1、“.....班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况。为使个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心能力强可以信任的，并且有定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。本学期我对班委会进行民主选举，通过投票孩子们选出了他们自己觉得信任的班干部，我根据孩子们的选举结果和这些被选人员的特长进行定他们的职位，让他们在班级中开展丰富多彩的活动，让他们任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作经验，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活......”。

2、“.....把我的班主任工作做得更好。第篇年级班主任工作总结年级班主任工作总结靖江市莲沁小学张艳班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是个班集体的组织者领导者和教育者，小学班主任是个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是位慈母，给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点，班主任又该是位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他们改正。于是，我认为班主任工作是项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体纪律卫生安全以及心理健康等情况。为使个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。员，第次交代任务后我观察看他怎样去交代和分配任务，我发现有的孩子只要你交代任务他就能够办得让你满意......”。

3、“.....我又指导他每次指定当天的哪个同学是当日卫生组长，由卫生组长去分派当天的任务，这样责任到人，慢慢的他在工作中锻炼了他的能力。颜静同学每次黑板报主题出现后，她就会根据主题去搜集资料让板报出得绘声绘色，赵亮同学因为平时态度认真我就让他去做数学课代表，让他每次负责收作业，并且做好统计和记录当天作业的情况，吴子怡这个孩子非常诚实，思维敏捷，这学期我让他当我们班级的图书管理员，当然其他班干及组长也工作非常负责，在这些孩子们的带动下，班级里不少孩子有所改变，由以前的学习无目标转入了自己主动去学习。孩子们在这些班干的带动下，大部分孩子积极向上。培养孩子良好的阅读习惯。本学期我鼓励孩子们自己带图书来班级开展了读书角活动。我们班级的孩子很多家庭并不富裕，有的孩子想读书但是自己没有那么多的图书，小学阶段学习任务还不是太重......”。

4、“.....于是我组织孩子们每个学生带本书或者几本书，这样积少成多，学生们可以资源共享，培养了他们爱读书的习惯，以课外兴趣带动学习兴趣，因为从书中他们能了解到以前不知道的知识，拓宽了孩子的视野，让他们知道还有很多东西是自己不知道的。只有看书和书交上朋友，自己的精神生活才不会匮乏，也就不会无事生非，会把他们自己多余的精力转移到学习和看书上，孩子们课余聊天的时候不是那些无聊的话题，而是开始比学习谈谁读的书好，哪本书好看，后我又让孩子门把自己看的好书通过自己的语言或者从书中摘抄的方式向大家推荐，这失和，切忌冷淡，厌恶和嘲笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。如班上的位沈天宇同学平时喜欢跟人打架，你说他坏吧，他的本质并不坏，就是喜欢跟其他同学打闹，而经常玩着玩着就发生了冲突，教育了多少次努力了多少次，效果不是很明显，他家长有时对孩子的教育......”。

5、“.....通过他们平时的点滴，我深刻的体会到作为位班主任，平时更要贴近这些学生我经常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正的动力。增强他们的自信心。尺有所短，寸有所长，再差的学生也有长处，班主任要注意观察了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。及时与家长沟通，了解学生在家中的表现交朋是既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成......”。

6、“.....推荐访问其他文章年级班主任工作总结年级班主任工作总结年级班主任工作总结年年级班主任工作总结年级班主任工作总结全文完。加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。并在开学的第天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前，对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到些特殊情况应该如何应对等等。加强与家长之间的沟通与联系。当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，定能使班级管理工作再上个新台阶。第篇年级班主任月工作总结时间过得真快，转眼之间个月的时间转瞬即逝。这个月......”。

7、“.....这也许代表了许多班主任的共同感受。现将月份的班主任工作总结如下建立班干部队伍年级的孩子已经有了定的组织管理能力，个好的办集体，必须要有群能起带头作用的好的班干部开学初，我就组建了班级干部队伍并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理学生，不仅锻炼了学生的能力，更能在班上相成股良好的风气。如何让班级干部能直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中直在思考的问题。首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样来，也有效激发了班我热爱班主任工作，哪怕是很多的麻烦和心酸，过后我始终觉得是快乐的。为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在起......”。

8、“.....从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。要懂得去爱每位学生作为名老师，爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题解决问题。此时，你不仅是位老师，还是学生的朋友。尤其是些后进生，大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。民主，公平，公正地对待每个学生。我觉得对高年级学生不妨民主些，因为比起其他年级，他们要成熟些，能力强些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心说说话。不要摆老师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯大骂顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开始于总结自己的经验，定能使班级管理工作再上个新台阶。第篇年级班主任月工作总结时间过得真快......”。

9、“.....这个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这也许代表了许多班主任的共同感受。现将月份的班主任工作总结如下建立班干部队伍年级的孩子已经有了定的组织管理能力，个好的办集体，必须要有群能起带头作用的好的班干部开学初，我就组建了班级干部队伍并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理学生，不仅锻炼了学生的能力，更能在班上相成股良好的风气。如何让班级干部能直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中直在思考的问题。首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样来，也有效激发了班级干部的工作热情。营造优雅的班级环境，班级环境地建设主能多抽出些时间督促孩子的学习。另外......”。