1、“.....也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。日常预防工作提高认识提高师生卫生意识是防病的基础，要做到早发现早报告早治疗早隔离，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。加强组织领导学校成立传染病防治领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。常规工作分工由班主任老师负责日常的传染病预防不落实不放过，教训不吸收不放过。措施实行票否决制，依法严肃处理事故责任人。对存在失职渎职的行为，要依法追究法律责任。严重危害社会的，立即上交司法部门处理。对报告病人诊断变更病人死亡或填卡时，应及时进行订正报告，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名。发现漏报的传染病，应及时补报并加盖疫情以报印章......”。

2、“.....内容完整准确规范，字迹清楚。任何人员不得瞒报漏报谎报缓报或授意他人隐瞒谎报疫情。唐寨镇卫生院第篇传染病疫情报告制度学校传染病疫情报告制度传染病的预防工作历来是国家重视民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。日常预防工作提高认识提高师生卫窗等途径，向家长社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。少先队大队部负责学校室内外校园环境的卫生打扫及检查指导，对些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁。检查结果与班主任量化管理挂钩。加强学校卫生长效管理，由班主任做好日常的晨检工作。由班主任对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施......”。

3、“.....发现与些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告行政值日。突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天次报告行政值日。保健老师负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点时间主要病征发病人数发病班级可能原因采取措施现状和趋势，向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告。法定传染病甲类传染病鼠疫霍乱乙类传染病传染性非典型肺炎艾滋病病毒性肝炎脊髓灰质炎人感染高致病性禽流感麻疹流行性出血热狂犬病流行性乙型脑炎登革热炭疽痢疾肺结核伤寒流行性脊髓膜炎百日咳白喉新生儿破伤风猩红热布鲁氏菌病淋病梅毒钩端螺旋体病血吸虫病疟疾病应急处理小组。明确分管突发公共卫生事件处理的领导和相关部门及个人职责......”。

4、“.....按照国务院卫生行政部门规定的传染病诊断标准和治疗要求，采取相应措施对不能确认的疑似传染病应及时上报疾控中心，按照规定报告病疫情。按照规定对传染病病人疑似传染病病人提供医疗救护现场救援接诊，对不具备传染病诊疗条件的科室，在发现传染病病人或疑似病例时，要认真详细地做好登记，按照传染病管理相关规定进行报告，非危重病人转到当地传染病专科医院治疗，危重病人先就地抢救，待病情稳定后再转诊到传染病专科医院进步治疗。对传染病病人或疑似传染病病人书写病历记录以及期他有关资料，并妥善保管。不外泄传染病病人病原携带者疑似传染病病人密切接触者涉及个人隐私的有关信息资料。对肺结核病人应按核根据培训内容对参训人员进行考核答卷，不合格者需补考至合格为止。传染病报告资料使用和保存制度纸质传染病报告卡保留年。电子疫情报告卡统计表等每月硬盘软盘备份，全年光盘记录存档。其它疫情管理资料也要妥善保存......”。

5、“.....责任报告人发现甲类传染病和乙类病中的肺炭疽传染性非典型肺炎脊髓灰质炎高致病性禽流感的病人疑似病人或病原携带者时，应于小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时报告。对其它乙丙类传染病病人疑似病人和病原携带者在诊断后，就于小时内进行网络报告。其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求报告。医院各门诊分别建立病门诊日志，肠道门诊设立肠道门诊日志，对各类传染病予以详细登记，并离条件和必要的防护用品，严格按照远规范进行消毒和处理医疗废物。从事预检分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范常规以及有关工作制度。各科室的医护人员在接诊过程中，应当按要求对病人进行传染病的预检。预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病或分诊点就诊......”。

6、“.....根据传染病的流行季节周期流行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的预检分诊工作。初步排除特定传染病后，再到相应的普通科室就诊。对呼吸道等特殊传染病病人或颖似病人，应当依法采取隔离或控制传播措施，并按照规定对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及期他必要的预防措施。传染病诊断及转诊制度医院实行传染病预检分诊制度对疑似传染病病人，应当办各临床科的病区主任及护士长。院设有专职疫报人员，各科室和病区设有疫报人员。责任疫情报告人和疫情报告程序责任疫情报告人指本院医护人员疫情报告程序各科室在诊治病人过程中，发现法定报告的传染病病人病源携带者和疑似传染病病人时，应认真逐项填写疫情报告卡，并按规定及时限向院感办报告，同时登记于科室的传染病登记簿上。院感办应按防治法规定的各种病种及不同报告时限以最快的通讯方式向病人所在地的防疫机构报告。院感办同时做好汇总工作及疫报卡的邮寄......”。

7、“.....需加盖注意疫情报告章后，报告人应登记留底，同时登记于科室传染病登记本上，并及时将检验报告单送交各有关临床科室，不能直接交给患者。凡班外时间发现疫情的，责任报告人应及时报院总值班室，值班人员转报分管院长和区漏报各项登记项目不齐全的，按院部有关奖惩规定办理。十对重要疫情要先打电话向有关防疫机构报告，而后再按规定填写疫报卡邮寄。十发现甲类传染病乙类非典及禽流感肺炭疽的病人或疑似病人应于小时其他乙类传染病应小时，通过传染病疫情监测信息系统进行上报，同时用电话和传真等方式向区疾病控制中心报告包括国家省市测试病例。责任报告人发现甲类传染病和乙类病中的肺炭疽传染性非典型肺炎脊髓灰质炎高致病性禽流感的病人疑似病人或病原携带者时，应于小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时报告......”。

8、“.....就于小时内进行网络报告。其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求报告。医院各门诊分别建立病隐瞒谎报疫情。传染病预检分诊制度设立传染病检点分诊点，具备消毒隔离条件和必要的防护用品，严格按照远规范进行消毒和处理医疗废物。从事预检分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范常规以及有关工作制度。各科室的医护人员在接诊过程中，应当按要求对病人进行传染病的预检。预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病或分诊点就诊，同时对接诊处采取改要的消毒措施。根据传染病的流行季节周期流行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的预检分诊工作。初步排除特定传染病后，再到相应的普通科室就诊。对呼吸道等特殊传染病病人或颖似病人，应当依法采取隔离或控制传播措施......”。

9、“.....传染传染病专科医院治疗，危重病人先就地抢救，待病情稳定后再转诊到传染病专科医院进步治疗。对传染病病人或疑似传染病病人书写病历记录以及期他有关资料，并妥善保管。不外泄传染病病人病原携带者疑似传染病病人密切接触者涉及个人隐私的有关信息资料。对肺结核病人应按相关规定转诊到规定医院归口治疗，同时填写传染病报告和结核病人转诊联卡。传染病报告培训制度培训对象为所有医务人员总值班人员培训计划每年对所有医务人员至少培训餈，新来人员在岗前培训时必须进行传染病防治法及传染病报告相关内容培训。培训时间每年上半年下半年各培训次。培训内容根据需要选择性的培训传染病防治法突发公共卫生事件应急条例医疗机构预分诊管理办法突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法食物中毒事故处理办法传染病信息报告与管理规范部分间主要病征发病人数发病班级可能原因采取措施现状和趋势，向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告......”。