1、“.....因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用，这精神财富就是我们的敬业态度职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空具体的标准来度量。忠于职守尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业无愧于学生无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。勤业尽责之展现。勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟途径。只有勤奋的人才能聪明的落后的，都需要去细心呵护成功的喜悦失败的伤感平凡的细节难忘的片断，都需要及时总结。这切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。教师的职务是千教万教，教人求真先生不应该专教书，他的责任是教人做人真教育是心心相印的活动......”。

2、“.....才能打到心的深处，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。乐业尽责之源泉乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇优越的条件诱人的工作，我们又该怎样看待教师这平凡的职业呢教师是太阳底下最光辉的职业，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，教育者的责任就是不辜负机会利用机会能来源好范文网用千里镜去找机会去拿灵敏的手去抓机会。学校无小事，教育无小事。每张教案，每堂课，每次作业......”。

3、“.....课间活动，午间休息，都需要去密切关注思想心理学习身体个性发展，都需要去全面关心活泼好动的沉默寡言的优秀的顽皮的聪明的落后的，都需要去细心呵护成功的喜悦失败的伤感平凡的细节难忘的片断，都需要及时总结。这切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。师德培训心得体会敬业奉献优秀范文学习培训心得体会材料。教师的职务是千教万教，教人求真先生不应该专教书，他的责任是教人做人真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。精业履责之依托。我们处在个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展自我提高自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责......”。

4、“.....学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做个长久的现代人，我们做教师也就没有索取。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。捧着颗心来，不带半根草去。陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇优越的条件诱人的工作，我们又该怎样看待教师这平凡的职业呢教师是太阳底下最光辉的职业，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响......”。

5、“.....精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用，勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做个长久的现代人，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。个合格的教师还要有种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识才华和爱心奉献给学生奉献给事业的决心和勇气。没有奉献，也就没有索取。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。捧着颗心来，不带半根草去。陶行知先生道出的正是第篇师德体会之谈教师的奉献与敬业师德体会之谈教师的奉献与敬业恩格斯说过每个阶段，甚至每个行业，都有各自的道德。师德就是教师的职业道德......”。

6、“.....教师职业的特殊性决定教师这职业应成教书育人的楷模。个教师怎作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务，名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。那怎样才能成为个有责任心的教师呢这就需要我们首先要有敬业的精神。要有敬业精神敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳认真负责工作的强大动力。是种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。乐业尽责之源泉乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件......”。

7、“.....这次尽享语言。听了赵老师的报告，我会时刻牢记教书育人是自己的职责。我会时刻提醒自己要敬业创业乐业。人生的价值其实就在于敬业乐业创业。这是人生意义的砝码。也是人生欢乐幸福之所在。如果你有智慧，请你付出智慧，如果你没有智慧，请你付出汗水，如果你既没有智慧，也不愿意付出汗水，那么请你离开,其中的含义大家都会理解，那就是工作中要有责任心，踏踏实实，各尽所长，也就是我们常说的爱岗敬业。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。焦裕禄孔繁森等大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民教师的爱岗，就是热爱教育事业......”。

8、“.....爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干行，爱行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守爱岗敬业片面地理解为绝对地终身地只能从事个职业。而是选定行就应爱行。作为名教师来说，就应该在教师这个岗位上勤恳工作，认真学习，踏实地研究教学理论，为自己打好基础，也是为学生负责。全文完。责任，是个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务，名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。那怎样才能成为个有责任心的教师呢这就需要我们首先要有敬业的精神。要有敬业精神敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工最光辉的职业，教师的使命崇高，责任重大......”。

9、“.....但她拥有充实的精神财富，精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用，勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，教育者的责任就是不辜负机会利用机会能用千里镜去找机会去拿灵敏的手去抓机会。学校无小事，教育无小事。每张教案，每堂课，每次作业，都需要去精业履责之依托。我们处在个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是是社会将来的建设者，教师惟有不断的自我发展自我提高自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。做个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥献精神。捧着颗心来，不带半根草去......”。