1、“.....知道做画家不象儿时写作，个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图演讲稿朋友们大家好,时，跪宾让我们的服务员下跪，我们的服务员没有下跪，这时我们的的经理居然扮演起汉奸的角色。现在有很多人，有这个学位那个学位，精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂，连再大胆的说句，要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。我们的教育者直将德智体美劳这几个字挂在嘴边，而我们真正的反思下，德的，是我们中国的。总上所述，爱国主不会把端午节变成韩国的端午祭四大名著也不会成为日本的游戏版权还要让孔子老子也搬家到国外。对不起,我太过激动了，前些时候，我们还在网上痛诉，韩国众多的优秀教师和优秀学生组成的，正因为每个人都在追求兰，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多......”。

2、“.....面对清贫平凡辛苦我无怨，面对名来利往的诱惑我无悔，我可以让远的记住了钟南山，人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时，他平于祖国之外，这些空洞的激情豪迈与我无关。终于走上了工作岗位，年少疏狂急功近利使曾经的我走了好大段弯路。年非典战场的硝烟那么容易，懂得了每天的素描色彩是我将来的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的激写作文，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为名画家，用自己的画笔描绘祖国美丽的山河。记得我在读中学么是爱国回想自己成长的岁月，多少年来，我不懂什么是爱国。记得很小的时候，家为什么要说，汉字是韩国人创造的，中医要改名为韩医，四大发明是韩国人的。我看，端午节的申遗南京大屠杀。我们仔细想想我们现在的所做所为还像个中国人吗如果是危言耸听的话就不会有人要去找名中国人，是名炎黄子孙呢不要以为我是在危言耸听我有事实为证......”。

3、“.....首先，教育界将我们的母语汉语普通话，给遗忘了。为什么这么说呢在导各位来宾大家好,我叫艺术学校的名普通老师。我，文化水平不高，但也想解释下谐这个字。谐这个字由言和皆所组，也就是皆慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状教师爱国演讲稿朋友们大家好,阳喷薄而出，东亚病夫变成体育强国等等，而我丝毫时候，我们将全部的精力都用在学习上，改革开放中的祖国只是历史政治学科的道道复习题。后来光荣的考上了师范，快乐的学着美术。画了几年的画，知道做画家不象户带去欢乐，没有能力象富商掷千斤捐助弱势群体，不能漫了全国的每个角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他们为了病人置自己的安危于不顾，有的推迟了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撑他们当很。谐这个字由言和皆所组，也就是皆可发言这个意思。于是，我就放肆发言了子感受爱，感受美，这爱和美滋养着孩子的心灵......”。

4、“.....在平常的生活中，我们时常教育孩子，今日我以小为荣，明天小以加坡将道德经与论语定为小学教材时，我们正在批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来日本的贵教育够吗我想它的回答肯定是，还不够那，为什么会这样责任在老师，在学生我想不是。首先，教育界将我们的时，跪宾让我们的服务员下跪，我们的服务员没有下跪，这时我们的的经理居然扮演起汉奸的角色。现在有很多人，有这个学位那个学位，精通多少多少国语言。可是连京剧都听不懂，连学里，只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为，说好母语是爱国的表现，和谐社会里每个人至少都有嘴标准的母语。其次，我们现在还有多少学生，知道自己是我再大胆的说句，要建和谐社会必须要重视我们的教育。而我们的教育中必须重视爱国主义教育。我们的教育者直将德智体美劳这几个字挂在嘴边，而我们真正的反思下，德的，是我们中国的。总上所述，爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会......”。

5、“.....加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。我的演讲结束，谢谢大家,全文飞写歌词了也不会把端午节变成韩国的端午祭四大名著也不会成为日本的游戏版权还要让孔子老子也搬家到国外。对不起,我太过激动了，前些时候，我们还在网上痛诉，韩国众多的优秀教师和优秀学生组成的，正因为每个人都在追求卓越，所以我们这所学校才享有如此盛誉与殊荣。我的演讲完毕，谢谢大家,用爱国行动实现社会主义和谐各位高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰，董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，面对清贫平凡辛苦我无怨，面对名来利往的诱惑我无悔，我可以让远的记住了钟南山，人民给这位劳苦功高的院士戴上绚烂的光环时，他平静的说我认为最大的政治就是做好我的本职工作。简单的语言道出了朴素的真理，是啊，那么多医护人员的无私奉感觉不到那种民族自豪感，仿佛游离于祖国之外，这些空洞的激情豪迈与我无关......”。

6、“.....年少疏狂急功近利使曾经的我走了好大段弯路。年非典战场的硝烟那么容易，懂得了每天的素描色彩是我将来的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的激情。偶尔到野外风景写生，当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时，享受的不是山水之美，而是放假样惬公鸡，知道了我们的祖国地大物博。然后每次写作文，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为名画家，用自己的画笔描绘祖国美丽的山河。记得我在读中学么是爱国回想自己成长的岁月，多少年来，我不懂什么是爱国。记得很小的时候，家里没有广播电视，不知道什么是祖国，眼里只有撒欢的那片山坡，捉鱼的那条清亮的小河。上学教师爱国的演讲稿为什么要说，汉字是韩国人创造的，中医要改名为韩医，四大发明是韩国人的。我看，端午节的申遗只是个开始。以后还会有很多东西，到那时我们只能对我们的子孙说，曾经它们是我己的母语都讲不好，都不爱还能爱什么每当我想起事变南京大屠杀......”。

7、“.....是名炎黄子孙呢不要以为我是在危言耸听我有事实为证。当新加坡将道德经与论语定为小学教材时，我们正在批判孔子。当我们的西湖国宾馆里迎来日本的贵教育够吗我想它的回答肯定是，还不够那，为什么会这样责任在老师，在学生我想不是。首先，教育界将我们的母语汉语普通话，给遗忘了。为什么这么说呢在导各位来宾大家好,我叫艺术学校的名普通老师。我，文化水平不高，但也想解释下谐这个字。谐这个字由言和皆所组，也就是皆可发言这个意思。于是，我就放肆发言了子感受爱，感受美，这爱和美滋养着孩子的心灵，孩子的成长是我最宝贵的收获。在平常的生活中，我们时常教育孩子，今日我以小为荣，明天小以我为荣。小这个优秀的集体是，就是在国家和人民最需要的时候不计代价的做好本职工作。我只是名普通的美术教师，或许我不能象明星样给千家万户带去欢乐......”。

8、“.....不能漫了全国的每个角落，我深深的被那些白衣天使震撼，他们为了病人置自己的安危于不顾，有的推迟了婚期，有的舍下了年幼的孩子，是什么信念在支撑他们当很多人遗忘的时候，我的心情。还记得读师范时，每周的升国旗仪式，我都专心致志的蹭着自己脚下的那片草地，因为国旗下讲话的内容都是什么中国象太阳喷薄而出，东亚病夫变成体育强国等等，而我丝毫时候，我们将全部的精力都用在学习上，改革开放中的祖国只是历史政治学科的道道复习题。后来光荣的考上了师范，快乐的学着美术。画了几年的画，知道做画家不象儿时写作，个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状教师爱国演讲稿朋友们大家好,连学里，只有英语通过相应的等级才可以毕业而汉语没有限定。我认为，说好母语是爱国的表现......”。

9、“.....其次，我们现在还有多少学生，知道自己是我再大胆的说句，要建和谐社会必须，是我们中国的。总上所述，爱国主义教育需要加强。我们要创建和谐社会，必须要有爱国行动，加强爱国主义教是创建和谐社会的前提。我的演讲结束，谢谢大家,全文飞写歌词了也不会把端午节变成韩国的端午祭四大学生组成的，正因为每个人都在追求卓越，所以我们这所学校才享有如此盛誉与殊荣。我的演讲完毕，谢谢大家,用爱国行动实现社会主义和谐各位高官忧国忧民，更不会有机会如刘胡兰，董存瑞做民族英雄。我能做到的功高的院士戴上绚烂的光环时，他平静的说我认为最大的政治就是做好我的本职工作。简单的语言道出了朴素的真理，是啊，那么多医护人员的无私奉感觉不到那种民族自豪感，仿佛游离于祖国之外，这些空洞的激情豪迈与的铁饭碗，再没有描绘祖国山河的激情。偶尔到野外风景写生，当江山美景成为我画面的斑斓的色彩时......”。