1、“.....此次培训的主题是幼儿园科学活动。上午听了由甬港幼儿园两位老师执教的绿色食品和消化系统两个科学活动，下午是两位专家的讲座。天活动满满当当，收获多多。最后陈教授留给我们句话是当今体育课的教案没有统的格式，线教师也应积极参与教案到底应该怎样写，结合自己的教学经验，提出建议和意见，做出些东西来。这也就意味着我们线的体育老师们有自己的空间，但更应当结合实际动脑筋去想办法备出实际科学的课。这便是这次培训学习的个人点滴体会，专家们讲座中观点还有待在今后的实际工作中慢慢去体会去言也很重要，既简明扼要，又能对幼儿的表述进行概括和总结，潜移默化中起到提升知识经验的作用。次培训，小小点滴。期待下次的精彩,全文完。最后陈教授留给我们句话是当今体育课的教案没有统的格式，线教师也应积极参与教案到底应该怎样写，结合自己的教学经验，提出建议和意见，做出些东西来......”。

2、“.....但更应当结合实际动脑筋去想办法备出实际科学的课。这便是这次培训学习的个人点滴体会，专家们讲座中观点还有待在今后的实际工作中慢慢去体会去理解去运用。第篇县举办全县中小学骨干教师高级研修班县举办全县中小学骨干教师高级研修班月日上午，县教育局在中学隆重举行全县中小学骨干教师高级研修班开班仪式。这是继去年年底成功举办全县中小学骨干校长高级研修班之后，由县教育局主办县教师研修中实施，课程改革稳步推进，初中布局调整以后整体教学质量实现预期目标，集团化办学效应全面彰显，明星学校创建稳步推进，高中质量在圆满完成年跨越目标的基础上今年高考又取得骄人业绩。这些成绩的取得，都凝聚着广大教师的无私奉献，凝结着全体教干的开拓创新。为加速全县高水平教育现代化实施进程，加快江苏省义务教育优质均衡改革发展示范县创建步伐，推动全县教育事业可持续发展，县教育局决定举办全县中小学骨干教师高级研修班......”。

3、“.....从而推动全县教育发展实现新突破，取得新成效，登上新台阶。中小学骨干教师高级研修班培训心得学习培训心得体会材料。开班仪式结束后，原江苏省教育科学研究所所长成尚荣江苏省教育学会副会长叶水涛和江苏省特级教师县教育局副局长县实验小学校长李建成分别作了课堂教学的根本性变革今天，我们怎样当教师教学主张的建构与实践个精彩专题讲座。据悉，本次培训班历时年半，培训内容既有教育理论，又有岗位实践。我们坚信通过全县中小学骨干教师高级研修班的举办，必将为打造高素质教师队伍，加速教育内涵发展可持续发展，铸就教育新辉煌产生深远影响。第篇市级幼儿园骨干教师高级研修班培训心得市级幼儿园骨干教师高级研修班第次活动于月日在宁波甬港幼儿园如期举行。此次培训的主题是幼儿园科学活动。上午听了由甬港幼儿园两位老师执教的绿为我们搭建了个很好的学习提高的平台......”。

4、“.....浙江省天台中学校长的教师专业成长策略浙江省语文特级教师对课堂教学改革的思考有序到无序上海师范大学高级讲师的校本研修的实践探索山西大学教育科学学院院长刘庆昌的从教者的重境界无不使我受益匪浅，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领，接受了新思维新观念的洗礼，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。在感悟中反思了以往工作中的不足，理论的应用水平与教学的创新能力得到进步提升，而且为我以后的专业再发展指明了出路，点亮了明灯。下面就几位专家的报告内容谈谈自己在培训中的心得体会进步领悟有效教学的相关理论知识，不断追求高效课堂新课课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变资源多彩的课堂......”。

5、“.....做到心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的动态的教学中，不断捕捉判断重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。所以每堂课后要及时反思，及时写下心得体会，总结成功亮点，考虑失误不足，思考创意闪光点，不仅要善待生成的问题，还要会鼓励期待甚至帮助学生去生成问题，不要害怕自己解决不好这些问题，只要培养自己有足够的教学机智，就可能将这些问题变成新的教学资源，把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。徐建平校长的讲座闪烁着教育智慧光芒，视角别具格，解读深入浅出，教育在研究的状态下工作，在工作的状态下思考，在思考的过程中感悟。反思每节教学活动，研究每次教育行为，科学评价教育教学水平，在且行且思中实现自己的专业成长。聆听杨敏毅教授的报告教育的智慧与真情做个幸福的教师，让我们从个全新的角度去诠释教育的真谛......”。

6、“.....尤其让我们回味无穷的是她那细腻精致的旅途观察和旅游心得，让大家从心理学的角度审视我们的工作与生活，尤其是反思我们的教育行为，激起了我们内心阵阵涟漪。杨敏毅教授报告中些富涵哲理的经典案例，使大家深受启发。比如杨教授把财富事业生活生命家庭个方面比作具有象征意义的橄榄球橡皮球水晶球热气球玻璃球个球，使老师们饶有兴致在下面自我对照并深入思考再如杨老师把有亲人有朋友有事业有生活归纳为幸福人生个元素等，让老师们对自己的人生状态有了们的课堂多些智慧和灵动，让教育真正成为人格心灵的唤醒。中小学骨干教师高级研修班培训心得学习培训心得体会材料。只有具备人文素养，教师才能真正树立以人为本的现代教育观念，在教育与管理中充分尊重学生的主体性，把学生当作有情感的鲜活的思想性格各异的独立的人。怎样才能不辜负人类灵魂的工程师这光荣的称号，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题......”。

7、“.....要毕生忠诚党的教育事业。要做到这点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是个竞争激烈的时代。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对工作中。现在的学生知识面宽，接受的信息广，这就对我们提出了们全体学员都异常的珍惜。虽然月日深夜我们才赶到培训地点，可第天早便投入紧张的学习中。这次培训学习，在培训中心的精心组织下，我们感到充实快乐，天的紧张学习不知不觉间就过去了。回来的几天时间里，我的脑海中还时时浮现出专家们给我们上课的情景。为此提笔写下几点个人的培训心得体会。徐建平校长的讲座闪烁着教育智慧光芒，视角别具格，解读深入浅出，教育案例鲜活，发人深省促人深思，作为教师，教了多少人不值得自豪，影响了多少人才值得骄傲。简单的句话深深打动了我......”。

8、“.....教师要做有品质的人，做有品质的教育，用心去做教育，发现和发挥每个孩子的潜在能力，让每个学生成为最好的自己。教书育人的路上，教师自身要首先勤奋刻苦，不断自我充电，形成深厚的专业功底，这是教师自信的基石，也是教师能培育出各种优秀学的工作与生活，尤其是反思我们的教育行为，激起了我们内心阵阵涟漪。杨敏毅教授报告中些富涵哲理的经典案例，使大家深受启发。比如杨教授把财富事业生活生命家庭个方面比作具有象征意义的橄榄球橡皮球水晶球热气球玻璃球个球，使老师们饶有兴致在下面自我对照并深入思考再如杨老师把有亲人有朋友有事业有生活归纳为幸福人生个元素等，让老师们对自己的人生状态有了更新的认识。吴金瑜校长典型的上海小男人，中性化的表情和声音让大家好不习惯，但他讲的内容却很吸引人，体现了思想的深刻，他用很丰富的肢体语言给我们讲述着生动的课例，引发大家对知识的再认识，对课堂教学模式的再理解......”。

9、“.....总有种力量让我们奋力向前，聆听专家教诲，感受职业幸福，学习使我们更近步的认识自己，反思自己，学习让我们从中获得的对职业价值的理些问题，静下来感悟些东西，才能释放吃智慧和潜能，努力学习，不断实践，做有品位的教师，做有品质的教育。第篇参加教委中小学骨干教师高级研修班心得体会长治市高中骨干教师高级研修班学习心得有幸参加了长治市教育局举办的高中骨干教师高级研修班的学习，由衷感谢教育局为我们搭建了个很好的学习提高的平台。天的培训中我们聆听了位专家的精彩讲座张国宏社长结合自己的实践经验和对中国教育的思考教授了自己的些看法。浙江省天台中学校长的教师专业成长策略浙江省语文特级教师对课堂教学改革的思考有序到无序上海师范大学高级讲师的校本研修的实践探索山西大学教育科学学院院长刘庆昌的从教者的重境界无不使我受益匪浅，专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述......”。