1、“.....这时候，我请教了其他有经验的老师。改变了我与他们相处的方法。我严格要求自己班上的学生，让他们改变以往懒散的态度。甚至在我的课堂上，我也会因为学生的不良表现发火，教育学生。这时候，由于学生对我的突然改变无法适应，他们也不再像以前那样无所谓。学生总算是有些进步。到了这个学期，由于我改上级的课，并且每周课也很多。并没有太多的时间与我班上的学生相处。也就只能是上课的时候从班级经过，下课的时候去看看他们了。但是，我发现，正因为这样，学生反而对我很好了。也更听话了更懂事了。学生变的很贴心。他们会偷偷的给我说老师很想你啊。你交代的些事情，他们也能更好的完成。我觉得班主任和学生之间还是应该要保持适当的距离。不过，这点，可能也就只能用在我这样的班主任身上了。我是真的不太会骂学生。这点还真是很失败,要刚柔并用这点，我觉得是最难的了。太凶了，会伤了孩子的心。而且让他们长时间处在个高压的环境下......”。

2、“.....这样，旦压到班干部布置了具体的任务。我要求每位班干部都要发挥他们的作用。晚自习采取每个班干部负责看管几个人，再由班长管理全班的办法。而这个方法也收到了很好的效果。在平时的生活中，我都尽量让班干部先对日常事务进行思考和处理，而后再由我对他们的工作进行改正。有时候，我发现这些班干部能做的很好，甚至比我自己处理更好。我想，只有班主任放松些，给班干部事情做，这样，班干部的个人能力才能得到提高。中职班主任心得其他心得体会材料。鼓励竞争。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。班主任鼓励竞争的办法，让学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择个有实力的竞争伙伴......”。

3、“.....不断地超越自我，这样形成个良性循环的态势，俗话说的好，要想跑得快，全靠车头带。还有就是实行月考中考奖励激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。坚持环境育人原则。美化教室环境。我今年带的是年级班。开学前，我请了几位家在学校附近的学生帮忙，把教室重新打扫粉刷学生的心理调适和疏导，把问题化解于萌芽。根据本班学生的特点，重点做好种同学的工作，即生活上出现困难的学生思想上出现问题的学生和学习上遇到困惑的学生。班主任工作项需要细心和耐心的工作，所以要深入到寝室当中和学生当中去，才能掌握到学生第手的思想动态，把问题解决在萌芽状态。这种学生身上往往容易出现些问题，他们思想容易产生偏差，不如及时疏导会给学生工作带来巨大的隐患。因此这也是学生工作中的个非常重要但又容易忽视的问题。对于生活上出现困难的学生，应当发动全班同学给予他物质和精神上的帮助，同时，做为班主任要积极帮助他们......”。

4、“.....不责怪不歧视，尊重学生，才能赢得学生的尊敬，多给他们表达意愿的机会，耐心倾听学生的想法，帮助他们分析原因，引导他们树立战胜缺点的勇气对于学习上遇到困惑的学生，尽可能的帮助树立自信心。应当充分尊重学生的人格和个性，最大层度的发现学生的长处和挖掘学生的潜力。培养学生学会学习学会做事学会共同生活。保持适当距离，让学生看不透老师当学生正式进入日常的学习生活中后，我担任了本班的机械制图老师，可以说，在刚开始的第个学期里，我天天与他们打交道。在我的学生面前，我演着两个不同的角色。作为班主任，我要求他们上课认真安静。但是，作为名任课老师，我希望学生能喜欢上我这门课，我喜欢在个轻松活跃的课堂气氛下进行授课。说真心话，我并不喜欢上自己班上的课。而开学后，我们班在全科的项评比中，直没有取得让人满意的成绩。这时候，我发现，我开始想与学生轻松相处的想法是很难继续下去了......”。

5、“.....这时候，我请教了其他有经验的老师。改变了我与他们相处的方法。我严格要求自己班上的学生，让他们改变以往懒散的态度。甚至在我的课堂上，我也会因为学生的不良表现发火，教育学生。这时候，由于学生对我的突然改变无法适应，他们也不再像以前那样无所谓。学生总算是有些进步。到了这个学期，由于我改上级的课，并且每周课也很多。并没有太多的时间与我班上的学生相处。也就只能是上课的时候从班级经主任工作的点点感触。在所有的主任中，职位最小的是班主任，但责任最大的却是班主任。我深知自己的责任重大，在今后的班主任工作中，我会更加的努力。争取让每个学生都能在两年的校园生活中，快乐成长。第篇浅议中职班主任的心得体会浅议中职班主任的心得体会正宁职专张海龙班主任是班级工作的组织者领导者和管理者。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展......”。

6、“.....需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。尤其是中职学校的班主任工作难做，很多人都不愿意做班主任。要想做好中职学校的班主任工作，就要付出比其他人更多的劳动，调整好心态，做学生工作要用心来做，这样才能塑造良好的班风学风。现在借这次机会谈谈自己的点滴体会全面了解和研究学生心态是管理好班级的前提要教育好学生，必须先了解学生，并不断地注意了解和研究学生，这是教育学生做好班主任工作的前提。只有注意做到这点，班主任的工作才能符合实际，对学生进行的教育才能有的放矢因材施教，防止工作中产生主观主义和般化的倾向。遇事要冷静，妥善处理突发事件班主任对学生的思想教育是学校实施思想教育工作最重要的组成部分。现代的学生个性强，稍不顺劳动合同。以上是我在着年班主任工作中的体会，我的工作中还存在着不少的缺点，如工作方法还缺乏耐心细致，恨铁不成钢，还做不到润物细无声的效果。今后我要学会努力调整好自己的心态......”。

7、“.....第篇浅谈中职班主任管理心得浅谈中职班主任管理心得大家也许在教育工作中感到，现在学校的班主任不好当，而职业学校的班主任则更难当。我总结个人经验，要当好职业学校的班主任，常从如下个方面入手克服自卑，树立自信人们常把职业学校视为另类学校，去不了普通高中，不愿呆在家里的学生，迫于无奈被请到了职业学校。这种现象就造成了职业学校学生的自卑心理，对前途缺乏自信心。因此，要当好职业学校的班主任，首要工作就是设法使学生去掉自卑感，树立自信心。有了自信心，就有了前进的动力成功的希望。我常常用普高毕业生与职业学校毕业生在社会上谋生的能力进行比较。职业学校的学生由于学有技之长，凭着相关专业的证书，无论在本地还是在外地都比普高生更易找到合适的工作。因此，对于家庭经济困难而又不想上大学的青少年来讲，上职业学校是明智的选择，再说读职业学校同样有报考高等职业学校的机会......”。

8、“.....让他们明白社会主义现代化既需要数以有人实现升大专梦，年春季又有人升上大专，升学率接近。考证和升学两大指挥棒把学生引到学习的轨道上，学生自发地把主要精力转移到学习中去了。让学生健康地成长学生中有几个是染发电发的钉子户，学校令申不准学生染发电发，可她们依然我行我素。对此，我方面对其进行个别思想教育与家长沟通起做好监督整改工作，另方面，通过班会课等形式，在班级大力宣传健康与美的关系，利用各种机会和方法宣传染发与电发对身体的危害，让学生懂得珍惜自己的健康，健康才是美自然才是真正的美。同时，我自己也从不染发或电发，做好楷模表率作用。有段时间，学生在课间打扑克玩游戏王卡的现象比较严重，有时甚至影响上课，屡屡被任课老师投诉。我在班里宣布，只要见到就没收。我说到做到，在巡视课室时，不管是下课的课间还是中午午休时间，只要发现，我便没收，学生也知道规矩，自觉地给我......”。

9、“.....见到就没收。有次，在技能节当天的教室里，见到几个学生在玩，我就没收了他们的游戏机，其中有个班干部。她们觉得委屈，家长也来求情，我觉得应该视同仁，要求她们和其他人样，写检查并保证以后不再犯，在期末考试结束后归还给她们。让她们明白班干部与其他同学是样的，没有特时，我与学生起分享，我把自己的荣誉归功于全班学生的共同努力，学生也在其中得到应有的激励。中职班主任心得其他心得体会材料。有人说班主任工作有口难言，甜酸苦辣咸味皆全。这话说得点不错，但我最大的感受却是只要对学生做到责任心加热心加爱心，那么切难题都可以迎刃而解，学生的成绩就是班主任的回报，从中我也会感到甜。当然，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。第篇中职班主任工作心得体会班主任工作心得体会又个学期过去了......”。