1、“.....尽快地成长为名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每个学生，在教育事业中做出成绩。感谢魏书生老师,第篇魏书生讲座心得体会暑期学习心得体会单位水流中心小学教师李时间卫花来源魏书生讲座心得体会听了魏书生的讲座后，我深深地被他崇高的精神世界感染着，被他积极乐观的处世工作态度感染着。坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守自己的个性。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来,因为，有失，必有得有利，必有弊翻开手背，必定是手心走出阴影，必定是阳光。作为名老师，让我激动和回味的莫过于魏书生魏校长的现身说法他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境......”。

2、“.....它不是朝夕就能学会就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为名好老师，然后变成名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了些前辈们的先进经验，明白了些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每件事情，步个脚印的走好以后的路言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。因为，他总是把走向学校当作种精神享受，把认真教书育人当作是种人生享受......”。

3、“.....他时时享受，处处享受。用这样种积极乐观的态度对待凡人凡事，切都在于道法自然，何乐而不为呢,他告诉我们珍爱生命享受生活的字秘诀，叫做松静匀乐。松即身体放松静即心灵平静匀即呼吸匀称乐即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来,因为，有失，必有得有利，必有弊翻开手背，必定是手心走出阴影，必定是阳光。用颗平常心看待生活，对待工作。在他的讲座中我最欣赏的有两句话多改变自己，少埋怨环境用平平常常的心态高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。他讲得很实在，少埋怨环境不是不埋怨环境。在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情。教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉但是味的抱怨发牢骚怨天尤人，又有什么用呢你抱怨了......”。

4、“.....会使心情越来越差，看出来的所有事情都不顺眼，批评学生，学生的情绪就不好，就出现恶性循环。是的，不能改变别人，不能改变环境，你没有能耐去换轻松的工作，那就改变自己，从改变自己的心态开始做起。我们要知足，俗话说知足常乐，吃着碗里看着锅里的人永远快乐不起来。要知道捧在手里的，才是最好的，也最值得珍惜。但是知足不是停留，我们还要奋斗，工作生活中会有各种各样的困难，在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的态度进入生活，我们要想方设法去克服，不要味地要求学生来适应老师，而是要去努力适应自己的学生。我们要有颗感恩的心，快乐工作，快乐生活李卫花全文完。从魏书生老师宽容的课堂中，我自己，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。第篇魏书生讲座心得体会听魏书生老师讲座的心得体会栾苏娅今天年月日，全县教师集中在汝南高礼堂，聆听了全国教育名家魏书生老师的专题讲座......”。

5、“.....使我受益匪浅，感慨良多。魏书生讲座心得体会优秀范文其他心得体会材料。我们要有颗感恩的心，快乐工作，快乐生活自由民主的班级管理魏老师的班级管理是以人为本的民主管理在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样句话凡是学生能干的事，班干部不要干凡是班干部能干的事，班长不要干凡是班长能干的事，班主任不干。从魏老师的这句话里，体现了他民主科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了了。老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样，面对学生的各种举动，老师都能用平和的心态，去理解，去应对。放松宽容的课堂教学魏书生课堂的教学目标包括作业要分高中低个层次，教学要面向全体学生。每堂课至少要有类不同的教学目的，以供学生选择。他说在他的课堂学生不好，课上不听，就让学生干自己喜欢的事......”。

6、“.....慢慢的学生就会喜欢，就会对该学科感兴趣，成绩自然就上升了。所以在我的教学中也要认真学习这种方法，面对此类情况，我要帮助学生克服困难，增强自信心，帮助他们制定计划，找人监督他们，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们表现的机会，使他们变更乐观，更积极了，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。既然改变不了环境，咱就改变自己。记得魏老师说过这样句话，多改变自育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。魏书生还是那样清瘦，也还是那样轻盈。走进会场时满面笑容，迈上主席台时甚至不经意地做了下跳步。魏书生款款细语，娓娓道来。整场报告，没有说教，没有大道理，魏书生把自己十多年的教育经历教育实践教育感悟人生理念浓缩成个小时的精彩演说。会场出奇的静，没有低语声，没有接打手机声。因为，每句都精彩，每句都经典，每句都能让人捕捉到魏书生对人生，对教育的理性剖析和深刻感悟，深入浅出又振聋发聩......”。

7、“.....如山间小溪，汩汩而出，静静流淌。在这样的意境中，每个人都在用心去感悟，会心笑就足够了，掌声是多余的。魏老师的班级管理是以人为本的民族管理，他说凡是学生能干的事，班干部不要干凡是班干部能干的事，班长不要干凡是班长能干的事，班主任不要干。教师对力的方法，更是魏书生的人生境界。松身心放松，平常心态静不受外界喧嚣所扰，守住心灵的宁静匀调匀呼吸，心平气和乐积极进取，乐观向上我理解，这字箴言是魏书生报告的灵魂，也是魏书生的教育理念和人生哲学。魏书生讲座心得体会优秀范文其他心得体会材料。我们要有颗感恩的心，快乐工作，快乐生活自由民主的班级管理魏老师的班级管理是以人为本的民主管理在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样句话凡是学生能干的事，班干部不要干凡是班干部能干的事，班长不要干凡是班长能干的事，班主任不干。从魏老师的这句话里......”。

8、“.....他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理投入管理的问这样，面对学生的各种举动，老师都能用平和的心态，去理解，去应对。放松宽容的课堂教学魏书生课堂的教学目标包括作业要分高中低个层次，教学要面向全体学生。每堂课至少要有类不同的教学目的，以供学生选择。他说在他的课堂学生不好，课上不听，就让学生干自己喜欢的事，但必须与该学科内容相关，慢慢的学生就会喜欢，就会对该学科感兴趣，成绩自然就上升了。所以在我的教学中也要认真学习这种方法，面对此类情况，我要帮助学生克服困难，增强自信心，帮助他们制定计划，找人监督他们，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们表现的机会，使他们变更乐观，更积极了，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩。从魏书生老师宽容的课堂中，我还体会到点后进生其实也很优秀，人人平等......”。

9、“.....只有公正地评得体会听魏书生老师讲座的心得体会栾苏娅今天年月日，全县教师集中在汝南高礼堂，聆听了全国教育名家魏书生老师的专题讲座。听了魏老师的讲座，使我受益匪浅，感慨良多。魏书生讲座心得体会优秀范文其他心得体会材料。松即身体放松静即心灵平静匀即呼吸匀称乐即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。他认为，快乐可以外取，也可以内求。只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来,因为，有失，必有得有利，必有弊翻开手背，必定是手心走出阴影，必定是阳光。用颗平常心看待生活，对待工作。在他的讲座中我最欣赏的有两句话多改变自己，少埋怨环境用平平常常的心态高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。他讲得很实在，少埋怨环境多事，有些学生厌学，作业拖拉，有的家长不关心，忙于生意忙于娱乐。我们老师中许多人总是提前上班推迟下班时间......”。