1、“.....现仅有幢个教室的教学楼，没 有教学辅助用房，不能满足学校今后的发展需求。交砚中心学 交砚中心校地处交砚乡政府所在地距县城公里，是所九年贯 制学校，服务半径人口人，现有个教学班，在校生达人。 有教室个教学楼幢平方米实验教室个生化个， 物理个，科学个综合楼幢平方米微机室个，多媒 体教室个，图书室间学生宿舍楼幢平方米可供 名学生住宿食堂面积平方米，个蹲位的厕所。 县中小学等校舍新建项目属新建学校，学校以党的教 育方针政策为指导，以学生的发展为本，以教师为主导，学生为主体， 以学生的全面发展为宗旨，以改革谋发展，以质量求生存，以德育为 先导，以智力为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全 面推进素质教育，全面促进了学生的发展。学校建立健全制度化的教 学常规模式，用制度来约束人管理人以校本教研为突破口，促进教 师专业成长，提高课堂教学效益......”。

2、“.....力争完成上级下达的升学目标立足我校特点，以学 生的发展为基本出发点，积极实践研究，使学生能更快，更好的适应 学习生活。创造良好的校园文化环境，提高办学规范化程度，达到校 内校外的协调统。进行校园净化美化绿化的改造工程，将学 校建设成为绿色环保和和谐的安全校园。 根据学校的发展规模，县等中小学在未来年内学生 人数将会超过。根据学校及地区的具体情况，构思学校三年发展 的总体目标为进步优化办学条件建立适应地区发展和学校发展的科学规范的管理制度精心打造富有特色的校园文化大幅度提高 教职员工的综合素质，建立支适应现代化教育发展的，适应学生发 展需求的高素质的教师队伍全面提高教育教学质量，把学校办成本 地的所农村寄宿制初级中学。坚持社会主义办学方针，坚持以人为 本，教师学生素质协调发展的管理理念，调动切积极因素，在学校 管理师资队伍，学生素质，学校硬件，教育质量等方面更上个台阶......”。

3、“..... 物理个，科学个综合楼幢平方米微机室个，多媒 体教室个，图书室间学生宿舍楼幢平方米可供 名学生住宿食堂面积平方米，个蹲位的厕所。 县中小学等校舍新建项目属新建学校，学校以党的教 育方针政策为指导，以学生的发展为本，以教师为主导，学生为主体， 以学生的全面发展为宗旨，以改革谋发展，以质量求生存，以德育为 先导，以智力为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全 面推进素质教育，全面促进了学生的发展。学校建立健全制度化的教 学常规模式，用制度来约束人管理人以校本教研为突破口，促进教 师专业成长，提高课堂教学效益，全面提升教学质量切实加强毕业 班的教育工作，力争完成上级下达的升学目标立足我校特点，以学 生的发展为基本出发点，积极实践研究，使学生能更快，更好的适应 学习生活。创造良好的校园文化环境，提高办学规范化程度，达到校 内校外的协调统。进行校园净化美化绿化的改造工程......”。

4、“..... 根据学校的发展规模，县等中小学在未来年内学生 人数将会超过。根据学校及地区的具体情况，构思学校三年发展 的总体目标为进步优化办学条件建立适应地区发展和学校发展的科学规范的管理制度精心打造富有特色的校园文化大幅度提高 教职员工的综合素质，建立支适应现代化教育发展的，适应学生发 展需求的高素质的教师队伍全面提高教育教学质量，把学校办成本 地的所农村寄宿制初级中学。坚持社会主义办学方针，坚持以人为 本，教师学生素质协调发展的管理理念，调动切积极因素，在学校 管理师资队伍，学生素质，学校硬件，教育质量等方面更上个台阶。 注重素质教育，激发兴趣，培养个性，让学生具有积极乐观的生活态 度，健康全面的发展，成为合格的建设者和接班人。将为县人民 的子女就学提供更好的条件。希望上级领导给予关心和帮助，县 茂民镇等各乡镇人民及全体教生将不胜感激......”。

5、“..... 明确教师岗位职责，努力提高教师的整体素质，尤其重视青年教师 的再学习，实行导师制和老带新制，积极倡导和弘扬 改革创新奉献敬业爱校爱生的师风，不断加强对教师 现代教育理论教育技术的学习和培训，使大批业务精良的优秀中青 年骨干教师脱颖而出。学校十分注重科学管理，提出了向管理要质 量的工作思路，不断完善校长负责制，进步推行量化考核制教 职工聘任制和结构工资制，极大地调动了广大教职员工的工作积极 性主动性和创造性，全校上下形成了精诚团结求真务实爱岗敬 业辛勤耕耘的良好氛围，办学规模不断扩大，办学水平不断提高， 教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好。 二项目建设的必要性近年来由于教育教学质量的不断提高，办学规模的不断扩大，目 前在校学生的场地资源已经远远不能满足要求，处于超负荷运转状 态，校园校舍的现状已经无法满足各方面的要求，严重制约了学校教 学质量的进步提高......”。

6、“.....常住人口大 幅度增加，学校面临着招生压力越来越大。 现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾是校 园面积过小，生均占有的活动空间不多，不利于学生的身心健康发展 二是由于教室数量少，班级学生容量大平均每班超过人，三是 教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力的后勤保 障。为此，县等中小学领导依靠县教育局的大力支持， 充分利用各方力量，通过划拨土地建设新校区，适应了学校自身发展 壮大的需要。 因此，在县教育局的统规划指导下，拟在县中小 学原校址，新建后，县中小学将基本满足周围居民适龄 子女的就学需求，并同时为社会提供更加优质的教育服务，有力推动 县教育事业的发展。 本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办 学水平，而且有利于威宁县中小学扩大高中招生规模，为高级院校 输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了县社会发 展的需要......”。

7、“.....使县中小学项目在政策扶持 和投资上有更多的优惠和方便。政府已成立了由教育发改财政 城建等部分负责人组成的新建协调领导小组，负责新建项目建设事 宜。 选址落实 县中小学等项目已完成校址选址工作，项目建设用地 为县中小学等原校园内，周边农田用地为主，不需要征用 土地。 四总结 综上所述，县中小学等必要可行，项目的实施有利于 县中小学学校的管理教育和教学水平的大幅提升，对推动全县小 学校的建设步伐进步改善办学条件优化教育资源促进全市教 育持续健康发展有着十分重要的意义。 第三章项目选址及建设条件 建设选址 选址要求 学校的校址含迁建学校选在交通方便位置适中地 形开阔空气新鲜阳光充足环境适宜地形较高排水通畅场 地干燥地址条件较好远离污染源的平坦地段......”。

8、“.....校内不得有架空的高压输电线路穿越。 学校不宜与市场公共娱乐场所生产贮藏易燃易爆物品 的车间库房等不利于学生学习身心健康和危及学生安全的场所毗 邻。 项目场址 项目位于县中小学等原校址内，场地内地势平坦，用 地内保留原有建筑，统规划。 二建设条件 项目建设地概况 第章总论 项目概况 项目名称 县小学学生宿舍楼板庚小学综合楼云干中学学生宿 舍楼大关小学综合楼大关小学学生宿舍栗木小学学生宿舍楼 栗木深井小学综合楼交砚中心校初中部学生宿舍楼新建项目 备注以下简称县中小学等校舍新建项目 承办单位 县教育局 项目负责人 项目选址 小学位于乡。 建设目标及内容 项目以原乡第二中学为基础，结合新的城市总体规划，将 乡第二中学扩展为初级中学，新建学校设计轨制为初中个教学班， 容纳在校生人，教师人......”。

9、“.....建筑面积平方米。主 要包括小学学生宿舍楼平方米板庚小学综合楼平 方米云干中学学生宿舍楼平方米大关小学综合楼平方 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传,米大关小学学生宿舍平方米栗木小学学生宿舍楼平方米 栗木深井小学综合楼平方米交砚中心校初中部学生宿舍楼 平方米。 公建工程及道路硬化绿化管网工程等配套设施工程。详见下 表。 建筑内容览表 表 序号建筑物构筑物名称 层 数 单位数量 结构 形式 主要建筑物 小学学生宿舍五砖混 板庚小学综合楼四砖混 云干中学学生宿舍四砖混 大关小学综合楼四砖混 大关小学学生宿舍三砖混 栗木小学学生宿舍三砖混 栗木小学综合楼二砖混 交砚中心校学生宿舍三砖混 项目总投资 项目总投资万元，其中建筑工程费万元，工程建设其他费用万元，基本预备费万元。 资金筹措 项目共需投资万元，全部来源中央预算内投资......”。