1、“.....影响坏。因此，转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定奖励。还有充分利用好学习小组长及助手，排位时特意安排优差，采用帮共同进步的方式，记培养了优等生的责任心和竞争力，也促进后进生更好的学习。课外积极辅导跟踪，多与家长联系，有利的为他们创设个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。加强自身的能力和修养。我自己充分利用没课和周末的时间去网上学习，特别是登录班主任之友论生人人关心班级，人人讲卫生呢从这以后，我每天都早早来到学校，首先整理下办公桌椅，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了......”。

2、“.....夸奖他们爱干净讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。重视对后进生的教育工作。针对每个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男女生差不多，部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气。注的几点做法培养和选拔班干部。个良好的班集体，必须有个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观察和分析，发展并挑选了些关心集体，团结同学，作风正派......”。

3、“.....开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养教育既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则如学习成绩优秀，团结同学处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了朱彤，张海利等几个班干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。重视主题班队会的开展。班主任工作的个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有方面的内容是学校教育办规定的内容，如学习小学生行为守则，贯彻小学生日常行为规范，进行道路校园饮食安全教育等是结合些特定日子展开活动，如教师节，对学生进行感恩教育，发动学生学会感恩国庆节组织学生进行爱国主题的诗歌朗诵会，培养爱国主义情感是根据社会影响学生思想动向偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育......”。

4、“.....大道理，每次活动，我都会通过生动有趣的故事通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每次班队会都是学生思想的次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。利用好班级文化的作用。充分利用好班级内的各种资源对学生日常生活的影响。是板报，每两周更换次板报内容，而且做到图文并茂，英汉结合，内回家，存在很大的安全隐患，所以我争得学生的同意和自愿的原则共同决定每天放学后，班里自己学习分钟，根据学生的年龄特点，把周定为兴趣活动日，周英语日周读书日我从图书室给每人借了本书，而且定期调换，要求读的时候写好读书笔记，记下好词好句好段周书法练习日人手本钢笔字帖，即练习了书法，又写了语文的生字词。期末复习期间临时调整，而且每天都有两名班干部负责纪律，做到既无老师又不是散放羊，开始学生有忘记的，后来学生逐渐形成了习惯，效果良好，期中考试全年级前十名学生本班占了个。学生的成绩......”。

5、“.....做好培优后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如在课堂作，尤其是小学阶段的班主任，嘴勤手勤眼勤腿勤，是最基本的必修课。在我和几位课任老师的共同努力下，这十位班级成员，与开学初相比，性格习惯思想等各方面都有很大进步，年级班这艘小船直平稳地向前行驶。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越,个学期即将画上句号，另个崭新的学期即将来临。在这新旧学期交替之际，回顾往昔，是为了更好地展望未来，然后，准备着踌躇满志地踏上新的征程,全文完。本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作......”。

6、“.....出现的问题加以分析和总结，目的是让新的天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。学生思想上还不稳定，还不够成熟，学习内容难度加大，对于象我班的程度较差的自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序三班主任工作总结班主任工作总结材料。密切配合其他任课老师。我知道小孩子都调皮，也许在班主任老师的课上很规矩，但到了别的老师的课上也许就是闹哄哄的。为了让每位到我班级上课的老师都有好心情，我经常教育孩子们要遵守纪律，比如科学课，我说做实验时要小心上英语课时，要安静，练好听力，体育课要穿好球鞋等等。平时还和主要学科的老师，比如数学......”。

7、“.....让孩子们不偏科，力求全面发展。惦记其他琐碎的事。很多事情，如安全啊文明礼仪课间纪律等，放学要及时回家等，班级卫生，个人卫生，仪表，标志，公物爱护等，都经常唠叨。遇见学生有病痛的，及时和家长联系。我想这都是我应该做的，因为我是他们的班主任，就是应该做到事无巨细。但是还是有些防不学期班主任工作的加强。第篇班主任工作总结第学期班主任工作总结年级这学期班主任工作总结我想说的第句话就是这学年的工作终于结束了,现在我最想做的就是坐下来静静心，休息下。班主任对学生的管理，从大的方面来说包括纪律卫生还有学习。下面我就从这个大的方面来总结下我这学期的班主任工作。学习重要性教育。开学段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。是加强和任课老师联系，了解学生上课情况......”。

8、“.....共同教育帮助是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促检查学习任务完成情况是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在日常工作中，我总是告诉学生你是最棒的,你很聪明,老师相信你能做好。让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的，无论在校内校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好,同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学以来，为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如......”。

9、“.....同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育，通过学校的操经典诵读和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作互帮互学平时还和主要学科的老师，比如数学，协调好作业复习的时间，让孩子们不偏科，力求全面发展。惦记其他琐碎的事。很多事情，如安全啊文明礼仪课间纪律等，放学要及时回家等，班级卫生，个人卫生，仪表，标志，公物爱护等，都经常唠叨。遇见学生有病痛的，及时和家长联系。我想这都是我应该做的，因为我是他们的班主任，就是应该做到事无巨细。但是还是有些防不胜防，陈学杰同学课间活动与高年级的同学碰到了，结果摔伤了，手骨折脱臼。这个学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面......”。