1、“.....爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。学习了弟子规，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到言行中。我想不仅是个提高个人修养的过程，更是个思想升华的过程。其中的入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁余力学文组成了个完整的道德系统，其核心是做人的道和耐心，微笑以待，互相尊重，那么，彼此间便会常常氤氲着和睦的气息。做到兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。作为当代的青少年，我们都富有智慧，都青春勃发，但我们还需要学习中华民族传统美德，学习弟子规以完善自己，提升自己，在这个科技飞速发展的时代里，我们的党都根据弟子规的教育提出全心全意为人民服务的口号，更何况我们这群莘莘学子，我们的确需要用知识武装自己，用智慧填充大脑，但倘若用道德镶边，我们的羽翼会变得更加丰满，将自己的基本道德建立起来，做个有谦虚恭敬仁慈之心的人，让我们则......”。

2、“.....它教我们如何修身，按修身齐家治国平天下的次第，不修身就不可能齐家治国平天下。百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而弟子规恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非时之念想。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这些足以让我心悦诚服，古人云受人滴水之恩，当以涌泉相报。弟子规让我们知道感恩。感恩给我们生命的人感恩给我们知识的人感恩给我们衣食的人感恩给我们住所的人感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。学习的过程就是个认同的过程，而对自身产生影响则是个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对个人产生有益的影响，那就需要时间了。个人处世必定有些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规，就是能量。刚毕业不久的我，涉世不深，经验不多，对于接手的新工作......”。

3、“.....但是在同事们的帮助下，我很快融入到了这个集体中。我想，个发展速度飞快的企业，离不开个和谐的团队，离不开每个员工的努力，更离不开带领其发展的指导思想弟子规。做事之前先要学会做人，说的容易，可是做起来谁又真正能够严于律己呢习惯成自然，良好的习惯会铸造个优秀的人。这是我第次接触弟子规，感觉它就像位老师样教导我平时养成良好习惯的重要性，例如我们的穿着要规整，坐姿站姿要有朝气，饮酒不宜过就不要想到另段，这段还未读完，就跳到另段。学习科目知识，就不能羡慕别的科目知识，这科目的知识还没有学习完，还没有完全掌握，就不能学习其它科目。宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通，心有疑，随札记，就人问，求确义这句告诉我们学习文化知识和技能，定要有计划，定要刻苦用功，绝对不能投机取巧。遇到难通的地方，要专心研究，只要功夫到了，自然就能通达了，这正是所谓书读千遍，其义自见的道理。如果反复思考，还不能了解的话......”。

4、“.....向有关的师长请教，定要得到正确的答案才可放有用，有才，这确实是很有道理的。列典籍，有定处，读看毕，还原处，虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。存放经典著作，要有固定的书架或书柜，每次读书之后，要将书放回原处存放。书本有残缺或损坏时，应补好，你爱书，书就爱你，有份恭敬就有份收获，十分恭敬就有十分收获。这句是告诉我们爱惜经典著作是件头顶大事，没有件事情能够比爱惜经典著作更重要。我们要像敬爱尊长样敬爱经典著作，要养成有条不紊丝不苟的认真态度，这是对中国文化的敬爱和尊重，非圣书屏勿视敝聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯自己的命运要掌握在自己的手里，改变命运靠自己的力量。细读弟子规，不仅让我明白了做人要有良好的品行，做学问则要注重书籍的选择，而且做学问和做人样，先做个好人才能做出好的学问。全文完。第要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义......”。

5、“.....人生是个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了个什么样的人生目标。我们的人生目标是好好学习，好好做人，将来成为建设国家的合格人才，拥有幸福的人生。弟子规这样教育我们不础，我们时刻要克服长浮华的心理，我们心中要常念老师的教育之恩，他们是我们成长的基石，我们感谢他们。弟子规心得学习培训心得体会材料。读书时要有规范，读这段，就不要想到另段，这段还未读完，就跳到另段。学习科目知识，就不能羡慕别的科目知识，这科目的知识还没有学习完，还没有完全掌握，就不能学习其它科目。宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通，心有疑，随札记，就人问，求确义这句告诉我们学习文化知识和技能，定要有计划，定要刻苦用功，绝对不能投机取巧。遇到难通的地方，要专心研究，只写字的学生，就表示这个学生的学习心态有问题。我们定要爱护好自己的学习环境，把学习的环境维护得井井有序，才有益于我们的学习......”。

6、“.....有才，这确实是很有道理的。列典籍，有定处，读看毕，还原处，虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。存放经典著作，要有固定的书架或书柜，每次读书之后，要将书放回原处存放。书本有残缺或损坏时，应补好，你爱书，书就爱你，有份恭敬就有份收获，十分恭敬就有十分收获。这句是告诉我们爱惜经典著作是件头顶大事，没有件事情能够比爱暴自弃，而是应以圣贤为老师，为楷模，长期熏习圣贤之崇高品德，做为往圣继绝学，为万世开太平的榜样。这句教导我们定要接受圣贤之教，学以致用，做人决不能自暴自弃，自己的命运要掌握在自己的手里，改变命运靠自己的力量。细读弟子规，不仅让我明白了做人要有良好的品行，做学问则要注重书籍的选择，而且做学问和做人样，先做个好人才能做出好的学问。全文完。弟子规心得学习培训心得体会第篇弟子规心得很感谢各位领导能给我在冠卓集团中发展的机会，加入这个和谐的大家庭里......”。

7、“.....这是我第次接触弟子规，感觉它就像位老师样教导我平时养成良好习惯的重要性，例如我们的穿着要规整，坐姿站姿要有朝气，饮酒不宜过度，这样在与人交往的时候才会给人以稳重谨慎信任不让人厌恶的感觉，使他人愿意与我们交往合作。弟子规让我更加注重在生活中的仪表和做事尺度。感谢企业文化弟子规带给我思想上的升华。第篇弟子规心得弟子规心得依兰学校芮慧芸老师们同学们大家好新的年即将来临，我们整理这年的工作和学习，是否觉得有很多收获。感恩给我们生命的人感恩给我们会变得更加丰满，将自己的基本道德建立起来，做个有谦虚恭敬仁慈之心的人，让我们的世界变得和谐。弟子规心得学习培训心得体会材料。学习了弟子规，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到言行中。我想不仅是个提高个人修养的过程，更是个思想升华的过程。其中的入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁余力学文组成了个完整的道德系统，其核心是做人的道和德......”。

8、“.....不违背做人的原则。其精髓是父子有亲君臣有义夫妇有别长幼有序朋友有信这伦关系。它教我们如何修身间如捞不取的指间青泓，在逝去的无声岁月中，我们可以发现在与父母相处的时间之外，我们还与自己的兄弟姐妹交流频繁，儿时每天嘻戏，形影不离渐渐地，开始互相帮助，互相鼓励成长总是让人猝不及防，仿佛还没来得及回味，切已飘摇远去，所以时过境迁，兄弟姐妹之间的感情是否会生锈呢我们要从心底里明白重视同胞之间的情谊超过财物，要记得曾与兄弟姐妹以手相执，度过朝朝暮暮，起在流星下许愿，所以彼此要容忍，有耐心，微笑以待，互相尊重，那么，彼此间便会常常氤氲着和睦的气息。做到兄道友，弟入则孝出则悌谨信泛爱众亲仁余力学文组成了个完整的道德系统，其核心是做人的道和德，就是通常说的道德。德是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲君臣有义夫妇有别长幼有序朋友有信这伦关系......”。

9、“.....按修身齐家治国平天下的次第，不修身就不可能齐家治国平天下。百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而弟子规恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非时之念想。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。这些足，我们整理这年的工作和学习，是否觉得有很多收获。感恩给我们生命的人感恩给我们知识的人感恩给我们衣食的人感恩给我们住所的人感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。学习的过程就是个认同的过程，而对自身产生影响则是个潜移默化的过程。例如，我们学习弟子规，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对个人产生有益的影响，那就需要时间了。个人处世必定有些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子规，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实给我在冠卓集团中发展的机会，加入这个和谐的大家庭里......”。