人，没人跟你交朋友，不会有人跟你合作，所以，同学们，爱自己的爸爸妈妈......”。

2、“.....作为成年人，希望我们也能学会扪心自问，如果后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了个包裹，起了个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里......”。

3、“.....离离原上草，岁枯荣。李老师感动了，孩子们，咱们回学校吧。李老师留下了。她在那大山里干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。元两元，毛两毛都拿来了。孩子几个大字，讲了她生命中最后堂课为中华之崛起而读书。同学们，个人民教师把她生命中最后点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，月十号江苏金城市城南小学班班主任，殷雪梅老师，个岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了个孩子......”。

4、“.....当市长教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在月号那天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是个教师的行为啊，这完全是个妈妈对孩子的行为啊。是的，教师如果没有爱，实在不能算是个称职的教师。在与学生的交流中，更需要教师调整好健康向上的心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。个微笑，个点头个默默的赞许眼神片热烈的掌声，都在传递爱分享爱，都会是学生群情激发，积极向上。关注这样的细节，是表达师爱的微妙与伟大，是彰显关爱的亮点。泰戈尔说花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫......”。

5、“.....我们干的不仅是花的事业果的事业，更是根的事业，没有根，哪有枝繁叶茂的大树没有根，哪有枝头累累的硕果没有根，哪有绚丽多彩的花园没有根哪有鸟语花香的春天。我们的事业是平凡的，但是平凡中孕育着伟大，我们的工作是琐碎的，但是琐碎中蕴含着执着。领导们，老师们，钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，莫管风逐秀林木。教师应该把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人,谢谢大家,北岭小学年月日第篇爱的教时来了。接着又掏出块糖给男生这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。陶先生遂掏出第块糖说。这时男声哭了校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。陶先生又拿出第块糖说你已认错，再奖你块......”。

6、“.....我们的谈话也该结束了。故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从后进生身上找不出可赞扬可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是个原因。全面学习，健康发展年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到起了，孩子还经常说，妈妈你别急，会伤身体的。年级，我改变了方法，孩子在学校有多达十余门的课程和兴趣班，在家里只要完成作业即可，可以做些自己感兴趣的事，比如打打乒乓球轮滑看看书，孩子和我都轻松了。我还是担心孩子会因为轻松而耽误学习，经过和老师的沟通，孩子学习直保持不变，很让我欣慰。在学校里，他和同学起创建小组参加年级少先队员入队主持被选为通讯员参加书法比赛等，都很好地锻炼了孩子。及时沟通，家校互动孩子的教育离不开家校沟通互动。放学接孩子时，我会隔两周问下老师孩子在班级的表现，针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时我就让他充分准备好考试用具，只是告诉他认真加仔细......”。

7、“.....考试前我叮咛孩子要仔细加认真，考试后会对没得双百而愧疚的孩子说考的不错，如果再仔细点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平，但是你要更加努力去达到你的真实水平,孩子很喜欢电脑，还建立了自己的博客，这也是很好的沟通渠道，当我看到张老师以你的大朋友给锦帆的留言，称赞孩子那么的优秀，电脑老师对锦帆也是赞叹不已，我都会反省自己怎么老是抓住孩子的缺点不放呢。要学会赏识孩子,其实，每个老师都想把自己的学生培养成流的学生，每个家长都想把自己的孩子教育成流的孩子,赏识老师，让老师全身心地投入到孩子的教育中赏识孩子，让孩子在知识的海洋里畅游,我很感激修文外国语学校，让我们合作起来，切都会做得更好,最后，祝锦帆和他的小同学们开心快乐健康幸福,祝学校的老师及各位家长们工作顺利事业有成,谢谢,学初，老师送给我本爱的教育，我用两个星期的时间把这本书认真地阅读了遍，里面的故事让我深受感动。是的......”。

8、“.....实在不能算是个称职的教师。在与学生的交流中，更需要教师调整好健康向上的心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。个微笑，个点头个默默的赞许眼神片热烈的掌声，都在传递爱分享爱，都会是学生群情激发，往往是越分越少，而有样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问那是什么呢我将毫不迟疑地回答您那就是爱,爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是自我牺牲。原苏联著名教育家马卡莲柯说过没有爱便没有教育。冰心老师也说过有了爱，便有了切，有了爱，才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石。面对张张童稚的面孔，双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗错了，育并举德育为首，更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的儿童大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照顾，很少去关心别人，这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过句名言从你的教鞭下有瓦特......”。

9、“.....你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有天，陶行知先生看到位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出块糖递给他这是奖励你的，因为你比我按时来了。接着又掏出块糖给男生这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。陶先生遂掏出第块糖说。这时男声哭了校长，我错了给了我这方舞台。接下来的交流，已不仅仅代表着我个人，更承载着年级组老师的心血。我交流的题目是用爱，诠释为人师的价值。年前的月，怀揣着梦想，承载着父亲的期望，个单纯的十岁女孩，欣欣然踏入了小学校园，那时的我只有个朴素的愿望，把工作做好，不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任，诸如爱心等等。而如今，对于教育，对于教师的理解......”。