1、“.....共征集各类作品篇，编印了宝应县学法用法征文集，召开了全县学法用法经验交流会精心组织全县法治文艺节目调演活动，共创作和排练了个节目，获奖作品集中汇报演出，并启动知识考试。县每年对领导干部公职人员法制副校长普法骨干进行轮训各部门各镇区利用举办业务培训班冬训班等时机，对相关人员进行法律知识培训在校生利用主题班会国旗下宣誓法律知识竞赛夏令营等渠道普法企业员工农民流动人口利用职工之家村市民之家普法工作站等阵地普法。三是考核机制。做到培训必考职务晋升必考年度检查必考。尤其是宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强学法尊大篷车基层行巡演活动组织报送的法制宣传公益广告获省广播类等奖围绕崇尚法治，建设名城，共享和谐主题，精心了广场法治文化系列活动......”。

2、“.....不断丰富了广大群众的业余生活在村社区有效发挥法律学校的作用，使普法有计划有师资有场所有制度有痕迹以氾水法治宣传中心县广电总台法治文化角东升村法治文化站为示范，工程正在有序推进以创建民主法治示范村社区为抓手，基层民主法治建设的成果得到巩固与扩大。至目前，全县法治文化阵地法制宣传调研报告竞赛等，促进员工学法常态化骨干培训制度化。农工办协调相关部门，在全县纳入公务员考核范围。四是奖惩机制。明确凡学法考核不合格的单位和个人，不得参评先进，不得给予综合类表彰凡普法工作成效突出的单位与个人作为先进典型培植宣扬表彰奖励。二牵头部门全面推进，不断凝聚普法合力努力营造主管部门组织实施牵头部门整体联动相关单位积极配合的良好氛围。县委组织部通过中心组学法任前来，宝应县以繁荣法治文化为引领......”。

3、“.....取得了实实在在的效果。重点对法制宣传调研报告党的十八大报告指出深入开展法制宣的普法推进体制机制。四队伍整体性提质求突破充分发挥重点对象牵头部门作用，按照点上培优线上培强面上培多的思路，开阔培育本地实进的节奏。具体落实于五突破认识重要性提升求突破不厌其烦地向地方党委政府领导，尤其是把手汇报普法工作，借助人大政协政法委的力量，同时以流的成效赢得理解与支持，把各级领导的认识统到依法治国方略上来，把行动统到运制讲座或培训班时真正能够系统授课，且被听众接纳的人才不多，往往需要借外地法律专家学者的助力才能达到预期效果法治文化作品的创作与演示的人才也是令人堪忧，与实际需求不相适应重部门多观望。部署工作时，往往是单位领导签字了职能部门收阅了具体落实没戏了上级检查应付了，实际效果落空了。结果是整合资源被理想化，具体操作显单化......”。

4、“.....不开空头支票，不搞临时虚假应付。上级党委政府财政部门业务主管部门要加强跟踪督促，发现问题及时纠正，并将普法工作纳入年度综合目标考核体系。同时，畅通资金筹集渠道，吸纳社会上的经济实体和有步调动公众参与的积极性扎实推进基层民主法治创建活动，进步夯实基层基础优先培植先进典型群体，进步传递正能量有效发挥媒体作用，进步扩大社会影响面。努力完善全方位立体列为全县社会管理创新项目，在全市乃至全省获得好评，流动法治辅导站作为市级法治文化建设创新项目，享誉县内外组建人参加的市民普法观察团，定期开展观察监督普法活动。二对标找差知因果，正视现实勇担当纵观各地法制宣传全覆盖的发挥最大化。在现有载体正常运作的基础上，在二年内实现载体县级扩容升级镇级创建升级机关创设升级足额拨付。实际上经济欠发达或落后地区能够兑现的可能是寥寥无几，给出的理由基本都是部门经费已实行综合预算......”。

5、“.....普法主管部门往往显得心有余而力不足乡镇部门普法经费般都是实报实销制度，且控制很严，导致美好的愿望难以变为现实。三因地制宜挖潜力，攻坚克难求突破温故而知新队伍的类别数量是不少，真正能发挥作用的却不容乐观，尤其是缺乏资深的专业性复合型人才。如举办些单位的领导，对法治促发展法治促和谐的内涵不能全面把握，认为法制宣传是软指标，甚至影响正常工作，往往是组织学法没计划参与学法没时间履职依法没习惯听取汇报没必要上级考核嫌麻烦名次落后推责任，出了问题才后悔有自己署名的学法笔记本的填写还有找别人代劳现象什么将普法工作与经济工作职能工作同计划同部署是宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强学法尊法守法用法意识。为此，各地积极探索前行，以全面覆盖提升整体实效，有力地提高了全民法律意识和法律素质，有效地提升了全社会法治化管理水平。这里......”。

6、“.....谋划六全造氛围，提升水平创特色自年实施六五普法具特色以法讲座释法培训授法年度述法等渠道，激发各级领导干部学法的自觉性。人社局通过明确学习内容时限方式要求，组织培训年度考核等途径促进公职人员学法。教育局协调相关部门选优配强法制副校长建立法制宣传教育基地开展丰富多彩的学法与法治实践活动，增强在校生的法治意识。经信委主要是制定企业学法计划扎实推进法企合作组织法律知识考试。县每年对领导干部公职人员法制副校长普法骨干进行轮训调演活动，共创作和排练了个节目，获奖作品集中汇报演出，并启动法治文成率镇级村社区，其中有个获得市级法治文化教育基地命名省级以上民主法治示范村社区个其中国家级个，创建率。四大众媒体全面覆盖，不断拓展普法空间宝应电视台法制纵横栏目，每月档，每档分钟宝应电台法治在线栏目，每周档，每档分钟宝应日报三阵地建设全面铺开......”。

7、“.....六队伍素质全面增强，不断提升普法质量组建百人普法讲师团，定期赴基层开展宣讲活动明确各村社区主要领导各部门单位法制科长为普法工作联络员根据自愿报名基层推荐县法宣办确定的程序，在五老大学生社会各界人士中选择人，组建法制宣传志愿者队伍，常年活跃在城乡，尤其是美好的愿望难以变为现实。三因地制宜挖潜力，攻坚克难求突破温故而知新。面对全面推进依法治国的新形势新要求觉良好，争先进位的意识不强，办法不多。应该说，法治文化阵地的覆盖面普法手段的多样化基层创建的实效性基本上是让人欣慰的，但拿到全市或全省乃至全国的范围去比较，就显得黯然失色了，结果只能是特色不特，亮点不亮。四队伍素质缺质法制宣传队伍的类别数量是不少，真正能发挥作用的却不容乐观......”。

8、“.....建设名城，共享和谐主题，精心了广场法治文化系列活动，尤其是重点创作并演出的歌舞法治宝应之歌诗朗诵责任与承诺米法治书法长卷等赢得了广大市民及前来观摩的市县领导的致赞誉开展了三十佳十佳法治先进人物十佳法治征文十佳法治好普法之窗专版，每月版在农村党员干部远程教育网开设法制宣传专栏各单位在自身网站设置普法网页有条件的机关部门村社区开通微博。各类媒体栏目均组织政法与行政执法部门参与，突出以案释法等，方便广大公众学法，促进内部互动与对外交流。五法治文化全面渗透，不断扩大普法影响先后举办全县地税杯法治书画摄影作品比赛，共收到家书屋为依托，设立法律图书架，不断丰富了广大群众的业余生活在村社区有效发挥法律学校的作用，使普法有计划有师资有场所有制度有痕迹以氾水法治宣传中心县广电总台法治文化角东升村法治文化站为示范，工程正在有序推进以创建民主法治示范村社区为抓手......”。

9、“.....至目前，全县法治文化阵地法制宣传调研报告竞赛等，促进员工学法常态化骨干培训制度化。农工办协调相关部门，在全县个村社区开展普法接力棒活动全力推进村法律顾问等，促进决策民主化管理规范化发展特色化。公安局发挥荷乡驿站汽车站主旋律输出人员法律学校主阵地输入人口职工之家主课堂等优势，在流动人口聚集地定期开展法制宣传活动，扩大普法覆盖面。将村社区主要领导纳入公务员考核范围。四是奖惩机制。明确凡学法考核不合格的单位和个人，不得参评先进，不得给予综合类表彰凡普法工作成效突出的单位与个人作为先进典型培植宣扬表彰奖励。二牵头部门全面推进，不断凝聚普法合力努力营造主管部门组织实施牵头部门整体联动相关单位积极配合的良好氛围。县委组织部通过中心组学法任前来，宝应县以繁荣法治文化为引领，以六个全面构建大普法格局，取得了实实在在的效果。重点对象全面普及......”。