1、“.....增强视觉冲击力，引导党员干部自觉学习。第三是强化培训，通过灌输先进的学习理念引领思想，借助开放互动交流触发思施流程再造，推动创新创效，解决好人才短缺技术瓶颈工艺落后等现实问题，不断强化党员干部队伍管理，增强专业技能人才培养，推进人力资源科学化配置，生产组织标准化对接，在岗人员规范化操作，扩动企业发展的主体力量，企业快速发展为员工成长进步提供舞台。实现企业与员工的双元双成共同发展是深入实践科学发展观的充分体现，是企业创建学习型党组织的目标追求。实际工央提出的项重大战略任务，也是新形势下保持和发展党的先进性，提高党的执政能力的重大举措，更是当前企业加强党组织建设，推动转型跨越发展面临的重大课题。笔者结合企业实际，从建立优良的学习环境有效作为，提升整体绩效，践行战略愿景，推动长远发展。三深入推进企业学习型党组织建设中的启示激发学习热情......”。

2、“.....针对不同群体，把握各自需求，激发学习热情，催生学习动力，再加以各式活动的引导专业讲师的指导与浓厚氛围的熏陶，是争取员工自觉主动积极热情参，使领的带动作用，拓宽传授经验的渠道，增强党员队伍的影响力。发挥党政干部现场指挥的有效作用，进步建立班前练习现场指导岗后总结的体系，确保员工岗位操作无差错。选树优秀学习典型，宣传先进事迹，构建起了学习有目标，赶超有方向，奋斗无止境的良好局面，带动全员成长成才。弘扬真学创建学习型党组织的终极目标。总之，企业学习型党组织建设要围绕长远发展战略，发挥协同优势，积极为员工构建无时间空间限制的资源共享信息库，搭建开阔视野增长知识提高技能沟通交流平台，是强化学习型党组织创建的渠道与平台。开展技术攻关，破解技术难题是推动创建取得成效的核心。立足解决问题，确立攻关项目，发挥团队优势，改造工艺设备......”。

3、“.....综合技术等级创新成果工作绩效等量化指标，表岗位成才，人尽其才，才尽其用的用人原则，贯彻执行以绩效论英雄，以贡献求待遇的分配原则，激发了员工自我进步的渴求。健全促学规章，强化正面导控。建立健全完善的规章制度体系是推进学习型党组织建设的保障。建立学习的基本制度，确保学习时间场所有保障，的支撑。拓宽导学渠道，营造浓厚氛围。拓宽引导学习渠道，首先是抓党政干部，把带头学引导学帮助局面编制常学规划，支撑企业发展。编制常学规划就是要使学习成为党员干部的种终身信仰种常态习惯种自觉行为，促思想上不断有新解放理论上不断有新发展实践上不断有新创造。具体就是立足企业发展战略，制定学习型党组织建设的中长期规划，围党组织的影响力。把打造三高流的党员队伍作为建设学习型党组织的基础工程。党员是行动的坐标，身边的典范。同步实施同步监督的举措，力争实现企业经营效益与员工收入水平同步增长......”。

4、“.....解决实际问题作为建设学习型党组织的核心内容。学习型党组织创建的着力点在于发挥组织优势，强化组织功能，彰显卓越作为生命力在于解决实际问题，提高搭建多元的学习平台入手，深入探讨企业推进学习型党组织建设的方法和渠道，为激发党员干部的创造力，增强企业党组织号召力，开当今社破解技术难题，取得实际成效，推进工作顺利开展是创建学习型企业的核心，也是确保创建工作具有长久生命力的重中之重。助推企业发展，切实普惠民生障，推行激励机制，分层次推进自主学习，有重点展开专项学习，不定期进行监督检查，全方位强化学习效果，是加强针对性提高学习力，有序推进学习型党组织创建的关键。拓宽交流渠道，实现资源共享是全面提升员工去伪存真，学懂学透，形成对事物规律性的认识，成为理论学习上的活字典工作上的活档案与时俱进的活电脑坚持从工作实际出发，以调查研究为基础，引带着问题去学习，带着问题去思考，在学习中解决问题......”。

5、“.....形成学有所长学以致用用以促学的风气。工作中的问题，不仅是学习研究的起点，更是实践发展的契机，真学就要时刻保持问题意专业技能提升实践操作水平上进行专业指导。成立专项研究学组，确立攻坚项目，组建攻关团队，带动成员参与，攻克技术难题，解决实际问题，增强学习型党组织建设的实发展观的充分体现，是企业创建学习型党组织的目标追求。实际工作中，我们不断强化党政领导党员干部逆水行舟，不进则退的竞争意识，不断增强党员干部抢抓机遇，乘势而上的发展意识，凝聚学习速度大社会，知识更新的速度加快科技进步日新月异，学习比以往任何时候都更加重要更加迫切。学习型党组织建设是党中央提出的项重大战略任务，也是新形势下保持和发展党的先进性人人争当先锋，处处争创流的热潮，全力打造三高流的党员队伍，形成了领导班子定战略谋发展，基层党组织聚合力强执行，党员队伍争流创佳绩......”。

6、“.....推动企业发展。企业各级党组织从加强党员干部的执行意识和行动能力入手，熔炼团队精神，提高团队素质，实施流程再造，推动创新创效，解决好人才短缺技术瓶颈工艺落训，通过灌输先进的学习理念引领思想，借助开放互动交流触发思考，培养崇尚学习的精神，增强理念渗透力通过建立资料查询问题解答团队协作现场演示的平台，实现资源共享，畅通互学渠道。第四是把按劳强化党组织功效和打造高素质的党员队伍，突出抓好基层党组织的分类绩效管理党员队伍的全面绩效考评专业技术人才的梯队培养，构建任务明确考核严格指导有力的参与，攻克技术难题，解决实际问题，增强学习型党组织建设的实效性。定期组织开展技术技能比武党员标准操作示范岗等竞争活动，落实党员保包结对帮扶举措，发展党员榜样带头示范作用。实行导师带徒，强化高推动广大党员自觉自发自愿学习。建立支持学习的投入制度，配置计算机投影书籍笔记本等，完善软硬件设施......”。

7、“.....建立强化学习的督查制度，借助阶段俱进的活电脑坚持从工作实际出发，以调查研究为基础，引发思考启发灵感引起疑问引出新法，深化对问题的认识，进而开启创造创新创优的闸门坚持从企业整体大局出发，强化团队合作，汇集群体智慧，彰风，坚持学以致用。真学，就应当在理论的实际运用上狠下功夫，用所学的理论解决实际工作中的问题，做到带着问题去学习，带着问题去思考，在学习中解决问题，在解决问有效作为，提升整体绩效，践行战略愿景，推动长远发展。三深入推进企业学习型党组织建设中的启示激发学习热情，催生内在动力是有序开展创建活动的前提。针对不同群体，把握各自需求，激发学习热情，催生学习动力，再加以各式活动的引导专业讲师的指导与浓厚氛围的熏陶，是争取员工自觉主动积极热情参，使领导干部在实践中不断加强学习，把学习成果转化为运用科学理论科学知识，分析和解决实际问题的能力......”。

8、“.....挖掘深学动力，推动创新创效。学而不实，等于浮学学而不深，等于假学。深学就是要坚持贴近基层，贴近群众，贴近生活原则，开动脑筋，缜密思考，尖技术人才的带动作用，拓宽传授经验的渠道，增强党员队伍的影响力。发挥党政干部现场指挥的有效作用，进步建立班前练习现场指导岗后总结的体系，确保员工岗位操作无差错。选树优秀学习典型，宣传先进事迹，构建起了学习有目标，赶超有方向，奋斗无止境的良好局面，带动全员成长成才。弘扬真学创建学习型党组织的终极目标。总之，企业学习型党组织建设要围绕长远发展战略，明确目标，突出特色，系统规划，重点推进，在提升党员干部综合素养上取得成效，在强化基层党组织功能上谋求突破，在形成重大理论成果实践成果上取得实效，凸显重要作用，为企业的转型跨越发展提供了坚强的保障和支撑。全文养的平台。整合优势资源，发挥协同优势，积极为员工构建无时间空间限制的资源共享信息库......”。

9、“.....是强化学习型党组织创建的渠道与平台。开展技术攻关，破解技术难题是推动创建取得成效的核心。立足解决问题，确立攻关项目，发挥团队优势，改造工艺设备，解决制约瓶颈通过实行个人学分累积制班组绩效累计制，综合技术等级创新成果工作绩效等量化指标，表彰奖励带头学习的党员党小组党支部，以先进典型带动整体学习，强化学习型党组织的正面导控，激励激发学习动力。搭建带学平台，强化学习效果。结合岗位需求和个人需要，壮大职业讲师团队伍，在理论知识学习配赛马选才作为强力支撑，坚持岗位成才，人尽其才，才尽其用的用人原则，贯彻执行以绩效论英雄，以贡献求待遇的分配原则，激发了员工自我进步的渴求。健全促学规章，强化正面导控。建立健全完善的规章制度体系是推进学习型党组织建设的保障。建立学习的基本制度，确保学习时间场所有保障，的支撑。拓宽导学渠道，营造浓厚氛围......”。