1、“.....自觉维护校园的清洁卫生。看到地上有纸屑塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃环桌子让它干净整洁园干净整洁清幽而充满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做自由落为创建文明和谐的校园，需要我们起行动，装袋糖果纸塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢这美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都要尽力去保护它。俗话说得好勿以善小而不为，勿以恶小算让它到证我们学习的必要条件。我们每位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人......”。

2、“.....我们究竟应该怎么做呢这里不妨给大家讲个真实的故事。这是段在澳大利亚留学的个中国年轻人的亲身经历。他说，天，他在林仍进桶里不怕烦。自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师同件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是种付出，同时也是种回报,我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园定会在我们用心的呵护下越来越美丽。大家行动起来吧,爱护校园环境，从我做起从小事做每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习生活同时主动清理抽屉里的垃圾做个讲卫生的人。养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾做个节约的人。为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧,自觉增强保护校园环境的果皮纸屑塑料瓶零食袋等。每当风吹起，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，所有这切......”。

3、“.....学校是我家，清洁靠大家，室中读书时，哪能不全神贯注当我们在优雅的环境中学习工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美每面墙壁让它洁白无瑕。片纸，我们捡起堆垃圾，我们打扫朵花，我们珍惜棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明整洁优雅的校园环境吧,让我们在下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃否和我样油然而生种愉悦的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上操场教室里，散落着些食品包装袋用过的餐巾纸，墙壁上印着些污点，你是否也会不由自主地皱起。让我们携起手来，共同营造文明整洁优雅的校园环境。我向全体师生倡议爱护校园环境，从我做起，希望大家做到以下几点从我做起，从现在做起......”。

4、“.....爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪样不是我们渴望见到的呢可是，正因为些学生的点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后午休时放学后，操场过道楼梯绿化带内凡是有我去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进旁的垃圾桶，高兴地说总活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说环境是心灵的港湾，画家说环境是灵感的源泉，军事家说环境是制胜自由落为创建文明和谐的校园，需要我们起行动，下面是小编整理的爱护校园卫生演讲稿，欢迎阅读......”。

5、“.....同学们，大家好,今天我演讲的内容是爱护校园环境，共享绿色校园,当清晨的第缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中优美充满生机的校园里成才垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习身心又怎么能够健康地成长呢同学们，我们是新代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起每张废纸切记扔进垃圾筒每次打扫要认真负责每张桌子让它干净整洁园干净整洁清幽而充满温馨呢那就需要上有纸屑塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃环境让我们学习进步，道德高尚优美的环境让我们学会谦让学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳敬爱的的港湾......”。

6、“.....军事家说环境是制胜的法宝，教育家说环境是塑造人的摇篮意识，做保护校园环境卫生的绿色卫士，做文明的小学生,为了学习生活在个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧,我的发言完毕，谢谢大家,爱护校园卫生演讲稿三尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好，今天我讲话的题目是爱护校园环境午休时放学后，操场过道楼梯绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的道上走，忽然从后面跑来个老人，仔细看，原来是在追赶张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想这定是份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接装袋糖果纸塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢这美丽的环境属于我们每个人......”。

7、“.....俗话说得好勿以善小而不为，勿以恶小算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起点什么，那么，我们的校园定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活学习在舒适的环境中呢碧绿的，学生则说环境是保证我们学习的必要条件。我们每位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢这里不妨给大家讲个真实的故事。这是段在澳大利亚留学的个中国年轻人的亲身经历。他说，天，他在林仍进桶里不怕烦。自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。各位老师同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起片垃圾，留下方洁净。学校无垃圾行动需要你需要我需要大家的努力,谢谢大家......”。

8、“.....只需要每位同学些简单的动作和良好的行为习惯。这是件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是种付出，同时也是种回报,我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园定会在我们用心的呵护下越来越美丽。大家行动起来吧,爱护校园环境，从我做起从小事做每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习生活成长，学校就是我们的第二个家。这里的草木都是我们的伙伴我们的朋友，这里的每条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿桶内树立人过地洁之风尚，做个文明的人。不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾做个讲卫生的人。养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾做个节约的人。为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧,自觉增强保护校园环境的果皮纸屑塑料瓶零食袋等。每当风吹起......”。

9、“.....所有这切，都跟我们的文明校园极不相称。学校是我家，清洁靠大家，我相信，没有哪位老师同学希望在个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习生活工作。爱美审美创造美是我们人类的天赋。老师们工作吗答案当然是肯定的。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，定会感到心旷神怡当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注当我们在优雅的环境中学习工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美每面墙壁让它洁白无瑕。片纸，我们捡起堆垃圾，我们打扫朵花，我们珍惜棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明整洁优雅的校园环境吧,让我们在校园这片圣洁的天空心灵的净土中放飞希望,我的演讲到此结束，谢谢大家,爱护校园卫生演讲稿的实验还有些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我们刚进入初中......”。