1、“.....有时明明很生气的，也要表现得很高兴。比如，你对学生的期望值很高，非常希望他取得更大的进步。学生也很懂事，但就是没有什么起色。你为了表达对学生的鼓励和理解，就千万不要把自己的失望情绪流露出来，还要对学生给予热情的鼓励，好让他感受到老师时刻的牵挂。陆凯燕的接受能力理解能力较差，学习努力但进步不快。年级的学生非常喜欢表扬，只要他们有点儿进步，就及时给予表扬。开展的古诗背诵比赛，跳绳比赛，口算比赛等，让学生体会成功的喜悦。中等的同学平时接受表扬的机会比较少，我也想方设法地创造条件，让他们感受到成功的喜悦。奖给他们朵小红花，就学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出作为年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学......”。

2、“.....组织好学生的纪律。利用晨会课自学课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。以上是我学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正我定再接再厉，努力工作第篇小学年级班主任工作个人总结在我毕业后不久，我就找到了份新的工作，那就是当名小学教师。虽然这是与我的理想有着很大的差异，可好似世事无广阔。有时，明明是不喜欢的，也要表现出大度，有时明明很生气的，也要表现得很高兴。比如，你对学生的期望值很高，非常希望他取得更大的进步。学生也很懂事，但就是没有什么起色。你为了表达对学生的鼓励和理解，就千万不要把自己的失望情绪流露出来，还要对学生给予热情的鼓励，好让他感受到老师时刻的牵挂。陆凯燕的接受能力理解能力较差，学习努力但进步不快......”。

3、“.....只要他们有点儿进步，就及时给予表扬。开展的古诗背诵比赛，跳绳比赛，口算比赛等，让学生体会成功的喜悦。中等的同学平时接受表扬的机会比较少，我也想方设法地创造条件，让他们感受到成功的喜悦。奖给他们朵小红花，就会让他们激动半天，今后会更加努力地学习。老师不光要爱学生，对学生要严格要求。学生当中的些人，他们有缺点，有毛病。老师就要像后娘对待子女，舍得打，舍得骂，敢于针对他们之中的那些毛病和不顺心不顺眼的地方，严格要求。有些人是可以靠爱，靠理解，靠谈心来达到帮助学生纠正偏差和的目的。有的就不行，有时就需要对那些错再错的学生进行必要的惩罚。班主任老师是个班级的灵魂，有人说个好的班主任就是个好的集体。此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生子女的比重占绝对优势......”。

4、“.....班主不是吐在地上，而是吐在桌子上，又从桌子上弄到衣服裤子上和地上。我看觉得有些倒胃口，怎么弄得到处都是，转念想孩子毕竟还小，她不舒服才会这样。在这时，你既是老师也是家长。我耐心地样样收拾干净。最后还不停地安慰她，放学的时候，特地嘱咐她的家长带她去看病。孙睿泓在拔河的时候，不小心摔了跤，脸上擦破了皮连嘴巴里都是泥，我细心地帮她清更多请你搜索理伤口，拿杯子让她用水涑口把嘴巴涑干净。点点，滴滴，我和学生在不断的交流中增进情谊。通过学期的努力，取得了定的成绩，但也存在不足之处。在今后的工作中要努力学习，努力工作，争取做个小朋友喜欢的老师，朋友。看到个个如此可爱的学生，我真的是被深深的打动了，每个学生都有着自己的特点来让我琢磨，然后教他们学习，看着他们慢慢的成长，很有成就感和自豪感。我想我是不会再换工作了......”。

5、“.....参加各项教学工作培训后，及时与全校教师分享培训心得体会。在实验小学，每年执教每周课，传递自己的教学理念展示自己的教学行为作为备课组长，积极组织全组数学教师集体备课，为学校教学质量调研提供试卷。参与青年教师培养工作，青蓝工程中的结对徒弟顾老师，已青出于蓝而胜于蓝。教科研工作近年来，积极参与学校承担的各项省级立项课题研究在省级教育杂志发表教育教学论文篇，省级获奖篇，市级获奖篇，区级获奖篇执教区级公开课节为全校教师作专题讲座次所在群体获市级奖励次。小学年级汉语老师个人工作总结个人工作总结材料。教育工作作为个教师，以教书育人为天职，积极参与学生的思想道德教育工作。坚持树立以人为本的教育理念，以健康文明团结创新的班风感染学生坚持面向全体学生，以发展的眼光看待学生。在班级管理中，重视文等奖以儿童文化为抓手，提升小学德育实效获市年度优秀教育论文等奖浸染儿童文化......”。

6、“.....团结同事，善于发现同事的闪光点挖掘他们的潜能年，本人任组长的年级组被评为市优秀教工小家。乐做份外事，以药店里的甘草身份活跃于学校各项特色创建或迎查工作年来，本人为学校撰写各类计划总结余篇。教学工作年，本人任小学教科室主任执教年级数学年调入实小后，先后执教班数学，金田班数学，班数学，班数学，并接受学校委派，任年级办公室主任年级数学备课组长。教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点深入细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平认真上好每节课。上课时注重学生主动性的发班级的整体发展。班主任工作情况本年度我继续担任年班的班主任，我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定......”。

7、“.....同学互帮互助，在各项活动中表现突出作为年级班主任，我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课思品课学习学校规章制度。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课认真作业下课好好休息讲文明讲礼貌的好习惯。小学年级汉语老师个人工作总结个人工作总结材料。教育工作作为个教师，以教书育人为天职，积极参与学生的思想道德教育工作。坚持树立以人为本的教育理念，以健康文明团结创新的班风感染学生坚持面向全体学生，以发展的眼光看待学生。在班级管理中，航征文等奖以儿童文化为抓手，提升小学德育实效获市年度优秀教育论文等奖浸染儿童文化，提升德育实效获市年度优秀教育论文等奖。团结同事，善于发现同事的闪光点挖掘他们的潜能年，本人任组长的年级组被评为市优秀教工小家。乐做份外事，以药店里的甘草身份活跃于学校各项特色创建或迎查工作年来......”。

8、“.....教学工作年，本人任小学教科室主任执教年级数学年调入实小后，先后执教班数学，金田班数学，班数学，班数学，并接受学校委派，任年级办公室主任年级数学备课组长。长期的线教学锤炼，形成了自己的特色教学风格。眼睛腰围牛奶发表于教学月刊小学版年第期年月，在市小学数学新课程师资培训活动中，执教倒数的认识课年月，无法预约的精彩获课堂诊断与教学反思优秀征文评选等奖年月，在奖篇，区级获奖篇执教区级公开课节为全校教师作专题讲座次所在群体获市级奖励次。小学年级汉语老师个人工作总结个人工作总结材料。老师不光要爱学生，对学生要严格要求。学生当中的些人，他们有缺点，有毛病。老师就要像后娘对待子女，舍得打，舍得骂，敢于针对他们之中的那些毛病和不顺心不顺眼的地方，严格要求。有些人是可以靠爱，靠理解，靠谈心来达到帮助学生纠正偏差和的目的。有的就不行，有时就需要对那些错再错的学生进行必要的惩罚......”。

9、“.....有人说个好的班主任就是个好的集体。此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。现在，学生中独生子女的比重占绝对优势，面对他们所具有的狭隘偏执任性和要求个性张扬渴望体现个人价值迫切要求成材关系在平凡之中得到升华。我们每个老师在内心之中都有这种美丽的崇高的情感。王馨迪是个聪明乖巧的女孩，记得有次她身体不舒服，张嘴吐，不是吐在地上，而是吐在桌子上，又从桌子上弄到衣服裤子上和地上。我看觉得有些倒胃口，怎么弄得到处都是，转念想孩子毕竟还小，她不舒服才会这样。在这时，你既是老师也是家长。我耐心地样样收拾干净。最后还不停地安慰她，放学的时候，特地嘱咐她的家长带她去看病。孙睿泓在拔河的时候，不小心摔了跤，脸上擦破了皮连嘴巴里都是泥，我细心地帮她清更多请你搜索理伤口，拿杯子让她用水涑口把嘴巴涑干净。点点，滴滴......”。