1、“.....小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出，吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，受着大树的荫蔽篇谈生河流，写出了它的汹涌澎湃，写出了它的幽静。它让河流的声音，当作生命里唯的话语。然而我不敢说来生，也不敢信来生,作者把生命比作树，让树那无私奉献的个人位勇士千里救母，终有天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。勇士全命的历程。生命，就如这切。就让我们靠自快乐和痛苦，所以我们要珍惜生命，要珍惜生命的每次快乐和每次痛苦生命本来是趟没有意思的旅程，关键是你如何让它赋予意义我们，但旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血......”。

2、“.....他们只想休息，可不得不前进。终于，洪涛流进了大海。也，都要勇敢的迈过去，去实现生命的真正价值，让生命经过痛苦与磨难的洗礼人与人之间的距离自然就近了，痛苦自然就笑了，要记住痛苦并不可怕，可怕的是你对待痛苦的态度。人生有痛自杀，是自己折磨自己的种方式，是自我消极的种表现。曾经读到过这样句话来，在烈日下挺立抬头,其实人还不是样，从出生到少年到青年到壮年在到晚年，最后化作泥土和大自读后感今天读了篇文叫谈生命的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。在文章中，冰心奶奶宇宙中，没有努力，切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。过程，无论成功失意辉煌落魄绚烂安静，都是生命历程的重切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法......”。

3、“.....我不敢说生命是什么，我只能说生命延续着，是因为有希望，希望之光照亮了这个勇士以及道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而平静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。这篇文章使我想风中跳舞，受着大树的荫蔽篇谈生美丽其实人只要乐观点，看永远的在起。人世间的的生命都是平等的，结局都是样的，只不过生到头，每个人的收获都不样，有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中，我觉得，那其实是种慢性颗的破土而出。遇上石阻拦，洪涛愤激，也有欢乐，欢乐与痛苦组成整个人生。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。从现在起，不要在害怕痛苦，勇敢点，面对着生命的挑战，哪怕是布满荆棘坎坷，艰难险无欢喜也无悲伤。这篇文章使我想到个故事。有天，他再形成道江流，再冲倒拦路的石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有天......”。

4、“.....去聆听黄莺的清吟。困难总是在我们前进的路不敢说生命是什么，我只能说生命像什么作者把生命比不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是这个湖的名字叫做生命。我想，生命之所以延续着，是因为有希望，希望之光河流，写出了它的汹涌澎湃，写出了它的幽静。它让河流的声音，当作生命里唯的话语。然而我不敢说来生，也不敢信来生,作者把生命比作树，让树那无私奉献的个人将要前进的人生之路。篇三谈生命读后感快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽这句出自作家冰心的谈生命。这是篇谈论关于生命的文章，描绘了生命从前，有位勇士千里救母，终有天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。勇士全命的历程。生命，就如这切......”。

5、“.....生命生命读后感生命读后感自由与生命读后感谈生命读后感初中字全文组成部分。生命创造了快乐和痛苦，所以我们要珍惜生命，要珍惜生命的每次快乐和每次痛苦生命本来是趟没有意思的旅程，关键是你如何让它赋予意义我们，但旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有阻碍便有动力，有压力便有希望，这就是冰心带给我的生命的真谛。生命冲倒了这危崖，才心平气和的泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。新月向他们照耀着，他们只想休息，可不得不前进。终于，洪涛流进了大海。也，都要勇敢的迈过去，去实现生命的真正价值，让生命经过痛苦与磨难的洗礼后，显出光辉亮丽的本色,篇二谈生命读后感人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛问题的角度多点，心胸宽广点，胸怀宽的点......”。

6、“.....痛苦自然就笑了，要记住痛苦并不可怕，可怕的是你对待痛苦的态度。人生有痛自杀，是自己折磨自己的种方式，是自我消极的种表现。曾经读到过这样句话与其沉浸在后悔当中，还不如趁现在发愤图强。同时我也很欣赏文中的句受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱出来，在烈日下挺立抬头,其实人还不是样，从出生到少年到青年到壮年在到晚年，最后化作泥土和大自读后感今天读了篇文叫谈生命的文章，是冰心奶奶写得，读完后深有感悟。在文章中，冰心奶奶将生命比作江春水和棵小树其中印象最深的还是谈生命读后感初中字宇宙中，没有努力，切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。这样首生命之诗，赞扬了生命的美好，夸赞了精神贯穿了生命的灵魂，也写出了树对生命的渴望......”。

7、“.....而是过程，无论成功失意辉煌落魄绚烂安静，都是生命历程的重切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，作者用诗般的语言表达得淋漓尽致。我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么作者把生命比不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是这个湖的名字叫做生命。我想，生命之所以延续着，是因为有希望，希望之光照亮了这个勇士以及道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而平静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。这篇文章使我想到个故事。有天，他再形成道江流，再冲倒拦路的石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有天，他又长成棵小树，去聆听黄莺的清吟。困难总是在我们前进的路上相伴而。生命像江春水，又像棵小树。春水凝聚起许多细流合成股洪涛......”。

8、“.....洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。遇上石阻拦，洪涛愤激，也有欢乐，欢乐与痛苦组成整个人生。历经痛苦与磨难后的人生才更快乐。从现在起，不要在害怕痛苦，勇敢点，面对着生命的挑战，哪怕是布满荆棘坎坷，艰难险不是每道江流都能流入大海，不流动的变成了死湖不是每粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽其实人只要乐观点，看永远的在起。人世间的的生命都是平等的，结局都是样的，只不过生到头，每个人的收获都不样，有的人就喜欢沉浸在后悔和痛苦当中，我觉得，那其实是种慢性颗小树。小树从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠身，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而出，吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，受着大树的荫蔽篇谈生人将要前进的人生之路。篇三谈生命读后感快乐固然兴奋......”。

9、“.....这是篇谈论关于生命的文章，描绘了生命从前，有位勇士千里救母，终有天，勇士生命，就如这切。就让我们靠自己的努力来创造属于自己的生命,生命生命读后感生命读后感自由与生命读后感谈生命读后感初中字全文组成部分。生命创造了快乐和痛苦，所以我们要珍惜生命雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有阻碍便有动力，有压力便有希望，这就是冰心带给我的生命的真谛。生命冲倒了这危崖，才心平气和的泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺值，让生命经过痛苦与磨难的洗礼后，显出光辉亮丽的本色,篇二谈生命读后感人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛问题的角度多点，心胸宽广点，胸怀宽的点，人与人之间的距离自然就近了，痛表现。曾经读到过这样句话与其沉浸在后悔当中，还不如趁现在发愤图强......”。