1、“.....第次带住校班的班主任来说，又何尝不是项挑战。在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作培养学生的良好习惯。年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。回忆起开学第个月的情形，的确相当辛苦。每天如母鸡孵蛋般坐在班中。从坐站举手排队等教起。这样的努力是有成效的，个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作计划，利用晨会班会等时间，从纪律学习卫注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。再加上，班上有个住校生，小小的年纪，离开了父母，生活在陌生的校园，他们有的情绪不好......”。

2、“.....有的要回家，有的不肯让父母回去。适宜校园生活，对他们来说是项巨大的挑战。这挑战不仅是他们的，对我这个第次带年级，第次带住校班的班主任来说，又何尝不是项挑战。在这学期中，我和学生们都努力踏实地做好每件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作培养学生的良好习惯。年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。回忆起开学第个月的情形，的确相当辛苦。每天如母比如每天住校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成......”。

3、“.....有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加讲故事比赛选拔学生参加迎元旦卡拉比赛，通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔个有能力的班干部至关重要。年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了类班干部班长班委委员各科课代表和组长。组长的选择尤其重要，因为他们是班级最基层的管理干部，他们既要负责收好每天的作业，又要管理好每天的值日，他们管理的各个小组运行正常，整个班级也就有了良好的秩序。这样就培养了小干部的能力。平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也目了然。特别是住宿生家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解沟通......”。

4、“.....在平时旦发现学生在学习上身体上思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这项工作。请你继续关注以下相关文章年班班主任工作总结初年班班主任工作总结年班班主任工作总结罗晶高年期班主任工作总结年班班主任工作总结全文完。习惯的培养。低年级学生的般学习习惯包括上课习惯课前准备习惯作业习惯预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是上课铃声响......”。

5、“.....等着老师把课上。本子到，垫字板，拿起笔，细成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为特殊的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生项特殊的但又非常重要的学习习惯。年班主任工作总结班主任工作总结班主任工作总结材料。以上是我这个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力,第篇年班主任工作总结教学工作总结年来，在领导和各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。师德表现认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习配合学校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽......”。

6、“.....努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课节，对自己的教学促进很大注重教育理论的学习，并注意把些先进的理论应用于课堂，做到学有所用年来，我在学校讲了两次公开课通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处班主任工作情况本学期我担任年的班主任，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出作为年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动......”。

7、“.....我带领学生积极参加学校的各项活动。每天大早，我总是跟学生差不多时间到校，到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展些跟教学有关的活动，如写字朗读口算比赛等，另外来展开各种课外活动，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成个健康向上团结协作的班集体。个良好的班集体，必须有个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了些关心集体，团结同学，作风正派，有定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养教育既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们作总结班主任工作总结班主任工作总结材料。以上是我这个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作......”。

8、“.....在领导和各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。师德表现认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习配合学校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学年度全勤。教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学本学期我担任年的班主任，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助......”。

9、“.....多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。我还开展了我是小明星活动表现好的同学就会得到颗星，到学期末，谁的星星多谁就是小明星。同学们的积极性都很高，都争着要做小明星。为此，同学们的积极性提高了，逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。以上是我年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正我定再接再厉，努音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。又如......”。