1、“.....作者是瑞典着名女汉学家林西莉。当我读完遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了汉字王国字和小字混搭在起，相得益彰。大字多为篆文金文甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢,汉字王国读后感篇三在徐艳老师的推荐下认真拜读了汉字王国这本书。此书的作者是林西莉，是位瑞她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流来并不方方正正，恰恰是多姿多彩汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着金文草书行书楷书等等比如口字......”。

2、“.....像只手抓着根树枝每是我对汉字的启蒙。小学读书后，学了篇课文之后的生字就死记硬背下来说，好像天书样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄王国就是本不错的好书。它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字连忘返。有人说，每个汉字都像首诗有人说，每个汉字都像幅美丽的图画而我认为，汉字是个庞是瑞典汉学家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西丽亚林德奎斯特。下面小编为大家带来，仅了汉字原本的模样。其实，每个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式篆隶行草楷，就这本书，就像在读山水画，那跳动在每页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，看完这本书，作为名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者......”。

3、“.....写出的这本的汉字，如关于人的身体水与山农耕和家畜车和船路酒和器皿上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学最古老最优美的文字而感到骄傲,汉字王国我还没看完，我还会经常，于是我又把整本书反复读了汉字王国像我样，爱书，爱汉字。汉字王大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之就是普遍认为汉字太枯燥。我想这本汉字名的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起出了不少笑话后来随着书越读越多，也渐渐认识了些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人王国我还没看完，我还会经常翻翻，个外国人对汉字都这么有汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法......”。

4、“.....许多外国人都搞不，作为名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅排版错落有致大典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是些基本的汉字，如关于人的身体水与字和小字混搭在起，相得益彰。大字多为篆文金文甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是幅画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既麻与丝竹与树工具与武器房子与屋顶书籍与乐器她对每个字都进行了刨根问底的探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢,汉字王国读后感篇三在徐艳老师的推荐下认真拜读了汉字王国这本书。此书的作者是林西莉，是位瑞她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身......”。

5、“.....富于情趣。汉字王国读后感全文在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它，我们都忘记记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙舞功夫等等招摇过市。我还很喜欢听中国话这首歌，它唱出了汉字在世界源变迁，汉字主要分为甲骨文金文草书行书楷书等等比如口字，像孩子画的张大笑的嘴又比如支字，像只手抓着根树枝每是我对汉字的启蒙。小学读书后，学了篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样国读后感篇二小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字......”。

6、“.....字都拿反了，也弄王国就是本不错的好书。它既能使同学们感到兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。所以，今天我把这本书推荐给你，希五六次，每次都陶醉在那浩瀚美妙的汉字王国中流连忘返。有人说，每个汉字都像首诗有人说，每个汉字都像幅美丽的图画而我认为，汉字是个庞是瑞典汉学家林西莉女士，她的瑞典名字是塞西丽亚林德奎斯特。下面小编为大家带来，仅供参考，希望能够帮到大家。汉字王国读后感篇这本好书的汉字王国读后感了汉字原本的模样。其实，每个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。读这本书......”。

7、“.....那跳动在每页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，看完这本书，作为名小学语文低年段的老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者，作为名外国人，写出的这本书，页面简单，典雅排版错落有致大典人。这本书是林西莉在教学和研究的基础上用了八年时间完成的。她再书中阐述的是些基本的汉字，如关于人的身体水与山农耕和家畜车和船路酒和器皿上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学最古老最优美的文字而感到骄傲,汉字王国我还没看完，我还会经常翻翻，个外国人对汉字都这么有汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。汉字是世界上最难学的种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么写。自从读了汉字王国之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇......”。

8、“.....它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的起出了不少笑话后来随着书越读越多，也渐渐认识了些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就望你也能懂汉字品汉字写对汉字，做个真真正正的的中国人。小小汉字可不小，我们都应理解她，好了，希望你也能像我样，爱书，爱汉字。汉字王大繁荣的王国，每个汉字都有属于自己的分工，拥有自己独特的特点。现在有许多同学都不喜欢学习语文，原因之就是普遍认为汉字太枯燥。我想这本汉字名字叫做汉字王国，作者是瑞典着名女汉学家林西莉。当我读完遍之后，被书中对汉字独特细腻的品味和汉字之美深深震撼和叹服了，于是我又把整本书反复读了汉字王国既麻与丝竹与树工具与武器房子与屋顶书籍与乐器她对每个字都进行了刨根问底的探讨......”。

9、“.....写下它们的来龙去脉，阐释它们的美研究，我有什么理由不好好仔细阅摹她的形体，渴望与她心神交流。因此，我们在教学时应多关注汉字的本身，让汉字教学更加的多姿多彩，富于情趣。汉字王国读后感全文在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙舞功夫等等招摇过市。我还很喜欢听中国话这首歌，它唱出了汉字在世界源变迁，汉字主要分为甲骨文金文草书行书楷书等等篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样国读后感篇二小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书样，深奥难懂兴趣盎然，又能让我们品味汉字独特的魅力，增加同学们学习汉语汉字的兴趣。所以，今天我把这本书推荐给你......”。