1、“.....我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点分到校，静下心情早读，晚上点分左右放学，不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好如果自己成绩不好，他也会找出家长的三位体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。语文英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们，希望我们家长与她们及时沟通，共同提高孩子的学习成绩......”。

2、“.....并要求家长定要树立孩子家师们的辛勤劳动，道声，谢谢,本次家长会，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基，本身就是种垂范作用，方面使他们体会到老师的用心良苦，另了人们常说的句话老师的句话也许能改变个人的生,通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是个很重要的外因。都说人与人功培训成为种自觉,老师的起早贪黑与学生在起，本身就是种垂范作用，方面使他们体会到老师的用心良苦，另方面也会使他们获得了种心理平衡......”。

3、“.....再苦和累，当它成为种自觉时也许就会享受到其中的快乐,周三的家长接待日和每月次下次，我定成功,适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证长将有终身影响，我以为自卑自尊自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是个学习实践过程，是个成长和积累的过程，如果个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别好诸如生不逢时遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把聪明细节，养成良好习惯，做最好的自己,让我很是振奋。个小学生如何成为个健康向上的中学生，将来成为个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成个良好的学习习惯和方法，是当务之急,班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事......”。

4、“.....理解你们为什么刚开学就要求学生早上七点十分到校，静下心情早读，晚上点分左右放学，为什么要的种自觉，如果个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断商开发重要。个小学生如何成为个健康向上的中学生，将来成为个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成个良好的学习习惯和方法，凭着自身经历或经验，往往容易产生观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要,如果说老师与学生家长是同战壕的战友，那么在孩子老师在课外识字方面也还有很大的发展空间，只要我们秉持着牵着蜗牛去散步的精神来教育孩子，不急不躁，就定可以教育出来优秀的孩子,家长写的读后感全文二教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是......”。

5、“.....使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个久而久之，孩子也会成为种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心实践着的，家长描述孩子的两个特征和误区，是我家孩子聪明就是不干，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的六点分到校，静下心情早读，晚上点分左右放学，为什么要孩子天天写三个，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生单科状元进步生进行奖励......”。

6、“.....还鼓励没有得奖的同学下次定能取得进步。更让人意外的是就定可以教育出来优秀的孩子,家长写的读后感全文二月日，油田六中召开了第次全体初学生家长会，会后感受很多，试着写篇初新生入学家长会感想，以表达我们家长朋的家长会，也会给教师家长学生提供了个互动沟通和交流的平台。第次参加孩子的家长会，看到了孩子的进步，也看到了欠缺的地方，横向比较之后可以得出这么在最短时间改掉坏毛病，培养成个良好的学习习惯和方法，是当务之急,会中，油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。都是肺腑之言，听出了成功家长的辛苦，也体会到成功家长的喜悦之情。使我的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生观点，操作上可能产了解到，孩子的成才和家长的付出是成正比的。语文英语两位主要任课老师都作了发言，把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们......”。

7、“.....共同提高孩子的学习成绩。班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代，并要求家长定要树立孩子家长的三位体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任老师都向我们家长传达这样个理念成人比成才重要，成长比成功重要，情商培养比们对老师们的辛勤劳动，道声，谢谢,本次家长会，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基，本身就是种垂范作用，方面使他们体会到老师的用心良苦，另方面也会使他们获得了种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦再累......”。

8、“.....家长会结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。家长写的读后感全文全文得进步的动力，也印证了人们常说的句话老师的句话也许能改变个人的生,通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了油田六中。班主任带教方法的特点，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调新学期是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是个很重要的外因。都说人与人的差别就在业余时间的利用，孩子的精力是旺盛的，在学校之外，家长如果没有合理的安排，要么好好学习查漏补缺，要么就是放任自流学业荒废。开会之后，我知道自己的孩子很有上进心，缺点是书写，积极发言方面的好习惯，使他们把学习和用功培训成为种自觉,老师的起早贪黑与学生在起，本身就是种垂范作用，方面使他们体会到老师的用心良苦，另方面也会使他们获得了种心理平衡......”。

9、“.....再苦和累，当它成为种自觉时也许就会享受到其中的快乐,周三的家长接待日和每月次下次，我定成功,适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的句话老师的句话也许能改变个人的生,通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑自尊自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是个学习实践过程，是个成长和积累的过程，如果个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别好诸如生不逢时遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把聪明漂亮说成孩子优点，其实聪明漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳善良可爱正义和乐于助人等才是孩子的优点......”。