1、“.....全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理化学生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教重点学习理化生课程标准新课程理念下的有效课堂教学策略教师如何做课题等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教学。突出案例培训，例如如何撰写教学反思教学案例教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。要求教师听随堂课，互相切搓教学方法，进步的提高教学质量。第篇年度理化生教研组工作计划指导思想本学期教研工作以学校计划为指导，学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的实施，抓教师业务素质的进步提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课学能力和水平，为我校的发展作贡献。主要措施，展开校本课程的研究，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。......”。

2、“.....将新课程理念自然地落实到课堂中。注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。组织本组部分教师外出学习取经。配合校领导组织教学研讨会。活动内容定期召开教研组会议，及时批阅教案。理化生教研组工作计划优秀范文学校工作计划材料。以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学。在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。认真组织教师学习新教材理化生课程标准，以便更好地把握和理解新教材理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重领导组织理化生知识竞赛活动。配合校领导组织教学论文体会交流活动。配合教导处做好作业教案抽查，检查工作......”。

3、“.....过水坪镇中学理化生教研组年月第篇理化生教研组工作计划学年理化生组工作计划指导思想工作思路和目标本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导科组工作的重点教学的常规管理及要求备课。每位教师都必须做到精心备课，深入挖掘教材，吃透课程标准，做到明确明确教材的重点难点明确教材的知识结构明确教材的能力要求明确教材编写意图明确各章节知识的前后联系。做到既备教法，又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。学科组随时将抽查每人的教案。上课。优化课堂教学，改进和创新教学方法，千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养评评课，每位教师听课不少于节，记载要详细。肯定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者......”。

4、“.....切实提高能力。具体措施教学过程中多学习其他学校的先进经验，转化为适合自己的教学方法。邓德元老师组织初物理组集体备课及教研工作。做好第次月检测的出题监考阅卷成绩分析工作。月份工作计划本月开展本组推门听课活动理化生各小组各开展次课外兴趣小级活动刘艳玲老师组织生物组集体备课及教研工作。做作计划材料。总之，本期我组的教育教学活动必须在全体组员的共同努力下，以坚定的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。第篇年度理化生教研组工作计划年度理化生教研组工作计划主要措施以学习竞赛活动和月考为主线，展开校本课程的研究，注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。组织本组部分教师外出学习取经。配合校领导组织教学研讨会。活动内容定期召开教研组会议，及时批阅教案。结合常规调研，在备课上课评课等教学活动中，以课堂教析......”。

5、“.....邓德元老师组织初物理组集体备课及教研工作。做好第次月检测的出题监考阅卷成绩分析工作。月份工作计划本月开展本组推门听课活动理化生各小组各开展次课外兴趣小级活动刘艳玲老师组织生物组集体备课及教研工作。做好期中检测的出题监考阅卷成绩分析工作。月份工作各备课组听取本组各教师的期末复习计划，安排具体的期末复习指导工作。刘翊老师组织初物理组集体备课及教研工作。做好第次月检测的出题监考阅卷成绩理化生教研组工作计划学年理化生组工作计划指导思想工作思路和目标本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，以学校教学效果的检测与反馈和后进生的转化为重点的教学理念，大力推进教研教改，提升教研水平，提高教研效益。构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探索，为我校教学质量的进步的提高做出新的贡献......”。

6、“.....改进和创新教学方法，千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主探究合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效果。作业。作业的布置和设计要适量，批阅及时，学科组随时对学生作业进行抽查，以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。关于听评评课，每位教师听课不少于节，的教学。在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。认真组织教师学习新教材理化生课程标准，以便更好地把握和理解新教材理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生基本知识和基本技能的训练......”。

7、“.....在备课上课评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活常规的实施，抓教师业务素质的进步提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理化学生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师的个人发展，提高我校理化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。主要措施，展开校本课程的研究，探讨教学组织的教学集中听课评课活动，组织好本组的集体听课说课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。并组织好每位教师每学期上好节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。按照上组要求，组织好物理，化学，生物知识竞赛......”。

8、“.....工作重点进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训，本学期重点学习理化生课程标准新课程理念下的有效课堂教学策略教师如何做课题等各类现实出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师的个人发展，提高我校理化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。主要措施，展开校本课程的研究，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。，探究更好的课堂教学模式，将新课程理念自然地落实到课堂中。注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。组织本组部分教师外出学习取经。配合校领导组织教学课评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。定期进行教学经验的交流案例交流，大组评课，教学经验交流等。，抓好教学工作......”。

9、“.....成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。配合校领导组织理化生知识竞赛活动。配合校领导组织教学论文体会交流活动。配合教导处做好作业教案抽查，检查工作。要求教师听随堂课，互相切搓教学方法，进步的提高教学质量。第篇年促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。关于听评评课，每位教师听课不少于节，记载要详细。肯定成绩，提出不足，不说客话套话，评议意见要中肯有独到见解。以学习者，研究者，建设者的身份参与到听评课活动中，切实提高能力。具体措施教学过程中多学习其他学校的先进经验，转化为适合自己的教学方法。以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学。在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统和观念的转变以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学......”。